湖南省长沙市雅礼中学中考语文模拟预测试卷含解析.docx

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1、中考语文期末测试卷必考（基础题）含解析考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累.以下词语中没有错别字的一项为哪一项海枯石烂蛛丝蚂迹无人问津按部就班相形见细语无伦次销声匿迹划蛇添足A.殉职袒护金箍咒B,枯躁藩篱家俱店C.剽悍破绽照相馆D.斡旋布署抚恤金1 .以下词语中没有错别字的一项为哪一项A .修茸B,诡谄C.燎原D.震撼A .修茸B,诡谄C.燎原D.震撼无可奈何 雕粱画栋 面面斯觑 画龙点睛根

2、深蒂固 腐草为萤 人情事故 戛然而止和言悦色 藏污纳诟 为富不仁 抑扬顿挫2 .以下各组词语的字形和加点字的字音全部正确的一组是（）A.隐晦(hui)B.聘婷(pm)C.摇曳(ye)D.妖娇(rao)A.隐晦(hui)B.聘婷(pm)C.摇曳(ye)D.妖娇(rao)风骚(sao) *阴翳(yi)绮丽(qi)嘶哑(shi)惟妙惟肖一代天娇岸芷汀兰 低偻提携吹毛求疵 浩浩汤汤 山肴野簌 橘倾揖催3 .以下词语中，没有错别字的一项为哪一项（） A.涟漪荒谬广袤无垠相形见拙B.羁绊吞噬龙吟凤秽通宵达旦C.威摄陨落变幻多姿重蹈覆辙D.陶冶 丘壑 蓦然回首 戛然而止5 .填空。零落成泥碾作尘，o （陆游

3、卜算子咏梅）一鼓作气，,三而竭。（左传曹刿论战），青山依旧在，几度夕阳红。（杨慎临江仙）6 .名著阅读。（任选一题作答）如果用诗歌礁石描述小说人物，你认为适合描述阿廖沙（童年）还是（鲁滨逊 漂流记）？请结合其经历说明理由。天下之乐而乐”，是一个人世界观的反映。要真正做到这一点，必须加强品德修养，陶冶自己的情操，向历代民族英 雄和志士仁人学习，汲取其精神滋养。在改革开放的今天，外面的世界真精彩，各种诱惑接踵而来。这就更加要求我 们，尤其是领导干部，守住自己的精神家园，时刻记住自己手中的权力是人民赋予，并代表着人民，自己是人民的公 仆，且慢行乐，切勿忘忧，更不能大肆挥霍，贪污受贿，中饱私囊，为一己

4、之乐，造成百姓之忧、国家之忧。愿“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”像一口古老的洪钟，常鸣在人们的心间。【点睛】文言实词意义推断。看语境，文言文实词含义丰富，大多都存在一词多义现象，要想对其进行准确的界定、理解，需 要我们借助上下文的语境进行推断。看字形，汉字中多为会意字和形声字，因此我们可以借助汉字的形旁来忖度实词 的含义。看语法，根据汉语语法知识，主语、宾语大多由名词、代词充当，谓语大多由形容词、动词充当，定语由名 词、代词充当，状语由副词充当。依据它们所处的语法位置，推知它的词性，进而推知它的意义。译文：庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废

5、的事业都兴办起 来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述 这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天 里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。虽然如此，那么向北面通到 巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概 会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体； 商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒

6、下，船桨折断；黄昏天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登 上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担忧人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到 了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥 鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完 全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来, 这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯,

7、 吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于） 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来 说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天 下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。8、1. 跑 周到腰间挂着因为. （1）曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。（2）不是天赋的低下，而是用心不如我专一啊!2 . D.例如：（1）贫不失

8、志，刻苦勤奋（2）好知向学，博览群书（3）虚心求教，质疑探究（或答：）（1）贫不丧志（2） 刻苦学习（3）博览群书（4）虚心求教（不考虑顺序）3 .意近即可。例如一：读书（求知）（知识）改变命运。例如二：老实守信、刻苦学习是成才的重要条件。【解析】.试题分析：理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词 多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比方 此题中的“腰”是名词用如动词，“腰间挂着”；“走”是古今异义词，“跑”的意思。1 .试题分析：此题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境

9、中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键 实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译 到位。（1）句中的“尝（曾经）、趋（小步快跑）、先达（道德学问上有名望的前辈）、叩问（请教）”几个词是赋分点;（2）句中的“卑（低下）、假设（如）、余（我）、专（专一）”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。2 .试题分析：考查对文章内容的理解。D.作者写穿着讲究的同舍生和寒酸的自己比照，并不能突出表现作者学习的 勤奋刻苦。故答案为D。3 .试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事 件

10、上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从作者小时候抄书一事可以看出他是 一个贫不丧志的人；从“录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书”可以看出作者是一个好 知向学，博览群书的人；从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”可见其虚心求学的人；从“余立侍左右，援疑质理, 俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉”可以看出作者是一个虚心求 教，质疑探究的人。据此概括作答。4 .试题分析：考查对观点的提炼。从文章叙写的内容来看，之所以宋濂成为大学士，主要是“有远大的志向” “有刻 苦勤奋学习的品质”“有虚心求教，援疑质理

11、的精神”等。从这些角度可以确立观点。也就是说宋濂的事例可以证明 这些能确立的观点。如：成才要有质疑的精神。答案是多元的。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷 寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期 限。因此人们大多肯将书借给我，我因

12、而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与 学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他 的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到 他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终 还是得到不少教益。当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮 肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来

13、。 住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍 宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他 们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就 是这样。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿 之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的

14、忧虑了； 坐在大厦之下诵读经书，没有奔波的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了； 但凡所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业 有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马生君那么，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份 拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用 心、刻苦，这可以称作善于学习者吧！他将要回家拜见父母双亲，我特地将自己

15、治学的艰难告诉他。如果说我勉励同 乡努力学习，那么是我的志意；如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲，难道是了解我吗？1 、1. 左右；上下；表示约数 同“邀”，邀请 像（好像，相像）；似（类似，相似） 以前（过去，原 先）.刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅饮（提供）（或“刘君在观音殿前拿出所带的酒自斟自饮”）,长江映 入眼帘（就在眼前），横无际涯（茫茫无边）。我怀疑是被后人移动的。2 .山顶多景楼.作者认为传说中的仙山只是耳闻，难以亲见（难以寻觅）；京口三山美不胜收，就是仙境。【解析】.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释

16、时 要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“许”：左右。通假字词， 同“邀”，邀请。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，句”于观音殿前”倒装句，“茫无畔岸”：茫茫无边）。句被动句式。2 .根据文中句子“登山之颠，多景楼仅存其址。予癸丑之游，楼犹未废。”可知上次游览北固山观赏最美的自然景观 是“多景楼”。3 .考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，

17、就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概 括的前提和基础。根据“京口之山，以金、焦、北固为首，人称三山，其胜概诚天下之最也。”可知作者认为三山美 景是“天下之最”，就不必去追寻遥远所谓的仙山了。【点睛】译文：北固山在京口城的北面，下面靠近长江。丁丑夏季的五月，我又到了京口。就和刘君以及唐和卿一同出城，从山冈开 始登（北固山）。（走了）一里多路到了甘露寺。寺院之所以得名，是因为创立于东吴的甘露元年。（寺）门稍右处，有 十级铁塔，是唐朝的李德裕担任浙西观察使时铸造的，后来毁于大火。现在的铁塔，是宋朝元丰年间铸造的，不再是 唐朝的旧样子了。刘君在观音殿前拿出所带的酒和大家一起畅

18、饮，长江映入眼帘，横无际涯。殿旁边的山崖下有秋月 潭，潭的右边是走马涧，那里的水已经干涸。登上山顶，（看到）多景楼只有地基（不见楼）。我癸丑年游玩的时候， 多景楼还没有毁弃。我曾记得端着酒杯靠在（多景楼的）栏杆上，看到云影坠入江里，金焦两山，东西相对，就像青 螺摆放在银盘里，景色最为奇特。现在楼虽然毁弃了，（但此时看到的）美景却如上次，（对此）我感慨了很久。和卿又邀请我们在真武祠喝酒，真武祠在半山中。喝酒之后，我想要看狠石。僧人知道地点，请他们在前面带路。下 山到了演武场，石头在那里。苏轼的诗序里说“寺有石如羊”，传说诸葛亮坐在这块石头上，和孙权一起讨论抗击曹 操的战事。现在看到这块石头一点不

19、像羊，也不在寺里。我怀疑是被后人移动的。凭几个人的力量想要挪动石羊，（石 羊）纹丝不动，看它下面，石头是长在土里的，难道苏轼写诗的时候没看到吗？我觉得这次游玩的快乐，实在是过去没有的。何况有像刘君、唐和卿一样的同年、同志同游，绝非偶然。京口的山， 以金、焦、北固为首，人们称为三山，它们的美景确实是天下之最了。金山、焦山我过去游玩过，都为它们写了游记。 又写了这篇游记，也是很大的幸运。神仙太遥远，又何必舍弃这里去追寻所谓的仙山呢？10、1.要守好自己内心的淳朴。4 .比照论证。第段从正面论述内心真正淳朴的人的表现，第段那么从反面列举身边许多人在功利与浮躁面前丧失淳 朴的事例，二者形成比照，说明了

20、守住内心淳朴的重要性。5 .例如：东晋诗人陶渊明厌恶官场黑暗，拒绝别人的物质诱惑，归隐田园，以一颗淳朴的心，月下带锄归，采菊见南 山，写下了一首首精美的诗歌。6 .第段以花为喻，收束全文，形象生动地告诉我们人的完美在于心灵的淳朴，强调了中心论点，并发出了 “守护好 自己的淳朴”的号召。【解析】.此题考查学生对中心论点的把握能力，其实是对作品的整体感悟能力的考查。中心论点需要自己概括论点时要注意 论点的完整性，应该用一个能表示简明判断的完整的句子来表达。文章开头引出话题，在一系列的论述之后，最后一 段归纳出论点：要守好自己内心的淳朴。1 .此题考查学生对议论文论证方法及其作用的分析和判断能力。首

21、先要对论证方法判断准确，然后用议论文论证方法 作用分析的格式进行作答。答题格式：（1）举例论证：以（事实）作论据，具体有力地论证了论点（或分论 点），增强了说服力。（2）比喻论证：作者将比作，生动形象地证明了本文（段）的论点，便于读者理解。（3）比照论证：作者把与比照，突出地论证了的观点，给人以深刻的印象。（4）道理论证：引用的 名言、谚语，充分有力的论证观点。使说理更具权威性、科学性，更具说服力。第段和第段从正反两面列举 事例，运用比照论证，突出地论证了守住内心淳朴的重要性。2 .此题考查考生补充论据的能力。答题时，要做到两个明确：一要明确要论证的观点是什么；二要明确要补的论据的 类型。如果

22、是事实论据，表述格式一般为：人物+事件。如果是道理论据，那么要力求准确，最好能有出处。第段论述 的是“淳朴之人的特点”，根据列举的特点举出人物事例做论据即可。3 .此题考查学生分析议论文段落作用的能力，需要结合语段的位置进行分析。结尾的段落往往起到以下作用：深化论 点；发出号召；提出希望；补充论证了使论证更加严密；总结全文；总结中心论点；发人深思等。最后一段以花 为喻，收束全文，形象地告诉我们人的完美在于心灵的淳朴，强调了中心论点，并发出了 “守护好自己的淳朴”的号 召。据此分析作答即可。IK 1.本文是从冰盖、海冰、极光、山岳几个方面来说明南极风景很特别的。4 .海冰特征：（1）冰山：硕大无

23、比，能快速移动。（2）浮冰：漂浮，没有菱角，椭圆，薄饼状。说明方法：（1）作者 采用分类别的说明方法，把海冰分为“冰山”和“浮冰”。（2）运用列数字、作比拟的说明方法来说明冰山的硕大无 比。（3）运用举例子的说明方法来说明冰山能快速移动。（4）运用作诠释和打比方的说明方法来说明浮冰的特征。5 .不能删掉。“一般”是指通常情况，但不排除有例外,，如果去掉，意思就变成所有情况都需要水面比拟平静、同 时气温又非常低，与文章意思不一致。这个词语的使用，表达了说明文语言的准确性和严密性。【解析】.此题考查概括说明的能力。答题技法：尽量从原文中找原词原句，假设没有，那么注意段意、中心句。根据第9段过渡 句

24、“除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外，南极大陆也有山岳”可知：本文是从冰盖、海冰、极光、山岳几个方面来 说明南极风景很特别的。1 .此题考查对内容的分析与概括能力。解答此题需要阅读全文，找到与问题相关的段落，抓住关键句子作答。从第（5） 段可以看出海冰特征：冰山：硕大无比，能快速移动。从第（6）段可以看出浮冰：漂浮，没有菱角，椭圆，薄饼 状。作者采用分类别、列数字、作比拟的说明方法对海冰特征进行说明的。2 .此题考查对说明文语言准确性的掌握。说明文语言的准确表达在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间， 空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述

25、语言使用的准确 性，再否认其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。此题加点的词语“一般”不能 删掉。“一般”是指通常情况，但不排除有例外，如果去掉，意思就变成所有情况都需要水面比拟平静、同时气温又 非常低，与文章意思不一致。三、应用12、 1. D2 .海上风力机的年发电量能多；海上风力机的发电时间更长；海上的风能很平稳；海上风力发电的价格优势 在将来会更加明显。3 .多台风电机组所发的电能汇总到海上变电站升压；然后通过海底电缆输送到陆上变电站再次升压；最后并入到电网。 【解析】.此题考查对材料内容的理解。A、B、C三项符合材料内容；材料三“海上风力的价格已经基本上与

26、天然气发电、 煤炭发电和核电处在差不多的水平上。”可见“海上风力的价格与天然气发电、煤炭发电和核电相比”是“处在差不 多的水平上”，而不是“已优势明显”，D表述不准确。因此选D。1 .此题考查对材料内容的理解概括。材料二“因而同等条件下海上风力机的年发电量能比陆上高70%。”可见海上风 力机的年发电量能多；“同时海上很少有静风期，因此风力机的发电时间更长。”可见风力机的发电时间长；”而海 面通常都很平坦，不同高度的风速相差不大，风向也相对不易变化，因此海上的风能很平稳。”可见海上的风能很平 稳；材料三“未来，相对于需要别离二氧化碳的煤炭和天然气发电，海上风力发电的价格优势将会更加明显。”可见

27、海上风力发电的价格优势在将来会更加明显。2 .此题考查图表信息的提取。解答此类题的基本流程：图表（源信息）一一观察分析一一分析理解归纳概括 文字表达。此题读图时要明确电能的传输是从风电机到电网，抓住文字说明“风电机”“海上变电站” “升压”“海 底电缆”“陆上变电站”“再次升压”“电网”；文字表达要注意做到简洁，紧扣图中文字。四、综合性学习与写作13、总有那么一天昨天，外婆来我家小住，我给外婆泡了茶。晚上快9点了，爸妈加班还没回来。我找出新毛巾和新牙刷，让外婆洗漱 后早点休息。外婆直夸我长大懂事了。我告诉她：总有那么一天，我会像她照顾我那样去照顾她。妈妈今天起床晚了，她的感冒还没有好，好像很累

28、的样子。我帮她挤好牙膏，在脸盆里盛好了水，在她的早饭上用青 菜摆了一个笑脸。妈妈高兴地连声谢我，我告诉她：总有那么一天，我会为她做更多更多的事我马上就要满十岁了。妈妈说我度过了人生的第一个十年，这十年，充满了一家两代人对我的爱。尽管我不明白“人 生”是什么，但我知道，我还有好多个十年，可是对外婆来说却没有这么多了。所以，我想现在就开始行动，为她做 些什么，让她可以感受到我对她的爱。可到底要做些什么呢？我常听妈妈说，百善孝为先。她和爸爸对外婆都非常细心，也很听话。他们总说，凡事顺老人的心意是最重要的，因 为那才是最大的孝心。好吧，我也要非常非常听外婆的话。但就这些，能让她感受到我的爱吗？老师让我

29、们背过的三字经里有“香九龄，能温席”的句子，我懂得它的意思。对哦，我可以帮外婆暖被窝，让她 要睡觉时钻进暖暖的被子里马上就能做个香甜的好梦。我知道，现在的我，还没有能力为外婆、为爸爸妈妈做很多事，但我坚信，总有那么一天，等我长大一定能成为一个 有孝心且能干的人，照顾他们，给他们好多好多的爱！【解析】题目是一篇想象类的作文。“总有”语气坚定，不容置疑。“那么一天”是什么样的一天，“这一天”，可能是从清 晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一时刻让“这一天”变得不同凡响。“那么一天”是今天没有实现的愿景。自 己希望“那么一天”可以是一场球赛胜利的一天，可以是自己获得征文比赛的冠军的一天；可以是自己战

30、胜自卑、懒 惰的一天：还可以是爸爸妈妈的关系能和解，不再吵架的一天，或者是环境能变得天蓝，水清的一天既可以从自 身写，还可以关注环境问题写，角度可大可小。【点睛】这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确 中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的, 确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会 给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。礁石（丈青）：一

31、个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开/它的脸上和身 上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/舍着微笑，看着海洋古典小说里常有描写真假难辨的故事情节，“真 与假”的较量扣人心弦。请根据以下图描述的场景，简述这场较量，并写出你对此的感悟。二、阅读7.阅读下文，回答以下问题。岳阳楼记庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于 其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此那么岳阳楼之大 观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物

32、之情，得无异乎？假设夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸 猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空， 皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋 者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高那么忧其民；处江湖之远那么忧 其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，

33、吾谁与 归？时六年九月十五日.本文作者是（朝代）政治家、文学家（人名）。1 .解释以下加点词语在文中的意思。增其旧制（）予观夫巴陵胜状（）得无异乎（）橘倾 楫摧（）2 .作者在文中是怎样概括“岳阳楼之大观”的？请找出文中语句并工整抄写下来。3 .关于岳阳楼，“前人之述备矣”，那么作者在本文中重点表达的内容是什么？4 .作者身在贬谪之中却用“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和朋友，你怎样评价这种情怀？8 .送东阳马生序宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈 伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群

34、书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕 师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右， 援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。故余虽愚，卒获 有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤破裂而不知。至舍，四支僵劲不能动， 媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缕宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烽然假设神人；余那么缰袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不 假设人也。盖余之勤且艰假设此。今虽

35、耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问, 四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有糜稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔波 之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必假设余之手录，假诸人 而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，那么心不假设余之专耳,岂他人之过哉？东阳马生君那么，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论 辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人

36、以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！1 .解释以下划线词语在句子中的意思。走送之（）（2）礼愈至（）腰白玉之环（） （4）以中有足乐者（）.2 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。非天质之卑，那么心不假设余之专耳。3 .以下对文章的分析理解不正确的一项为哪一项（）A.本文是一篇赠序，作者表达自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为德才兼备的人。B.虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持使他得以“遍观群书”。C. “立侍左右，俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切。

37、D.作者写穿着讲究的同舍生和寒酸的自己比照，突显作者对“口体之奉不假设人也”的毫不在意和学习的勤奋刻苦。4 .从求学生活经历的自述中，我们可以见出宋濂具有哪些优秀的品质？5 .平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为宋濂的事例可以用来印证什么观点？9 .阅读下面文言文，完成以下小题。北固山在京口城北，下临长江。丁丑夏五月，复至京口。遂与刘君及唐和卿出城，自山之冈而登，里许至甘露寺。 寺之得名，以创于吴甘露元年。门内稍右，有铁浮图十级，乃唐李德裕观察浙西时所铸，后毁于火。今之浮图，宋元 丰间铸，非复唐之旧矣。刘君以所携酒酌于观音殿前，长江在目，茫无畔岸。殿侧崖下有秋月潭，潭之右

38、为走马涧， 其水已涸。登山之颠，多景楼仅存其址。予癸丑之游，楼犹未废。尝记把酒倚阑，云影堕江，金焦两山，东西对峙， 如青螺列银盘中，最为奇观。今楼虽废，景犹昨也，慨叹久之。和卿复要饮于真武祠，祠在山之半。饮毕，予欲观狠石。僧识其处，命之前导。下山至演武场，而石在焉。苏文 忠公诗序谓“寺有石如羊”，相传诸葛孔明坐其上，与孙仲谋论曹公兵事。今此石绝不类羊，而亦不在寺中。予疑移 于后人。撼以数人不动，视其下，那么石之生土中者，岂苏公作诗时未见之耶？予惟斯游之乐，固昔之所无。而况有同年同志如刘君、和卿，那么又非偶然者。京口之山，以金、焦、北固为首， 人称三山，其胜概诚天下之最也。金、焦予向游其间，皆为

39、作记。而复记斯游，幸亦大矣。神仙渺茫，又何必舍此以 求所谓三山者哉？浮图：佛教的塔。苏文忠公：苏轼。惟：思考。三山：这里指方丈、蓬莱、瀛洲三座仙山。 1.解释以下句子中加点的词语。里许至甘露寺（）和卿复要饮于真武祠（）绝不类羊（）.予向游其间（）.2 .用现代汉语写出下面两个句子的意思。刘君以所携酒酌于观音殿前，长江在目，茫无畔岸。予疑移于后人。3 .作者上次游览北固山观赏最美的自然景观是站在 （具体地点名称）。 4.说说文末作者发出“神仙渺茫，又何必舍此以求所谓三山者哉”这一感慨的原因。10.阅读留一份淳朴在心头，回答小题。留一份淳朴在心头 人生幸福，莫过于内心淳朴。 淳朴是心灵深谷的幽兰，

40、是生命世界的暖春，是人生慈悲的情怀。淳，就是真实、自然、纯洁、善良；朴， 就是淡雅、质朴、素简、平和。淳朴，就是清清的心灵，淡淡的喜乐，怀抱着对生活的热爱，任凭俗尘纷扰，我自清 风朗月，以生命本来的样子呈现于世，安之假设素，不浮不躁，多美好的意境啊。 人活得淳朴，才可亲可爱。 淳朴的人，不贪恋虚荣，不刻意躲避名利，即使有缺憾，也能守住心中的那份沉着与宁静；淳朴的人，晓得给困惑的心灵松绑，舍得放弃旅途中沉重的包祇，能够把琐碎的生活变得轻松活泼；淳朴的人，内心澄澈透明，无论 世界多浮躁、多喧嚣、多诱惑，都能看见生命的本真，懂生活，享人生，从而不会忘记自己为什么而出发，为什么而 抵达. 人生因淳朴而

41、明媚，岁月因淳朴而静美。一个内心真正淳朴的人，即使在荒野上，也能看到野花盛开的绚 烂与精美；即使在严寒中，也能感到一束阳光带来的温暖与热烈；即使在困苦里，也能让心灵滋长幸福的快意与安闲; 即使在繁忙时，也能让生命颐养诗意的舒缓与沉着。 然而，这个功利的世界，放眼望去，身边许多心浮气躁的人把持不住自己，不停地在追逐，在挣扎，在纠 结，在迷乱，惶惶不可终日，内心无法安宁，淳朴离他们已经很远了，且愈来愈远，消失在喧闹飞舞的红尘中。 淳朴去哪儿了？其实，淳朴哪儿也没去，一直都在，莫名失踪的是我们自己，过去的自己与现在的自己成了陌路。 心之幸福，滋生在生命的原乡，生命原乡的幸福有很多，但内心的淳朴是最重

42、要的。生命缺少了淳朴，就 缺少了美好，缺少了欢欣，世界就会成为荒漠。身处俗尘，没有什么，万万不能没有淳朴；远离什么，万万不能远离 淳朴；丧失什么，万万不能丧失淳朴。 一朵花，悄然绽放最美丽；一个人，心栖淳朴最完美。清水出芙蓉，天然去雕饰。当叶片落尽，生命的脉络才 能历历可见。在衣锦繁华、灯红酒绿的都市中，守护好自己的淳朴，用淳朴之心来凝神生活，来滋养自己，来感知世 界，世界才会找到你，世界也才会属于你。1 .请用一句话概括作者在文章中表达的观点。2 .文章两段主要运用了什么论证方法？请举例说明。3 .根据自己的知识积累，请给文章第段中的画线句补充一个简洁明了的事例。4 .文章第段有什么作用？1

43、1.阅读下面文章，完成后面小题。又冷又干燥的南极，风景也是很特别南极的自然条件太特殊：这里极度严寒，年平均气温-25;内陆地区甚至到达-60,比北极冷很多；这里又 很干燥，空气湿度堪比撒哈拉沙漠；这里常常狂风肆虐，有地球上少见的12级以上大风，最怕的是“白化天气” 大风卷起地表的雪粒，遮天蔽日，能见度只有几米，人完全不能在户外活动，会被大风吹走，穿得再多也会飞速失温; 这里还有长达半年的黑夜和太阳总是低垂的白天在这片不适宜人类生活的大陆上工作，南极科考队员要经受非凡 的艰险，却也能看到常人无缘得见的瑰丽风景。南极大冰盖极其特殊，它虽然集中了全球70%的淡水，但是严苛的自然条件却拒绝了几乎所有生

44、物，更吞噬过 不少勇敢的人类生命。迄今为止，虽然南极已经有70多个科学考察站，但位于内陆冰盖之上的，也不过寥寥数个。冰 盖雪原总体看似平坦，实际上地表却很崎呕，冰雪被风吹出各种奇特的造型。大冰盖之上放眼四望，白茫茫的一片：有时360度都是平直地平线；有时又一个坡连着一个坡，高高低低，让 人晕头转向。脚下的冰雪，有时坑坑洼洼却硬似铁石，雪地车一小时只能走三五公里；有时平整光滑却格外松软，人走过去，突然塌下一片，露出下面无底的蓝色冰洞南极大陆四面环海，科学家通常把南纬60度以上、环绕南极的海域称为“南大洋”或“南极海”，国际学界往 往也把它视为第五大洋，与太平洋、北冰洋、印度洋和大西洋并列。南大洋

45、贯通南极一圈，影响大气环流，导致南极 地区比北极更冷。每年冬天，南大洋有上千万平方公里的海域冰封，让南极洲的冰雪面积比夏天增加一倍之多。从中 国极地科考船“雪龙号”的甲板望向前方，如同一片白茫茫的冰原，看不出半点海水的痕迹。虽然前方是海，但是科 考船并不能乘风破浪。即使在夏季，海里依然有大量的冰，足够高大的称“冰山”。人类记录过的最大冰山，宽40公里、长350公里, 相当于半个海南岛。在南极海域，冰山和岛屿远看还真是不好分辨。冰山虽然硕大无比，却能快速移动。南极考察队 员们有时会发现，昨天还阻住前路的冰山，一宿大风之后就漂走了，让人怀疑是神仙帮助搬运的。除了大冰山，南极有时还会形成奇特的荷叶状

46、浮冰。形成这种冰，一般都需要水面比拟平静、同时气温又非常 低。一片片白色的浮冰如浮萍般漂在海面上，因为相互摩擦，冰块失去菱角，又因低温继续凝结，最后形成椭圆、近 似薄饼的形状，被称为“荷叶冰”。从雪龙号上拍摄的海面看，这是南极海面开始结冰的状态，很多小而薄的冰片浮 在海水表层。除了南极之外，其他地方非常罕见。海冰没少给南极考察添麻烦，科考船难保会被浮冰困住。有时大块 海冰融化过程中，因重心变化而“翻身”，激起的巨浪可以掀翻任何船只。地球每次出现极光，都是南北两极同时发生的。不过看极光，大多数人都是在北极，见过南极极光的人很少。 因为即使有幸踏足南极，大多数人也都是在夏季，极昼天始终亮着，有极光

47、也看不见。而冬季天黑有利于看极光，却 少有人驻留了。我国南极科考站中，中山站和长城站都是有越冬队员驻守的全年站，纬度更高的中山站是观赏极光的好地方。 欣赏绚丽的极光，是对南极越冬队员的特有奖励。除了上面讲到的冰盖、海冰、极光之外，南极大陆也有山岳，由于这里温度低、风力强，对山岩的塑造很有特 色，想要继续了解南极的山岳，记得去看11月的博物特别筹划极之风景。1 .本文是从哪些方面来说明南极风景很特别的？2 .简要概括文中海冰的特征，并具体说说作者运用了哪些说明方法对海冰特征进行说明的。 3.文中第6段加点的词语“一般”能否删掉？为什么？ 三、应用12.阅读下面材料，完成小题。历史上的大国崛起都反

48、复证明了一个定律：背海而弱、向海那么兴。党的十九大明 确提出，要加快建设海洋强国，并将其作为建设现代化经济体系的重要组成局部。我们认识到，占地球外表积71%的 蓝色水体将是提供21世纪人类文明开展资源和开展空间的“新大陆”。风力发电最关键的因素就是风的大小，离岸 10千米的海上风速通常比沿岸要高出20%,因而同等条件下海上风力机的年发电量能比陆上高70%。同时海上很少有 静风期，因此风力机的发电时间更长。对风电设备而言，陆地地形复杂、粗糙度高，不同高度的风速常常相差很大， 可导致叶片振动、疲劳乃至断裂，同时传动系统也容易损坏。而海面通常都很平坦，不同高度的风速相差不大，风向也相对不易变化，因此海上的风能很平稳。目前，海上风力的价格已经基本上与天然气发电、煤炭发电和核电处在差不 多的水平上。未来，相对于需要别离二氧化碳的煤炭和天然气发电，海上风力发电的价格优势将会更加明显。海上风电场