人教部编版四年级语文上册一课一练13.精卫填海（基础+提高+答案）.docx

《人教部编版四年级语文上册一课一练13.精卫填海（基础+提高+答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级语文上册一课一练13.精卫填海（基础+提高+答案）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版四年级语文上册一课一练13 .精卫填海一、读拼音，写汉字。shang diwang fan xian tuni ai二、选字组词填空。弱溺(”)小沉()街衔)道)接日日( )出美其名()反返正()()程 三、给句子中的加点字选择正确的读音，打上1.年少(shdo shdo)时应该好好读书，少(shdo shdo)玩电子产品。 .游泳时遇到溺(li ni)水应该如何自救呢？ 2 .玉皇大帝(bi di)是中国古代神话中的最高主宰。3 .今天大雾弥漫，不远处的高层建筑都理(yin ying)没在雾气中。 四.给以下句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。衔：用嘴含，用嘴叼；心里怀

2、着；职务和级别的名号。工他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔一再提升。()2 .衔泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。.().关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥 鸣不平。() 五、以下句子中朗读节奏划分有误的一项为哪一项()A.炎帝之/少女/名曰/女娃。B.女娃/游于/东海/溺而/不返。C.溺而/不返/故为/精卫。D.常衔/西山之木/石以/埋于东/海。六、书读百遍，而义自见。几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。请你在正确的理解 后面打“ J 。1 .精卫填海这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法教给我们道理。（ ）.精卫鸟非常执着,坚

3、韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的.精神！（ ）.大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。精卫填海这个故 事给我们的启示是做事要量力而行。.（ ）.精卫是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。（）2 .写“帝”的时候“立”要稍小，“I”宽，上部点和下部竖居中对正。（）“衔”本来的意思是马嚼子。（.）.“少女” 一词中“少”的读音是shdo。（ ）.精卫填海告诉我们，做任何事情要不畏艰苦，勤奋不止，不达目的，誓不罢休（） 七、选择填空。1 .这篇文言文出自于。A.三字经 B.山海经.精卫衔西山之一木石，以埋于东海的原因是：（）A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B.精卫不自量力，她

4、只是在做无用功。3.“以埋于东海”的“埋”读音是：（）A. yenB. yin八、阅读课文，完成练习。炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石， 以埋于东海。1 .解释以下加点字的意思。 溺而不返:, 故为精卫:以埋于东海:2 .翻译以下句子。(1)女娃游于东海，溺而不返。(2)炎帝之少女，名曰女娃。常衔西山之木石，以埋于东海。3 .读完文章，你从精卫身上学到了什么样的,精神?九、课外阅读。共工怒触不周山昔者,共工与颛顼(xU)争为帝,怒而触不周之山，天柱折,地维绝。天倾西北， 故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。译文：共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水

5、神。他挑战权威,天不怕地不怕, 要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇 的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了 位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。(1)解释文中画线的词。昔者：-争：1触：折：(2)天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦，尘埃归焉”的意思是：O(3)找出文中表达共工性格的句子 o(4)这篇神话故事解释了什么现象？13 .精卫填海参考答案：一、上帝往返衔土溺爱三、1. shoo V三、1. shoo V三、1. shoo V二、日日弱溺反返街衔shoo V 2. ni V 3. di V

6、4. yin J四、(1)(2)(3)五、D 六、义七、1.B 2. A 3. B八、1.(1)溺水，淹没1.(1)溺水，淹没1.(1)溺水，淹没(2)因此填塞2.(1)女娃去东海游玩,2.(1)女娃去东海游玩,2.(1)女娃去东海游玩,溺水而亡，再也没有回来。(2)炎帝的小女儿，名叫女娃。(3)经常叼着西山的树枝和石块，用来填塞东海。3.我们可以学到精卫身上那种意志坚决、不畏艰险的精神。九、(1)从前、争夺、碰、撞、折断(2)天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的 东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。(3)共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山。(4)这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。