班级每周工作计划范本.docx
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1、班级每周工作计划范本班级每周工作安排范本班级每周工作安排一一、充分利用学生的自读课本进行大量的阅读。拓宽学生的学问面,提高学生的阅读实力。自读课本是语文课本的协助教材,这些自读课本中的每篇文章都是编者细心选择的,出名人名作,有社会学问,还有寓意深刻的故事等。内容丰富,可读性强,特殊是文章的遣词造句、布局谋篇,以及标点符号的运用等,都能给学生以示范。要引导学生制定读书安排,让学生利用课外时间自己练习朗读,每次读熟一课,每周不少于两课。利用晨读时间进行检查,人人参加,刚好激励。 二、充分利用班级图书角进行大量的阅读。图书角内有很多适合学生阅读的、内容丰富多彩的图书,老师指导学生充分利用这一资源,进
2、行大量的阅读。以阅读考级的形式激发学生的阅读爱好,同时,利用课外活动,以读书汇报会的形式来检阅学生读书的质量,帮助学生把读到的转化为自己的。争取家长的协作,定期更换图书角的读书,增加学生的阅读量。 三、精读、熟读成诵。每周为学生精选一段美丽的文字(以名家散文为主),让学生熟读成诵。只有熟读成诵,才能加深理解和体验,有所感悟和思索。在这一阶段采纳按部就班的方法,起先为每周供应一段,要求学生在一周内熟读成诵,老师作好记录,看看学生的驾驭状况:有多少学生提前驾驭,有多少学生按时驾驭,利用晨读的时间进行检查总结。通过评比美文诵读小能手来激发学生的诵读主动性。在经过一段时间的训练后,逐步增加阅读量,缩短
3、阅读时间。注意文字的积累,让学生把每次诵读的文字积累成册。同时,每周供应一首古诗让学生诵读,让学生吸取祖国传统文化的精髓。 详细措施: 1、精读部分,每周一篇,背熟后自己找老师检查,老师作好记录,一天背过的得五颗星,依次递减,每月一汇总,评比美文诵读小能手并给学生发喜报。 _同学 庆贺你被评为本月美文诵读小能手。希望你接着努力,取的更好的成果。 2、为了激励学生爱读书,设立阅读考级制度。考级证书设计为 _同学:庆贺你荣获一级课外阅读证书,加油!二级证书正向你招手呢 附、阅读等级划分 一级:背诵优秀诗文 50 篇,课外阅读量不少于 10 万字。 二级:背诵优秀诗文 50 篇,课外阅读量不少于 2
4、0 万字。 三级:背诵优秀诗文 60 篇,课外阅读量不少于 30 万字。 四级:背诵优秀诗文 70 篇,课外阅读量不少于 60 万字。五级:背诵优秀诗文 80 篇,课外阅读量不少于 80 万字。 六级:背诵优秀诗文 90 篇,课外阅读量不少于 120 万字。 测评方法: 1、学生在课外自己阅读书籍,背诵老师指定的古诗文或经典文章。 2、学生阅读完一本书后向老师汇报,老师检查阅读状况并做好记录,记录书名和阅读量(即字数)。 4、待学生的阅读量和背诵量达到肯定级别后,试验老师进行评定。 5、评定合格后颁发考级喜报。 班级每周工作安排二一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生
5、都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作安排如下: 一、 班级基本状况: 我班共有学生 32 人。其中男生 16 人,女生 16 人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和新奇心,他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小,自理自制实力弱,在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作安排。 二、基本工作内容: (一)搞好日常管理工作,组织和建立班
6、集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生酷爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 (二)对学生进行思想品德教化。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对
7、学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用,酷爱班集体,主动关切帮助他人。(三)教化学生努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学习困难,留意力难以集中的孩子的教化辅导,提高学生学习的主动性。 (四)关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。 3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股主动向上的班风。亲
8、密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对 2 位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说
9、:一个好班主任就是一个好班集体。 班级每周工作安排三在一个班级中,假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 所以,我这学期的工作目标是以下 3 点: 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力。 2、学生以学为本,力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级 详细工作安排: 1、主动开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如
10、说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增加同学间感情及熬炼身体的目的。 2、发挥班级集体的暖和,向每一位须要帮助的班级成员伸出最无私的救济之手。安排与青年志愿队联系,参加一次大型的公益活动,如慰问老人院等。 3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的看法,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 4、建立学习互助对子。让学习成果较为落后的同学得到刚好的帮助,同时也能培育同学们的互助精神,增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便
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