幼儿园教师年度工作总结通用.docx

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1、幼儿园教师年度工作总结通用 在.进展中，老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对同学来说，又是同学智力的开发者和共性的塑造者。以下是我整理的幼儿园老师年度工作总结，欢迎大家借鉴与参考! 幼儿园老师年度工作总结1 时间消逝，转瞬间本世纪的最终一年我在与孩子们的共同成长中渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程中拜园长李老师为师傅;心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难了;心中最大的盼望就是能成为一名好的幼儿老师。我觉得：一名好的幼儿老师不仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业。而且在思想政治上业务力量上更要又红又专。我，作为一名年轻的老

2、师需要学习的东西还许多许多。我可以坦言说：“我并不聪慧、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力。” 一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足，自己兴奋。 二

3、、不断学习，努力提高自身素养 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参与名老师李_的培训班。在学习中我仔细听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调力量弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会消失白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式关心孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。颜色艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的爱好也提高了。 在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的

4、东西还许多。如：幼儿数学训练活动中老师规范、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。在各次训练活动沟通，质量自查，及“一二九”青年比武活动中，我都能乐观预备仔细参加。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是认真想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。 在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与训练教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的关心的确很大。 三、全身心的投入，喜爱敬重

5、理解幼儿 为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的力量在原有基础上有所提高，我依据班级状况以“纲要”为准则，制订班级、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅以嬉戏贯穿各科教学，并乐观使用确定鼓舞等方法，使幼儿身心开心地学习，使每个同学都能在原有基础上有所提高。 幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这颜色斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观看，发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重喜爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪慧的孩子，同时也要对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 在这中思想的指导下，平常我留意细心、急躁

6、地爱护他们，关怀他们，爱惜他们。 如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于生疏再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没伴侣。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此状况，我便主动牵线搭桥帮她找伴侣，帮他们相互介绍。并时时供应任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。慢慢地小琦琦的脸上有了笑容有了伴侣，教室里有了她与别人的交谈声。对此转变，我还不满意，我试着让她多发言并准时以动作、语言、眼神赐予她表扬和确定。现在，小琦琦已从寂静变为了活跃。由于我帮她走出了逆境，现在的她对我特殊的亲。无论我教什么她都学的有滋有

7、味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。 幼儿园老师年度工作总结2 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、班级状况 我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿共性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小

8、司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也关心幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。 二、训练教学工作 1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。

9、围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在训练教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安训练、文明礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规训练 1、卫生保健 让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一

10、向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规训练 我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良

11、好的行为习惯。 四、教科研工作 1、乐观参与政治、业务学习，仔细做好笔记，发觉问题准时整改。 2、开学初仔细制定方案，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观看、讨论，期末仔细分析。 3、乐观参与并主动担当教学科研活动，通过学习、沟通、观看活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。 五、家长工作 在幼儿训练中，家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，

12、得到了家长的好评。 在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步! 幼儿园老师年度工作总结3 时刻过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，.自我是一名幼儿老师，始终坚持党的训练方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自我的训练教学水平，本学期，较精彩的完成了训练教学任务。现主要做如下几项工作归纳： 一、与幼儿的情感沟通方面我很注意与幼

13、儿之间情感的沟通。 钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则带给适合他们的展现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持钟爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿理解了你，就能以主动的态度理解你的训练。 二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。 很多孩子原有的生活比较的无序，甚至非常的自由化。作为一名新老师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有

14、序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式训练幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的养分价值训练幼儿不好挑食;利用训练挂图训练幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随便干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。 三、教学方面针对小班幼儿心理状况，咱们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。 咱们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿领悟的专心性和制造性思维，培育幼儿的领悟爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。专心参与园里的教研活

15、动。本学期，我专心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。 四、家长工作擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，实行不一样的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长归纳、反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自我。期望领导能帮忙我指出不足，我将仔细反思、发奋改善。 幼儿园老师年度工作总结4

16、 又到了一年即将结束的时候了。回顾_年，着眼大局，在平平淡淡中，也感悟学习到很多东西，收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。 在政治方面，我们连续着一贯仔细学习的作风，乐观学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中吸取文章精神，对比自己，改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们乐观的向党组织靠拢，深感自己在这一方面的学习是不够的，在今后还要进一步的充实自己，不断提高自身的政治觉悟。 在业务方面，不断吸取学问，从而提升业务水平。今年外出学习的机会许多，我也间续参观了好几所幼儿园，吸取别的园好的地方，把它带回来，结合自己加以改进和创新。通过参观学习，学习

17、到一些平常自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习力量。在每周的教研学习中，我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章，我们大家一起争论分析，乐观起到了学习的目的，达到了深化学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的力量。 不断充实自己，学习新纲要，这些理论是每一位幼儿园老师必要具备的，但只有理论没有实践，一味的纸上谈兵，是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的熬炼大好机会。业务学习中大家一起争论解答每个班遇到的问题，请专家来指导关心，慢慢的我感到自己越来越清晰了，并大胆的尝试。在这次的活动中，我们开展了“各

18、行各业”的主题活动，活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。 让孩子走出去，把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探究去感受，这次的活动真正做到了理论结合实践。，更贴近.更贴近生活。结果告知我们，是胜利的。孩子是欢乐的。 紧接着我又迎来了一次充分的熬炼机会，六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子，今年的六一我园开放半日活动，一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过欢乐的一天，另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。 这样一个重要的日子，园长来让我组织活动，是对我极大的信任，我怀着无比感动的心情，乐观着手预备活动，在预备中也有过困惑，但在大家的鼓舞和关心下，给了我莫大的信念。第一次面

19、对那么多家长，心情是感动而又紧急的。一个人一生将有很多的第一次，但有些不会记忆深刻，而这次的这个第一次，我将永久记住。这一年里，我听从组织的支配，从小班到大班再到中班，不怨不悔，随时听从领导调派，通过这样的工作让我的业务力量也得到了充分熬炼。 _年转瞬即将过去，在这一年中，感到了自己的成长，多了些成熟，少了些稚气。多了些创新，少了些守旧。展望_，又将迎来新的一年，有将有什么事情等待着我呢，盼望明年再多一些胜利的喜悦。我将带着运动健儿的精神，向新的一年大步迈进。 幼儿园老师年度工作总结5 20_年，我刚毕业步入.，成为了一名真正的幼师，在我工作的第一个学期的开头，我接受了些小伴侣们还没上过小班，

20、就直接步入了我们中二班，现在回想起刚开学，一进班里，就是他们那凄厉的哭闹声，那时候我可怕，想躲避，可是假如当时我躲避了，就没有了现在的我，现在的中二班也将会是另一个模样吧!那我也就会失去了和这群可爱的小伴侣相识相处相知的机会了，幸好那时候我们都坚持下来了，你看，现在我们中二班的小伴侣和开学的时候是不是成长了许多啊?在这学期里，我和他们一起成长，每天，我和他们相处的时间多过家人，他们也是，在幼儿园里，他们就像我的孩子，我们就像他们的妈妈，他们的生活起居和我们有着亲密的联系;就由于这些联系，我们发觉了我们在教学中的不足。缺点等等，让我们有机会改进，而小伴侣也得到了较全面的进展!在快过去的这个学期里

21、，我的总结如下： 一、保育工作(提高幼儿的自理力量，使幼儿身心健康成长) 经过开学时的一段时间的了解，我们在和幼儿的相处中首先进行个别的关注和关心： (1)对进餐慢。挑食的幼儿，我们进行嘉奖鼓舞(效果不错); (2)对不讲卫生，没剪指甲，书包杂乱，乱扔纸屑、垃圾，饭前便后不洗手的幼儿，我们都有准时训练他，并要求改进;对总是屡教不改的幼儿，我们坚持在每次盥洗时进行跟踪观看，使其改正;对讲卫生及改正的幼儿嘉奖表扬(这些提高幼儿的卫生习惯意识，我们还利用课余时间进行逐个检查); (3)对生活自理力量差的小伴侣，我们会鼓舞他学一些简洁生活技能，如：上厕所后要把自己的衣服整理好，自己擦脸，自己整理书包等

22、;对平安方面，我们会教给幼儿各种方面的自我爱护意识，如：不能攀爬一些高的物体，不能在走廊等一些地方快跑，不能吞食一些异物及将异物塞进鼻子耳朵等地方等等。(幼儿的生活自理力量我们进行各方面的培育以及传授一些简洁平安爱护意识) 二、训练教学工作(不断开展训练教学工作，增加幼儿的素养训练) (1)在课余生活，课堂上我们培育了幼儿的倾听力量，做到了倾听其表达，倾听其所言，倾听其所想，这加强了小伴侣之间的沟通力量及与他人的相处力量; (2)在嬉戏。课余生活中提高幼儿之间的合作意识，学会了相互合作。协作。沟通，增加幼儿之间的友情; (3)在课余生活学会了如入园时主动向老师问好、主动与别人打招呼，以及简洁的

23、基本礼貌用语“感谢，不用谢，对不起，没关系等等” 三、家长工作 本学期我们忽视了家长的工作，各项工作都未能准时进行，这影响了许多项工作的进行，老师与家长互动效果直接影响我们班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。针对这些，我们下学期将会把家长工作的作为重点，肯定要取得了较好的效果。 四、自身评价： 在这学期里，我与小伴侣一起成长，我发觉了自己的不足，我将会加强自身的训练，注意对孩子力量的培育，提高自身随机训练的力量，在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 时间在转，人在变，时间会一去不回，我们也会在这行业中从稚嫩到成熟，人不是一成不变的，物也一样;生活，不能总是压抑，孩子，更不能被人。生活压抑，所以我们要让我们的生活布满欢声笑语，才能让孩子在生活中欢乐的成长; .在进展，时代在前进，我们要作有责任感的训练工，要用自己高度的敏感性和自觉性，做好我们的工作。 幼儿园老师年度工作总结通用