部编版七年级下册道德与法治期末试题(带答案).docx
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1、2021-2022学年初一下学期期末考试 道德与法治试卷 班级 姓名一.选择题(共50分)1 .初一的时光总是那么短暂。近一年来,我们成长了许多,生理也 出现了一系列变化,但也有局部同学因为不适应生理变化而表现 得过分激动、烦躁和恐慌,影响了正常的学习和生活。这说明这些 同学()能够以积极的心态接纳青春期的生理变化能够正视身体变化,调试矛盾心理需要认识青春期的变化,调试自己的心理不能以积极的心态接纳青春期的变化A. B. C D.2 .伴随青春期的到来,同学们的独立意识增强,开始喜欢独立思考 问题。以下对独立思考的理解正确的选项是()只有当思想日渐成熟,逐步独立,我们才能真正长大独立思考意味着
2、一味追求独特独立思考意味着不人云亦云,有自己独到的见解独立思考意味着无须接纳他人合理、正确的意见A. B. C. D.3 .有一幅漫画,说的是某中学校规中有这样的规定:男女生交往 需要隔().8 - 1米。以下理解正确的选项是()A.可以杜绝中学生的不正常交往现象B.不利于中学生开展异性同学之间的友谊C.便于学校对学生的统一管理D.有利于营造和谐的校园气氛9月11日,赵阳同学下晚自习骑车回家,遇见一台电动三轮车与摩 托车相撞,导致摩托车主倒地受伤。赵阳立即停下来去帮助受伤者, 并和三轮车车主过来一起扶起受伤者,送去医院检查。到医院后, 赵阳同学主动掏钱为伤者挂号,由于需要照片检查,赵阳同学一边
3、 忙着照顾伤者,一边又忙于怕肇事车主逃逸,担忧自己忙不过来, 就打 请自己的妈妈过来帮助。两母女一直忙到凌晨,等伤者家 属全部到位后,这时两母女才离开医院回家。“只要人人都献出一 点爱,世界将变成美好的人间!”(3)从以上材料中我们可以看出赵阳身上有哪些优秀品质? (4)站在青春的起点,我们该如何做才能拥有飞翔的力量? 【创造】(5)青春期的我们该怎样开发自己的创造潜能?28.材料一:从本学期取消课外补习班后,小龙周末可以自由支配的 时间更多了。一有时间他就会在网上打游戏或者观看娱乐节目,妈 妈看着他的成绩逐渐下降,看在眼里也急在心里。妈妈便强行将家 里断电断网,小龙与妈妈发生了激烈的争执,爱
4、的冲突一触即发, 妈妈一气之下还动了手,两人已经好几天不理对方了。材料二:家庭教育促进法于2022年1月1日起施行,这是我国 首次就家庭教育进行专门立法。将家庭教育由旧时期的传统“家事” 上升为新时代的重要“国事”,该法的出台将进一步激发全社会发 扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、 家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面开展的社会 主义建设者和接班人。(1)如何化解小龙和妈妈之间“爱的冲突” ?(2)我们如何为增进家庭幸福和谐贡献力量?29. 2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于进 一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,以
5、 下简称意见,意见中指出,现在义务教育最突出的问题之一 还是中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决,一些 问题导致学生作业和校外培训负担过重,家长经济和精力负担过 重,严重对冲了教育改革开展成果。意见指出,全面压减作业 总量和时长,减轻学生过重作业负担,要求学校必须严格落实“五 项管理”,同时,要求全面规范校外培训行为,各地不再审批新的 面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训 机构统一登记为非营利性机构,学科类培训机构一律不得上市融 资,严禁资本化运作;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休 息日及寒暑假组织学科类培训。(简称“双减”)请根据以上材料,回答以下问题:
6、(1)教育部实行“双减”政策表达了对未成年人的哪种保护?除 了这个保护外,对未成年人的特殊保护还包括哪些?(2)国家“双减”政策旨让学生更好地学习,作为中学生的你是如 何看待学习的苦与乐?(3)请你谈谈教育部实行“双减”政策有什么意义?(4)请你为落实“双减”提出合理的建议。(从不同角度)参考答案一.选择题1. D; 2. C; 3. B; 4. A; 5. C; 6. B; 7. A; 8. A; 9. B;10. A; 11. D; 12. D; 13. B; 14. A; 15. B; 16. B; 17. A;18. A; 19. B; 20. B; 21. D; 22. C; 23.
7、 C; 24. A; 25. A; 二.材料分析题26. (1)好的典范昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人 生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于向榜 样学习,汲取典范的力量,我们的社会、国家才会变得更加美好。 我们要对照典范,检视自己的缺乏,通过自省和慎独,端正自己 的行为,“止于至善二(2)“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事不做; 要求我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(3)我们要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人 未走之路;我们要劳动和创造,创造离不开实践,社会实践是创 造的源泉,我们要用自己的双手和智慧去尝试、探索和实践,通过 劳
8、动改变自己,影响世界;我们要关注他人与社会,看重创造的 意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。27. (1)幸福感、自豪感、使命感、责任感等。(2)情感是人最基本的精神需求,情感让我们的内心世界更加 丰富;情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判 断和选择,驱使我们做出行动;情感与我们的想象力、创造力相 关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知; 情感伴随着我们的生活经历不断积累、开展,在生活经验的不断 扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。(3)坚持理想信念,乐观坚强,勇往直前,助人为乐、与人为善等。(4)结合自身实际和社会开
9、展需要,确立自己的理想和奋斗目 标;树立信心,勇敢尝试,培养自信的热情;不断克服自己的 弱点,超越自己,树立自强的青春态度。其他言之有理的答案也可。(5)敢于打破常规,开创前人未走之路;关注他人和社会,看 重创造的意义和价值;在实践中去尝试、探索、实践,通过劳动 改变自己,影响世界。28. (1)爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的沟通来 解决。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法;我 们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱;尝试让 父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱。(2)家庭成员之间互相信任、体谅和包容。当家庭成员之间 发生矛盾或冲突时,充当
10、“黏合剂二积极参与家务劳动,养成劳 动习惯,增强家庭责任意识。以良好的心态面对家庭发生的各种 变化。29. (1)政府保护。除了政府保护外,对未成年人的特殊保护还包 括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护。(2)学习中有快乐。表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自 己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜 能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。表现 在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需 要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)有利于减轻学生的课业负担,促进学生全面开展。有利 于促进教育公平,维护社会社会公平
11、。有利于减轻家长经济和精 力负担等。(4)国家:指导学校健全教学管理体系,优化教学方式;规范 课外培训行为等。学校:布置分层作业、弹性作业和个性化作业, 坚决克服机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业;强化教师 职责;健全教学管理规程,提升学生在校学习效率等。家长: 主动与老师沟通,构建和谐家校关系;更新教育理念,理性规划 孩子未来开展方向,不盲目送该子参加校外培训;倾听孩子心声, 形成良好沟通互动模式;指导孩子合理利用休息时间等。4 .如表对青春时光中“微行为”的点评,正确的有()序号微行为点评A 小光看到自己长出了喉结,心里很 没有正确认识青春期 害怕生理变化B小辉生病在家休息,小亮打来
12、纯属拉帮结派、哥们问候义气C小美认为男女有别,从不与男同学 严守男女同学正常交交往往的原那么D小丽经常抄袭作业,小花替她保守从点滴小事做起,积秘密”善成德A. AB. BC. CD. D5 .以下诗句中,能表达自信的是()天生我材必有用,千金散尽还复来千山鸟飞绝,万径人踪灭苔花如米小,也学牡丹开树欲静而风不止,子欲养而亲不待A. B. C. D.6 .春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓土 矣。”确实,“耻之一字,乃人生第一要事”自尊要从知耻开始。下 列语句能表达这一观点的是()A. “不精不诚,不能动人”B. “羞恶之心,义之端也”C. “敬人者,人恒敬之” D. “不以
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