【阅读组合集训】四年级上册语文 第六单元 课内 课外 诗歌 非连续性文本 综合性学习（三）（部编版含答案）.docx

《【阅读组合集训】四年级上册语文 第六单元 课内 课外 诗歌 非连续性文本 综合性学习（三）（部编版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【阅读组合集训】四年级上册语文 第六单元 课内 课外 诗歌 非连续性文本 综合性学习（三）（部编版含答案）.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六单元 组合集训（三）课内+课外+诗歌+非连续性文本+综合性学习集训一课内阅读0陀螺（节选）我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四 处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用” 了。为 此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量 的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般， 飞到一个谁也看不到的地方去了。这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，容许 在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那 只陀螺英武的风姿。1 .选文中“废物利用”

2、一词，引号的作用是（）A.表示特殊含义B.表示反语C.表示特定称谓D.表示强调.选文中画线的句子将“我” 的心情跃然纸上，从而表现出（）A. “我”对陀螺的厌恶“我”因没有高质量的陀螺感到不高兴“我”需要一个人见人怕的陀螺“我”是一个好斗的孩子2 .“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。”这句 话是对人物的_描写，从中可以体会出“我”的心情。3 .以下选项分析不恰当的一项为哪一项（）A.选文记录了一段儿时玩陀螺的美好回忆。8 .选文多处“大词小用”，读来富有童趣。C.我们可以感受到作者对陀螺技术的深刻思考。集训二课外阅读，陀螺的自述大家好，我是一只木陀螺。前几年被小主

3、人喜爱，风光无限，如今被小主人扔 在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了，有能开得飞快的遥控汽车， 有会在天上飞的遥控飞机，还有会走路的蜘蛛侠琳琅满目。一天，抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺，但它和我不一样，它是用塑 料做的，而且光溜溜的。它看上去非常威武，穿着一件红色的衣服，上面还有五 颜六色的图案，边上有一层坚硬的钢片，十分漂亮。它不但漂亮，而且还有一个 响亮的名字，叫“赤焰神鸟”，它转起来飞快，还会不时地闪出红光呢！听说它这 段时间一直是小主人的玩伴。瞧！它走进抽屉的时候一副得意扬扬的样子。它瞟 了我一眼，压低声音说：“多么难看的陀螺啊！真是给陀螺家族丢脸。”它话音刚 落，旁

4、边的玩具也都跟着嘲笑起我来，都说我难看。听了这番话.我伤心地躲到一 边去了。“赤焰神乌”又得意地说：“瞧我，优雅的身躯，坚硬的攻击环，样子是 多么美丽，而你呢？光秃秃的身子，没头没脑的。”说完，抽屉里又是一阵哄笑。 我听了，更加伤心了。终于有一天，太阳从西边出来了，小主人翻出了我这只丑陋无比的陀螺，用绳 子拴在我身上，然后用力一拉。我想这下可得争气了，要不然又被扔回抽屉里了。 我使出吃奶的力气，拼命地转，小主人用长长的绳子抽打我的身躯，我越转越快， 蹦起来，落下去。好几次转累了，扭来扭去，差点要停下来时，在绳子的抽打下， 我重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋漓，还是不肯休息，嘴上还自言自

5、语：“还是这只木陀螺好，怎么也不会停下来。”看着小主人兴奋的样子，我觉得 自己再也不是一。只被人瞧不起的陀螺了。1.关于“赤焰神鸟”的特点，描述不正确的选项是（）A.它是用塑料做的，浑身光溜溜。B.它看起来很威武，穿一件红色的衣服。C.它的衣服上有五颜六色的图案。D.它转起来会不时闪出各种颜色的光。2.木陀螺为什么会被其他玩具嘲笑？（）A.因为它是木头制作的。B.因为它被扔在不起眼的角落。C.因为它长得很难看。D.因为小主人喜欢它。3.木陀螺能够重新让主人喜欢的原因是（）A.主人不喜欢“赤焰神鸟二B.木陀螺变漂亮了。C.木陀螺转得快，不易停。D.木陀螺丑陋无比。4 .以下词语不适合用来形容“赤

6、焰神鸟”的是（）A.得意B.威武C.骄傲D.谦虚5 .关于这篇文章的描述不正确的选项是（）A.木陀螺很珍惜被主人看中的机会。B.“赤焰神呜”能成为主人的玩伴是因为它外观美.质量好，转得快。C.木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点，但主人,只喜欢新玩具。D.因为主人的重新喜爱，木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。6 .这篇文章在写作方法上有什吆特色？这样写有什么好处？集训三诗歌阅读【元】王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1 .诗中梅花的特点是 和 O2 .此诗的前两句（写实 抒 情言志），强调“我家”的梅花，朵朵都是“淡 墨痕”，素净、雅洁；后两句_,一

7、（写实 抒情言志），说明梅花不是为了要 让，只是-O3 .从作者描写梅花的诗句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？联想到了哪些 人？集训四非连续性文本阅读学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的表格内容，完成练习。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加，且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午全体同学都可参加，且每周的二次活动都必须参加科技小组周五下午仅限五年级以上的同学参加1 .学校开设的兴趣小组在周一活动最多，周一至周五这五天中，周没有兴 趣小组的活动。2 .四年级的小林对游泳不感兴趣，也没

8、有下过围棋，他可以参加的兴趣小组是（ ）A.游泳小组B.围棋小组C.足球小组D.科技小组3 .四（3）班的陈田同学只有周五有空，他能参加的兴趣小组是（）A.围棋小组B.游泳小组C.足球小组D.科技小组4 .小辰周二、周五有时间，但他没有下过围棋，他想参加围棋小组。请问他可以 参加吗？为什么？集训五综合性学习小强体检时发现自己视力下降了，感到很伤心。假如你是小强的好朋友，你 如何抚慰小强？你会给他提出怎祥的保护视力的建议？把你想说的话写下来。我会这样抚慰：“我会这样建议：“，参考答案一、1. A2 .郁闷 B3 .心理 期待4 .C二、1.D5 .C6 .C7 .D8 . C9 .运用拟人化的写作手法。生动形象地写出了木陀螺谦虚、努力、珍惜机会的性 格和“赤焰神呜”骄傲、瞧不起人的性格特点。三、1.颜色好气味清香10 写实抒情言志别人夸奖它的颜色好想让清新的香气弥漫在天地间11 例如：我感悟到梅花高风亮节、高洁端庄的品格。联想到屈原、文天祥、范仲 淹等人。四、1.五 四2 .C3 . B4 .不可以。因为围棋小组限有一定围棋基础者参加，小辰没有下过围棋，不符合 参加条件，所以不可以参加。五、例如：没事儿，幸亏体检时发现了，以后多注意就可以。以后少玩电子设备，注意眼睛的合理休息，少熬夜，定期做视力检查。