落实“双减”政策打造高效课堂——2021-2022学年第一学期小学英语备课组工作总结.docx

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1、落实“双减”政策，打造高效课堂2021-2022学年第一学期小学英语备课组工作总结落实“双减”政策，打造高效课堂2021-2022学年第一学期小学英语备课组工作总结 为进一步落实好教化部“双减”工作，着力构建高效课堂，优化学生作业，促进学生全面发展、健康成长，我们六年级英语组主动开展每一次的备课组活动。我们英语组共六人，组内活动丰富多彩，有集体备课，讲座，组内探讨课，集中研讨双减落地后的作业设计等！我们互帮互助凝集体才智，合作研修推高效课堂，都努力真正做到减轻学生的作业负担，努力提升备课组质量。一、集体备课求创新 从开学的制定安排，到实施，我们都是有安排、有目标的仔细完成，因为都是在不断的学习

2、，不断的完善！ 二、细心教研求进步 我们这一学期，始终在不断学习，不断反思中成长！ 她的笑容，你读出的不仅是善意友好，更有宽容和奉献。她用自己的双手，用最甜蜜的微笑，浓缩成最醇厚的心灵鸡汤。今年她指导学生参与英语竞赛，获得了“省优秀指导老师”的称号，有1名孩子获得了省二等奖的好成果，1篇案例获得区二等奖，1篇论文获得了区三等奖。她有冬的安静与雪白，在工作中她如春雨，润物无声，多数个和孩子在一起的瞬间的叠加，涤荡着她对生命最深刻的顿悟。每个课间，你总能看到她如一朵明艳的玉兰花，在孩子间盛开。今年她指导学生参与英语竞赛，获得了“省优秀指导老师”的称号，有8名孩子获得了省一、二、三等将的好成果，1篇

3、论文和1篇案例获得了区二等奖，在区优质课评比中获得了二等奖。她淡若清风，无论何时看到她总是一脸微笑。她坦诚、宽厚、平易近人；她勤奋、工作尽心。工作中踏实肯干、生活中宽以待人。她用真诚打动学生的心灵。二十年来，她辛勤耕耘，用爱心、耐性和才智，把幻想一点点变成现实! 今年指导学生参与希望之星英语大赛，荣获“省、市优秀指导老师”称号。6名学生荣获南京市特等奖，5名学生分别荣获江苏省一、二、三等奖。所撰写论文和案例荣获区二等奖、市三等奖，在浦口区优质课评比中荣获二等奖。她是一个宁静、平和而内敛的老师。她用爱心、真诚和才智打动学生和家长的心灵，她用勤奋、努力和进取书写自己人生。今年指导学生参与希望之星英

4、语大赛，荣获“省、市优秀指导老师”称号。所撰写的案例你若安好便是晴天获南京市一等奖，你笑起来真好看获区案例评比一等奖，在浦口区“线上主题班会”评比中获一等奖，在浦口区“礼赞百年华诞，感悟初心使命”主题班会设计活动中获二等奖，在浦口区小学英语优质课评比中荣获二等奖。干脆利落的她，主动向上，酷爱生活。教学严谨有序，酷爱工作。本年度指导学生参与希望之星风采大赛获优秀指导老师称号；参与区级基本功竞赛获得一等奖；撰写的案例获得区级一等奖；论文获得区级二等奖。温顺爱笑的她，主动乐观，酷爱教化、酷爱生活。教学仔细，深受学生的爱戴。本年度指导学生参与希望之星风采大赛获优秀指导老师称号；一名学生荣获希望之星省级

5、二等奖。参与区级基本功竞赛获得二等奖；撰写的案例获得区级二等奖。三、公开课上求突破 我们在双减政策之下，深化钻研新教材，仔细开展了集体备课活动，优化作业设计，组内主动开展探讨课，倾听讲座等丰富多彩的活动，并结合学生实际因材施教，寻求解决教学中遇到的问题，相互取长补短，主动参加学校组织的各种教学研讨活动。仔细听课、评课，探讨沟通，发觉问题，刚好解决，我们不断反思，不断调整策略，不断在反思中成长！ 四、作业设计求精简 我们不断改进并不断的完善，优化我们的作业，让孩子们真正的减轻负担，从而提高他们的思维实力和英语综合实力！请看孩子们的思维导图式作业！一份份作业，凝合了老师和学生们辛苦的付出！ 五、口语实力重熬炼 我们还激励孩子们主动熬炼自己的口语实力，孩子们在去年的英语实力竞赛中赛出了风格，赛出了水平！ 我们组老师们将接着秉持初心，扎扎实实立足教学，砥砺奋进，为孩子们健康全面发展、实现教化教学质量全面提升做出最大的努力！