【分层作业】五年级语文下册 1《古诗三首》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

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1、五年级语文下册古诗三首课时练 基础篇一.读拼音,写词语。chun xiao二、填空题geng yunsang yebai zhou1 .默写宋代诗人范成大的四时田园杂兴（其三十一）。2 .理解词意。(1)耘田:(2)稚子:(3)信口:(4)漪:3.我知道加点字的正确意思。（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。解:傍:（2）敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。磬:穿:（3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。腔:信口:4.生字扩词昼：（)(耘：（)()(晓：（)(5.同音字组词稚（）昼（智（骤（志（咒（治（宙（6 .根据课文内容填空。四时田园杂兴这里兴的读音:这里兴的读音:，杂兴的意思是,它还有另一个读

2、音组词：、O描写了 以及 的情景，赞颂了以及儿童的 O农民们除了 “耘田绩麻”还要干些什么活？ 三、选择题.下面四个诗句，表现儿童热爱劳动的一句是（）A.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银锌。B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。1 .“童孙未解供耕织”中带点字正确解释是（）A.剖开 B.脱下 C.理解，懂得D.演算.给下面的加点字选择正确的解释（填序号）（1）草满池塘水满陂（）A.池塘B.山坡C.池岸（2）短笛无腔信口吹（）A.曲调A.曲调B.说话的腔调C.动物身体内部空的局部（3）也傍桑阴学种瓜（B.黄昏B.黄昏B.黄昏A.靠

3、近四、读读古诗，连一连。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。宋雷震牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。宋范成大敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。宋杨万里五、将下面的诗句翻译成现代汉语。1 .童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2 .敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。3 .牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。六、信息匹配1.圈出以下加点字的正确读音。白昼(zhou zou)玉磬(qing qin)桑树 (sang shang)涟漪（yi yi）2.下面的古诗属于边塞诗的有（）,属于送别诗的有（）,描写初夏农村农忙情形的诗有（)oA.乡村四月 B.参军行C.秋夜将晓出篱门迎凉有感D.凉州词E.闻官军收河南河北F.四时

4、田园杂兴（其三十一）G.黄鹤楼送孟浩然之广陵3.选择关联词填空不但而且既然就虽然但是 不是 而是无论都因为所以（1）你（ ）跟别人约定了时间，（ ）应该准时到达。（2）张老师（）五十多岁了，（）精力仍十分充分。（3）他获得的成绩（）靠小聪明，（）靠勤奋。（4） 一个人（）地位多高，（）应该是人民的公仆。（5）明明朗读课文（）正确流利，（）富有感情。参考答案:一.读拼音，写词语。春晓耕耘桑叶白昼二、填空题1 .昼出耘田夜绩麻,2 .昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。3 .在田间除草。幼小的孩子。随口。水中的波纹。3.理解,懂得。罪近。一种打击乐器，形状像曲尺。穿过。

5、曲调。随口。4.昼夜白昼耕耘耘田桑树桑叶春晓5.稚子昼夜智慧骤雨志向咒语治疗宇宙6.xing有感而发写出来的诗xing兴奋振兴乡村农民男耕女织儿童学大人的样子乡村劳动人民的勤劳天真可爱插秧、收割、犁地、积肥三、选择题BC1. C A A敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。二宋杨万里五、将下面的诗句翻译成现代汉语。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。二宋杨万里五、将下面的诗句翻译成现代汉语。1 .小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。2 .敲出来的声音像玉磬一样穿越树林，冰忽然在地上发出像玻璃（玉石）一样 的破裂声。3 .小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固 定的声腔。六、信息匹配zhou qing sang ylBD G AF既然 就 虽然 但是 不是 而是 无论 都 不但 而且