统编版二年级下册道德与法治教案12.我环保小搭档（第一课时）垃圾分类放置.docx

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1、统编版二年级下册道德与法治教案12.我环保小搭档（第一课时）垃圾分类放置我是环保小搭档（第一课时：垃圾分类放置）1.情感、看法、价值观：自觉进行垃圾分类，树立法治的环保意识，懂的法律规定。2.实力与方法：能够通过视察、调查，了解生活中各种环境污染的现象及其危害，相识到环境爱护的重要性。学会垃圾分类的方法，主动爱惜环境。3.学问与技能：了解垃圾分类的好处，使其变废为宝。促进学生转变奢侈资源的生活方式。初步学会给垃圾分类，能够从身边做起，实行措施爱护环境。一、初步相识，感知身边的垃圾师：同学们，今日老师给大家带来了一位新挚友，想相识一下吗？（出示垃圾图片）师：找到他了吗？你情愿和它交挚友吗？ 师：

2、假如让你搬到这样的地方去居住，你情愿吗？ 为什么呢？ 过渡：是啊，没有人情愿在这样的环境中生活。可是，这些垃圾是从哪里来的呢？ 课前老师布置了让你们去调查自己家里一天有多少垃圾的状况，现在咱们来汇报一下你们调查的结果。学生沟通 饮食 剩饭 剩菜 水果皮 水果核 零食袋 牛奶盒 饮料罐学习 草稿纸 本子 橡皮 铅 水笔芯 包书壳 墨水瓶穿戴 破衣服 帽子 手套 护袖 手表 坏鞋 其他 温度计 废电池 过期药 卫生纸 口香糖 快递袋 手机看来，我们每个家庭都是一条盛产垃圾的生产线。同学们，你们可别小看今日做的这个调查。假设一个同学家一天产生一袋垃圾， 那十个同学家一天产生十袋垃圾， 一个班的同学家

3、一天就有四十袋垃圾， 那么一天之内，咱们句容市会有多少？整个镇江市会生产多少袋垃圾呢？中国约 5亿多家庭又会产生多少？绿色的环境就会被垃圾所覆盖！而这仅仅是我们家庭生产的垃圾！你们看，每天我们的工厂也会有工业垃圾，农田里还会有农业垃圾 可见，我们的生活中 垃圾数量多。（板书）然而，这些垃圾会去哪里呢？让我们一起和塑料袋去旅行吧！（播放垃圾旅行记）为什么会造成它们无家可归呢？（同桌沟通）是呀，电池和塑料袋危害真大！听，小博士来了！（介绍塑料袋和电池的危害）看来，垃圾真的不能顺手丢弃，因为 乱扔危害大。（板书）二、走进垃圾，了解处理垃圾方法其实还有许多垃圾一样也无家可归。面对已经产生的垃圾，你们家

4、是怎样处理的呢？ 真不错，我们部分学生家庭已经有了垃圾分类的意识。通过垃圾分类放置，为垃圾找到各自的家，就能发挥他们最大的功效。在我国，我们将垃圾分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。那我们该怎样分呢？ （播放视频）下面请同学们四人一小组，依据你们手中课前调查的内容，将家庭常见垃圾进行分类放置，让垃圾们回家。剩饭过期药品坏衣服水果皮水果核本子零食袋牛奶盒饮料瓶 废电池口香糖快递袋纸箱面巾纸摔碎的碗 同学们，你们已经有了初步的垃圾分类放置意识，可是有谁知道这些垃圾最终去了哪里吗？（出示视频，有害垃圾的处理。）是不是全部的垃圾只能分类扔进垃圾箱呢？快把书打开到 38、39 页看看吧

5、！看：1 吨废纸 = 800 千克好纸 = 17 棵大树 （比等量生产削减污染 74）1 吨废钢铁 = 好钢 0.9 吨 （比用矿石冶炼节约成本 47，削减空气污染 75，削减 97的水污染和固体废物。）1 吨塑料饮料瓶 = 0.7 吨二级原料 20 个废餐盒 = 1 个笔筒 1 个玻璃瓶 = 灯泡亮 4 个小时 所以，我们说：垃圾就是放错的资源。（分类好处多）正是因为这样，我们的政府也在不断对垃圾分类进行努力，你们看，在社区里（图片） 我国的中华人民共和国环境爱护法中也有明确规定：公民应当遵守环境爱护法律法规，协作实施环境爱护措施，根据规定对生活废弃物进行分类放置，削减日常生活对环境造成的损害。 可见，有了科学的、合理的分类方法，我们的环境会变得更漂亮。（环境更美妙）爱护环境是我们每个公民应尽的义务，让我们从合理分类放置垃圾做起，争做知法遵守法律的环保小公民，那么，我们的环境就会更美妙！