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1、垫底辣妹电影观后感800字 垫底辣妹是日本的一部励志剧情影片,改编自坪田信贵所著小说。这里给大家共享一些垫底辣妹观后感,盼望对大家有所关心。 垫底辣妹观后感1 忘了从哪个公众号看到一篇文章,说,和表弟一起看了场叫做垫底辣妹的电影,结果看的两人热血沸腾,憎恨学习的表弟回家就开头恶补学习,也一改浑浑噩噩的生活立刻连夜制定学习方案 惊异于这部电影的魔力,于是马上搜到它,抱着手机蜷在沙发上,两个多小时的片子一口气看完了。 垫底辣妹是一部日本电影,叙述了一个叫沙耶加的喜爱吃喝玩乐、穿衣装扮、班级倒数的女孩,如何突破自我,通过一年的努力,考取日本精英高校“庆应高校”的故事。沙耶加生活在一个一般的日本家庭,
2、有一个喜爱打棒球的弟弟和一个懂事的妹妹,爸爸一心把弟弟培育成棒球手,疏于对女儿们的呵护和训练,幸运的是她有一个宏大的妈妈。沙耶加在原来的学校里受到排挤没有伴侣,过得很不快乐,妈妈把她转到一个可以直接内部升学的高中学习。在这里她有了好伴侣,也由于没有升学的压力变成了没有人生目标的人,成天沉醉于吃喝玩乐,化妆装扮,虚度光阴,学习掉到了全班级倒数第一也毫不为意。 由于沙耶加在学校表现不佳,妈妈屡次被叫到学校。在妈妈眼里,女儿始终是个和善懂事的好孩子,对女儿的要求是“只要快乐就好”,无论女儿在学校老师口中的表现有多么糟糕,妈妈总是以自己的女儿为骄傲,甚至在女儿包庇同学吸烟拒不揭发导致学校要劝其退学时,
3、还坚决地站在女儿的角度向老师求情,恳请老师给孩子一个机会。温顺勤苦的妈妈看到女儿不学无术,也开头为女儿的将来焦虑,于是将沙耶加送到了坪田老师所开办的补习班,自己晚上加班挣钱给沙耶加交补习费。 在补习班,沙耶加遇到了坪田老师。坪田老师是个有崇高训练抱负,生活乐观向上的人,虽然沙耶加的测试仅达到学校四班级的水平,坪田老师也没有鄙视她放弃她,而是引导她树立了考上“庆应高校”的卓越人生目标,并制定了补习方案。沙耶加进步快速,但由于差距太高校习成果一度进入瓶口期,她感觉考上无望想要降低标准甚至想要放弃。妈妈看到她在补习班很欢乐很充实进步很大,为了女儿能有进一步的突破,她取出了保险费,还找人借钱给她增加补
4、习时间。坪田老师则鼓舞她不能降低标准更不能放弃,只有在高标准的要求下努力才会达到令自己满足的目标。本性单纯和善的沙耶加感动于妈妈的信任和付出,感谢坪田老师的不离不弃,开头不分昼夜疯狂的学习,最终竟真被庆应高校录用,她的人生从今改写! 由于坪田老师他的爱心、急躁、恒心,还有作为师者博爱的胸怀和应对问题同学的小策略,促使沙耶加的人生轨迹发生了一百八十度的大转变,评价坪田老师是一个宏大的老师丝毫不过。据说电影是依据真人真事改编,就是培训班坪田老师的原型。 我由衷鄙视沙耶加的妈妈,她爱自己的女儿,最关注女儿是否快乐欢乐,即使上了补习班也不过问学习成果,而是自始至终都信任女儿能做得最好这,应当就是沙耶加
5、能突破自我实现逆袭的源泉所在吧?! 作为一个母亲,要信任自己的孩子,不过于苛责和担忧。将来无限可能,唯有鼓舞与信任,才是孩子成长最需要的支撑! 垫底辣妹观后感2 沙耶加原是一名不学习喜爱玩的差生,由于与学校的冲突,无意中熟悉了坪田老师。在老师的“魔法”之下,她开头努力学习,在这期间,学校老师、她的父亲认为她说考庆应高校只是无稽之谈,但后来,在经过了绝望后又重新振作起来,考上了她的抱负高校,向那些小看她的证明白自己。无疑,这是一个特别励志的故事。 认真想想,她胜利的缘由有许多,有一个肯为她付出的妈妈,一个懂得训练的坪田老师,有一群既能陪她疯又能懂得体谅她的伴侣,一班与她一齐奋斗的书友,向她泼冷水
6、的父亲与班主任,一个激励她学习斗志的“优秀”弟弟只是最关键的,还是她那一颗对将来布满盼望,永不放弃。 沙耶加说过“挑战幻想的力气,对我来说,是那么刺眼”。是啊,信仰自己的信仰并为之不懈努力,哪怕遭受嘲讽和失败也连续坚持的人是多么的英勇、多么无所畏惧!目标的力气是宏大的,它能促使一个人成长,能赐予追梦者以士气与盼望,如果没有目标,人生有多么可怕。 然而只有幻想但却不去努力,是远远不够的。幻想不是空想,而是一种激发自己潜能的无形的力气,努力地追逐上别人、超越自己的当前,哪怕是一小步,也是值得赞扬的。努力的结果不肯定是胜利,但在这过程中我们总能得到一种收获,不管是多还是少,也值得我们会心一笑。对啊,
7、这是我努力过的证据,虽然我没有胜利但我也很欢乐,并会为之不懈努力。 海伦凯勒在失去光明的日子里由于莎莉文老师的急躁教育,努力学习,在一个黑暗的世界里为人们点亮一盏明灯,也为自己的生命制造了盼望;老人在海里单枪匹马地与几十条鲨鱼作斗争,由于有坚韧不屈的精神努力抵抗最终最终回到了陆地;沙耶加在一群爱她的和轻视她的人的关心与激励下,即使放弃过但又重拾幻想连续努力前进,证明白自己。这一些人由于努力所以胜利,所以请别在困难面前降低自己的目标。 人类没有超力量,胜利靠的就是那个始终不懈努力追梦的自己,不断地跌倒与爬起也着实需要士气。不要遗忘在途中对自己说声“加油!” 垫底辣妹观后感3 周日上午,爸爸妈妈陪
8、着我看了一部日本电影,名字叫垫底辣妹。它叙述的是辣妹从不爱学习、全班级倒数的差生转变成爱学习并励志考上名校,舍命学习考上抱负高校的励志故事。 辣妹是一个聪慧,和善但没有抱负,不爱学习的孩子。由于不好好学习,没有伴侣,妈妈领着她转了好几个学校。最终为了辣妹想上的中学,苦苦的恳请校长收留,为了能考上高校,妈妈给她报了辅导班,起初即便是辅导班里的坪田老师对她百般的鼓舞,她对自己仍是没有一点信念的。摸底考试后班主任西村老师对她考高校的事,没有报任何盼望,还嘲讽她。后来当着全班同学的面和班主任西村老师打赌肯定要考上庆应高校。辣妹为了能实现自己的目标,舍命的学习,和好伴侣聚会时,也会拿出书本和作业看、写。
9、晚上学习到深夜,直到坐着睡着。后来经过不断地坚持和努力,最终考上了自己想上的高校。当她拿到通知书的那一刻,我感动的哭了,我转过身看看妈妈,她早已笑着泪流满面。我偷偷的看了一眼爸爸,他正用期盼的眼神看着我,问我的感受。我一时不知道如何回答。后来我迟疑了半天,才蹦出一句话,我会好好学习的。 这次期中考试,我又考的不好,因爸爸值班不能参与我的家长会,我知道即便是能,他也不想参与,妈妈由于去办重要的事,要迟到一个小时,盼望家里的其他人能替一会,可是爷爷和叔叔都不情愿参与我的家长会,妈妈在电话那头请求叔叔帮忙去听,叔叔不同意,说考的分数低,丢人。妈妈在电话那头又请求爷爷,见爷爷不同意,便批判了他。后来奶
10、奶去了,由于奶奶不识字,不会签到,没方法爷爷才去。我好难受,学习不好,考的不好连自己的亲人都看不起我。我以后肯定会像辣妹一样,努力学习,考出好成果,让妈妈为我骄傲。 垫底辣妹观后感4 今日偶然间看了一部电影,叫做垫底辣妹。我看到名字,开头觉得可能就是那种偏浮华的,狗血剧情的电影,竟然下面的评论区好评如潮。由于有段日子没有看新电影了,所以抱着试试看的态度,静下心来,目不转睛的度过了117分钟的剧情。电影的主线其实很简洁:无非就是一个平常在校内学习成果垫底的女主,后来在补习班老师的激励下,努力上进,最终考入抱负高校的故事。你听起来是不是觉得索然无趣。靠!这剧情不是和武侠片中正面人物开头受到迫害,然
11、后苦练武功,最终战胜大反派,然后屏幕消失“剧终”字样,这样的老套路吗? 其实,这部电影,最感染人的恰恰是“过程”。在这个非典型励志的电影中,最想传递的理念是:一般人通过努力转变人生,重要的是过程。电影中的主角工藤沙耶加原先由于对学习全不上心,成天装扮的浓妆艳抹和一群狐朋狗友混在一起,成果全班级倒数第一而自暴自弃,觉得自己也就这样了,无关痛痒的耗费着大好青春。母亲看在眼里,急在心里,劝导女儿加入了坪田老师开办的补习班准备做最终的冲刺。坪田老师是一个擅长发觉同学优点并懂得因材施教的人。通过自己敏锐的洞察力,他很快发觉了工藤沙耶加的潜能,并将她濒临无望的学习生涯拉入了正轨。生活中,学习更加上进的工藤
12、沙耶加也感染到了他的弟弟龙太和爸爸。让原本将自己个人抱负绑架在儿子身上的父亲,开头重新评估自己的做法,后来,爸爸敬重了龙太的想法,不再强迫他进入职业棒球队。看似原本支离破裂的家重新得到了难得的温馨和幸福。最终,在母亲、坪田老师和不良少年森玲司的共同鼓舞下,工藤沙耶加最终如愿考上了抱负的高校庆应高校。 生活中,我们难免会遇到挫折和困难。假如自暴自弃,停滞不前,最终也就不了了之了。然而,人生的精彩莫过于:迎难而上,突破自我。当心中有幻想,就要去行动吧!不要半途而废,不要怨天尤人。时不我待,努力,加油! 垫底辣妹观后感5 对于过去的岁月很少想起,或许是由于还不到回忆的年纪。但也有可能那是些不堪回首的
13、往事。看这部电影的时候,不禁想起自己的高中时代,以及最终一次哭泣的时候 我也许是一个无神论者,但是,对于佛教好像有比较多的接触。.的胸怀很是令人佩服,或许佛教所称的众生公平并不等同于西方“人生而公平”的天赋人权思想。但是,我对于这一句“众生公平”的话还是感受良多。我认为多数人都不是太蠢。那些被认为朽木不行雕甚至于愚笨的同学并不是他们的错。甚至可以说不是他们的问题。只有愚蠢的老师,没有愚蠢的同学。人生来如一张白纸,智力的发育也有先后之分。在某一个时期聪慧的同学并不代表就肯定一生都比别人聪慧。相反的,那些笨的同学也不见得就一生都是笨蛋。成为笨蛋的多数是由于他只遇到笨蛋的老师。 每个人都有其自身的价
14、值,即使是朽木,至少还可以燃烧。老师的责任就在于让同学熟悉到自身价值所在,并将其发挥。当然,我所说的老师并不肯定是那些站在教室讲台上的人。假如认为自己是老师,那么至少要有一点成为老师的觉悟。并不是别人叫你老师,你就是一个老师。 题外延长: 许多人都在指责中国的训练制度,说中国培育不出人才。这是一个系统问题,许多缘由造成这样的结果。但是,有一点,老师这个群体本身就很有问题。阿猫阿狗都可以当老师,你如何去期盼他会有一个令人满足的成就?老师假如仅仅把自己的职业当作一种谋生的工具,你怎么能期望他去培育人才?就如医生把工作当成谋生的工具,你如何能期望他救死扶伤、一切以病人为重?当然,这是一个.问题,不能
15、简洁地责备老师。但是,老师就没有错吗? 许多时候,大家都把问题归结为.、国情、制度。但是,事情总是人做出来的。造成问题的缘由确定都是在人的身上。谁来为这个问题负责,往往却被忽视。 许多.问题都是在一个“恶性循环”的怪圈中,假如把训练当作一个起点,从这个点上就赐予订正,那可能这个怪圈就不会再循环下去。比如说,大家都说国人素养不好,随地吐痰,公共场合各种不堪的举止,假如从小就开头教育小孩子、同学留意这些问题,那么经过一两代人就会有很大的改观。小孩子在自身转变的同时也有可能影响他们的家长。那么这样一个.问题就改善了。训练究竟是个什么东西,可能那些主导训练转变的人根本就不清晰。 种种.问题,许多时候还是价值观的问题。他们说.主义,但是,连他们自己都说不明白什么是.主义。他们说中国梦,是不是觉得自己是孙悟空,突然就从石头里蹦出来,就会七十二变?以往人们会把儒家那一套思想作为信条。后来各种“革”、各种主义,把大家都弄混了。现在宣扬的又都是不着边际的东西。你说什么中国梦,我不觉得这个东西跟我有一毛钱关系。就算中国明天富得流油,而我等还要为明天的生计而奔波,那也只是你的梦,你们的梦,跟我没有一点关系。大家思想上很难有一个相同或者类似的认同。那么就只能是各种利己、金钱主义。老师只在乎自己的工资高不高,待遇好不好,前景如何如何,你让他们怎么去培育人才、教育同学? 垫底辣妹电影观后感800字
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