【信息技术2.0】A5技术支持的课堂导入 初中道德与法治《法律为我们护航》课堂导入问题描述.docx

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A5法律为我们护航课堂导入问题描述基本信息县（市含、学校姓名学科 政治区）能力维度口学情分析教学设计0学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教室教学主题七年级道德与法治教学对象七年级学生教学目标体会法律特殊的关爱和保护，激发学生对法律知识学习的兴趣。学会自觉接受来自各方面的保护；初步学会运用法律维护自己、他人和集 体的合法权益。了解未成年人需要特殊保护的原因；知道我国通过法律手段对未成年人进 行特殊保护。教学内容七下道德与法治“法律为我们护航”导入目的发现问题，解决问题媒体资源图片，动画，文本技术工具多媒体录播导入描述课堂导入是一节课的开端，重在吸引学生的注意力，调动学生的学习兴趣， 激发学生的学习动机，引出课堂讲课内容，并为课堂教学奠定基调。1 .当前课堂导入环节中存在的问题和缺乏针对教学主题的教学目标、教学内容以及教学对象，用简短的语言描述。2 .借助信息技术改进课堂导入的必要性例如：在导入过程中通过音乐、动画速度、字体大小、变色、放大等方式引发学生有意注意；通过真实的图片和视频素材呈现与学生和学习内容相关的事情和实际问 题；运用随机抽题等方式帮助学生在难度适中的游戏体验中增强其自信心；通过统计图、投影等方式直观展示学生前期学习成果使其认同学习目标 或获得成就感等。自评等级0优秀口合格口不合格