《财政学》课程教学大纲（本科）.docx

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1、财政学课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：1081129102课程名称：财政学/ Public Finance课程类别：学科专业基础课程学分：2总学时：32理论学时：32实验/实践学时：0适用专业：会计学适用对象：本科先修课程：经济学教学环境：多媒体教室开课学院：会计学院二、课程简介L课程任务与目的财政学是会计学专业的专业基础课程，先修课程有经济学，同期开设的且与本 课程相关度极高的课程有税法。本课程的内容有：财政学的研究范围和方法以及现代市场经济条件下与市场的关系，财 政支出、财政收入的基本理论及我国的财政收支实践，税收及税制的基本原理，公债的基本 理论及我国公债的现状，预算和财政管理体制

2、的基本理论及我国的实践。在讲授本课程的财 政支出局部时，适当加入对开源以来成绩的回顾，起到激发学生道路自信、投入经济建设一 线建功立业的热情。通过本课程的学习，能为后续专业课程的学习储藏必要的专业知识，灵 活运用相关理论，进而分析和解决现实中的经济问题；能从宏观方面解读的财政、税收政策 和会计准那么制度，胜任会计相关岗位，为日后担任财务业务骨干或财务领导角色而培养大局 意识和专业素质，增强社会责任感和服务国家与社会的能力。2 .对接培养的岗位能力本课程培养学生理解和运用财政、税收政策的专业素质和具体业务的处理能力。三、课程教学目标【毕业要求4.1【毕业要求5.1【毕业要求6,3【毕业要求9.4

3、2 .课程教学目标L课程对毕业要求的支撑关系系统掌握经济学、管理学的基础理论和基本知识；掌握会计法、税法、经济法的具体内容，熟悉企业常用的经济法规;具有各项税收优惠政策的运用和办理的能力。关心社会问题和国家开展，具有社会责任感，主动参与社会实践；(1) 了解财政学的研究对象和基本框架，系统地掌握财政学的基本知识和基础理论, 为后续课程与非营利组织会计的学习奠定良好的理论基础；(2)从财政的角度解读财政、税收政策，与税法课程形成相互补充、对照、提升;（3）能多渠道、利用我国财政领域相关政策信息，并能根据所学知识进行综合分 析、解读；（4）养成关心国家大事，了解国情、社情的好习惯，成为具有高度社会

4、责任感的好公 民。四、教学课时安排五、教学内容及教学设计章导论序号教学内容总学时学时完成课程 教学目标讲课实验实践1导论22(1) (4)2市场经济中的与 财政44(1) (4)3财政支出66(2) (3)4财政收入44(2) (3)5税收的一般理论44(2) (3)6公债44(2) (3)7预算44(2) (3)(4)8财政管理体制44(4) (3)合计321 .教学内容财政的一般概念；财政的起源与开展；财政学的研究范围和学习方法2 .教学财政的概念、公共财政的内涵及其特征3 .教学难点公共财政的内涵、财政学的研究范围与学科特点4 .教学方案设计导入开篇案例，引导学生讨论财政支出相关问题，以

5、多媒体为教学手段，综合PPT和教 材为授课内容，课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学 内容掌握情况。章市场经济中的与财政1 .教学内容市场经济中的活动；市场经济运行中的财政；市场经济条件下的财政职能2 .教学现代市场经济条件下与市场的关系；财政的范畴；财政的职能3 .教学难点市场失灵的状态及其表现4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。章财政支出1 .教学内容财政支出的内容与结构；购买性支出；转移性支出；财政支出的规模与效益2

6、 .教学我国财政支出的分类；购买性支出和转移性支出的概念、内容及社会经济影响3 .教学难点财政支出规模的衡量；财政支出效益的评价4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。章财政收入1 .教学内容财政收入的内容与分类；财政收入的规模与结构；我国非税收入的内容与管理2 .教学财政收入的概念、分类及构成3 .教学难点我国收入的分类情况、非税收入的现状及其管理4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放

7、随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。章税收的一般理论1 .教学内容税收的基本概念；税制及其构成要素；税收原那么；税收负担与税负转嫁2 .教学税收的分类、特征及职能作用；税率及其分类，课税对象、税目、税基和计税依据之间 的联系3 .教学难点税率及其分类，课税对象、税目、税基和计税依据之间的联系4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。章公债1 .教学内容公债概述；公债的功能与效应；公债的负担与规模；公债的管理2 .教学公债的

8、概念、分类与功能；影响公债规模的因素3 .教学难点公债的效应；公债负担的分析4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。第七章预算1 .教学内容预算概述；预算的分类；预算的编制、执行与决算；部门预算的编制2 .教学预算的概念、分类及特征3 .教学难点预算的编制4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。第八章财政管理体制1 .

9、教学内容财政管理体制的内容与类型；间职责划分；间转移支付制度；我国的财政管理体制2 .教学财政管理体制的内容、分类，我国现行财政体制的基本内容3 .教学难点财政分权的理论，间转移支付的种类及其经济效应4 .教学方案设计通过案例分析法引出本章学习内容，以多媒体为教学手段,综合PPT和教材为授课内容, 课间发放随堂在线小测试，课后发放在线问卷调查，了解学生对本局部教学内容掌握情况。六、学习成绩评定七、教材、参考书目、重要文献以及课程网络资源考核平时成绩期 中 考 试期末 考试出勤作业课堂表 现阶段测 验辩论工程小文 章其他VV成绩比例9610202050建议教材：（1）安秀梅 主编.财政学（版）（21世纪高等继续教育精品教材经济管理类通用系 列）.人民大学,2017（2）邓子基 主编.财政学（版）（通用经济系列教材）.人民大学,2018参考书：（1）余长庚等 主编.财政学（第九版）.人民大学,2018(2)李友元等.主编.财政学(版)，北京：机械工业，2013(3)财政部基层财政干部培训教材编审委员会 主编.财政体制与预算管理.经济科 学，2011重要文献：(1)财政部.收支分类科目，财经，近三年课程网络资源：(1)国家财政部 mof. gov. cn/index, tm(2) 国家，总局 cinatax. gov, cn