2020-2021学年人教版必修2第3章第3节生活中两种常见的有机物第1课时教案.docx
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1、第三节生活中两种常见的有机物【素养目标】L了解烧的衍生物及官能团的概念;掌握乙醇的分子结构、性质。2 .从乙醇的组成、结构和性质出发,从燃到炫的衍生物的结构变化,强调官能团与性质的关系, 让学生建立“组成)结构一性质一用途的有机学习模式。3,通过对乙醇的结构和性质的探究,学会由事物的表象解析事物的本质、变化,进一步培养学 生的综合探究能力、空间想象能力和创造思维能力,通过从动手实验,标准学生操作,全面培养、 提高学生的实验能力、观察能力和对实验现象的解析能力。4 .初步掌握乙酸的分子结构;掌握乙酸的酸性和酯化反响等化学性质,理解酯化反响的概念。5 .以问题促学生思考使学生体验科学探究的过程,强
2、化科学探究的意识,从而激发学生的学习 兴趣和求知欲。【教学重点】 官能团的概念、乙醇、乙酸的组成、乙醇的取代反响与氧化反响、乙酸的酸性和 酯化反响。【教学难点】使学生建立乙醇和乙酸分子的立体结构模型,并能从结构角度初步认识乙醇的氧 化、乙酸的酯化两个重要反响。【教学方法】实验探究、讲授【教学用品】【教学课时】2课时【教学过程】第一课时乙醇k教学流程观察、归纳和总结乙醇的物理性质一完成探究实验:乙醇与金属钠、乙醇与氧气的反响一总 结实验现象 分析乙醇结构 认识乙醇性质、书写相关反响的化学方程式 讨论或网上查阅乙醇的 用途一调查酗酒造成的社会危害,强化责任意识。导入)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
3、。借问酒家何处有,牧童摇指杏花村。这是唐代著名诗人杜牧的诗?清明?,酒是一种奇特而富有魅力的饮料。那么你知道酒的主要成 分是什么?酒是多种化学成份的混合物,酒精是其主要成份,酒精的学名是乙醇,啤酒中乙醇含量为3 5%, 一些烈性白酒中含乙醇50 70%。为什么有的人“千杯万盏皆不醉,而有的人那么“酒不醉人,人自醉,闻酒就脸红呢?就让我们一起从本堂课开始来慢慢解开其“醉人的笑容吧!K板书U第三节 生活中两种常见的有机物一、乙醇(展示)无水乙醇。请同学们观察乙醇的颜色、状态,并闻其气味。K板书H1 .物理性质:无色、具有特殊香味的液体,乙醇易挥发,能与水以任意比互溶,俗称酒精。可 用无水CuSCU
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