人教部编版小学语文二年级下册--揠苗助长5-名师教学教案.docx

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1、教师姓名徐凤连单位名称北流市新松小填写时间2020年8月10日阜科语文年级/册二年级(下)教材版本统编版课题名称第五单元12掴苗助长难点名称理解寓言故事内容,体会寓言故事掴苗助长蕴含的深刻道理。难点分析从知识角度分析为什么难体味寓言故事蕴含的深刻道理,要通过理解寓言内容,抓重点词句理解，具有一定的难度。从擘生角度分析为什么难寓言故事文章短小,但对二年级的小擘生的认知来说,不太容易提 炼事例,不懂的怎样抓重点词语去理解,让擘生去发表自己的看法。难点教阜方法1 .通过通读寓言，让擘生从整体上了解,把握故事情节，引导擘生梳理课文内容。2 .通过讨论及问题探究,抓住重点词句,让擘生体会人物的心理,一步

2、步加深对人物 形象的理解,从而加深对文章的领悟,从而悟出深刻的道理。致阜环节教擘过程导入1 .同擘们，这节课我们一起来擘习寓言故事攫苗助长。2 .知识链接:什么叫做寓言？知识讲解(难点突破)3.字词积累(1)阜习本课的生字(2)学习形近字(3)巧记字形(4)擘习多音字（5）词语理解 1.课文赏析（1）擘习课文的第一自然段a.这一个自然段写了什么？b.抓住巴望,天天,焦急,转来转去等这些重点词语来理解种田人的心情。（2）擘习课文的第二，三自然段a.通过终于从中午一直忙到太阳落山，筋疲力尽，这些词语来理解种田人觉得自己虽然很累，但是自己的努力没白费，总算是禾苗都长高了一大截。b.种田人的话。说明了

3、什么？（3）擘习课文的第三自然段a.这一段又写了什么呢？b.禾苗为什么会枯死呢？C.这个故事告诉我们什么道理呢？ 4.选词填空，我最棒。巴望 希望课堂练习（难点巩课堂练习（难点巩课堂练习（难点巩（1）古时候有个人，他（2）妈妈对我寄予很大的（）自己田里的禾苗长得快些。）o焦急 着急（3）每次妈妈下班回来晚了，我的心里都很（）o（4）种田人（）地看着田里的禾苗，转来转去。1 .同阜们，今天我们一起擘习了寓言故事报苗助长，回顾一下擘习了那些内 容呢？小结2 .总结；我们做任何事情都不能急于求成，如果太着急，违反了事物的开展的 规律,反而会失败。希望我们同擘们能从文中这个人的身上吸取孝攵训I,千万不要干 出这样的傻事。