45燕歌行理解性默写(4页).docx
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1、-45燕歌行理解性默写-第 4 页燕歌行高適1、在高適的燕歌行中,“ , ”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。2、在高適的燕歌行中,“ , ”两句用战士们在前方杀故的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。3、有战争就会有别离,甚至是生死离别。在高適的燕歌行中,“ , ”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。4、在高適的燕歌行中,“ , ”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。5、在初唐时期,在战场上建立
2、功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高適的燕歌行中的“ ”这一句就是很好的证明。此外,对于敢于为国效人,最高统治者表现出来的态度是: “ ”,这就直接推动了这种风气的形成。6、在高適的燕歌行中,“ ”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“ ”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。7、在高適的燕歌行中,“ , ”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,烘托出残兵败卒心境凄凉,暗示着战争的失败。8、同样是描写塞外黄昏时的风景,王维的使至塞上是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄奇壮阔,而高適的燕歌行则是“ , ”的凄凉与悲壮。9、李广是西汉时期抗击匈奴
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- 45 歌行 理解 默写
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