爱国主题教育班会《我爱我的祖国》教学设计.docx

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1、“我爱我的祖国”主题班会教学设计一、导入：何为国？1、何为“国 ？国字的解释：有统治疆域和统治主权。以图 片引导学生学习我国的领土面积：陆地面积：960万平方千米；边境 线：2.28万公里，与14个国家接壤。海洋面积：300万平方千米， 海岸线：18000千米；海邻8国。2、目的：让学生对祖国的山河范围有更深刻的了解。二、“祖国知识知多少”知识竞赛以图片和问答的形式进行知识竞赛，活跃班会气氛，也让学生更 直观地感受和学习祖国的大好河山、文化遗产、地理风貌等等常识。 三、为何要爱国？1、提问学生：“你们爱国吗？ ”“为什么会那么的爱国？ ”2、学生自由发言。3、班主任小结：爱国是对自己祖国的一种

2、由衷的爱。爱国是没 有理由的，唯一的理由就是那是我的祖国。4、目的：让学生感受自己对祖国母亲的真挚情怀。四、经历的磨难1、提问：你了解中国吗？ 了解中国的近代史吗？2、内容：以图文的形式1840年到新中国成立的重大事件。3、形式：1 .结合PPT抢答（时间、地点、人物、影响）。4、班主任小结。战争到中华人民共和国成立，是中国的近代史； 从中华人民共和国成立到现在，是中国的现代史，中国经历的还有很 多很多，我们的祖国就是这样一步步走过来，历经沧桑，当我们面对 灾害和困难，我们义无返顾、众志成城，凝聚力量、迎难而上，让我 们的祖国更加文明、民主和富强。作为中国人，应该感到骄傲。五、伟大的成就1、学

3、习内容：学习新中国成立到现在的10个重大事件和5大圆 梦工程。2、形式：1.结合PPT抢答（时间、地点、人物、影响）。六、厉害了，我的国。1、形式：观看厉害了，我的国视频主题曲。2、提问：看完这个视频，你们有什么感受？有时没有觉得自己 的祖国特别厉害，特别神气？3、全班学生自由发言。4、班主任小结：祖国如此强大，我们一方面要以祖国为傲，另 一方面我们也不能拖祖国的后腿。七、爱国大家谈。1、讨论：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？2、热爱祖国不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴， 每一分每一秒都在做的事，作为一名中学生，要爱国首先要做到爱校 爱班，爱国应从我们的爱校爱家开始。连自己的学校和家都不爱，还 何谈爱国呢？3、分小组罗列不爱校的现象并发言。我在校园里、教室里，经 常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有 人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时 水龙头翻开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人 管；课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。4、班主任小结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题 班会能全部表达的，它更多表达在同学们日常的生活中，爱父母、爱 老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会提供、勇于承当、敢于担当。 无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感 动荣耀。