河南省高等学校教师资格认定教育教学技能测试标准.doc
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1、河南省高等学校教师资格考试面试标准及办法(试行)为做好全省高等学校教师资格考生的面试工作,根据教师资格条例及其实施办法,结合我省高等学校教师队伍建设的实际,特制订本办法。一、考生和条件:1、符合国家规定的学历要求;2、普通话达到国家规定的标准;3、身体条件合格;4、河南省高等学校教师资格考试笔试成绩合格且在有效期内;5、思想品德素质良好。二、面试原则1、坚持公平、公正、公开、实事求是的原则;2、坚持定性与定量评价相结合的原则;3、坚持整体性评价的原则;4、坚持发展性评价的原则。三、面试要求1、具有一定马克思主义理论素养;具有教师的职业道德与风范;2、掌握本专业的理论和基础知识,掌握并能够运用现
2、代教育理论进行教学工作;具有良好的学缘结构和广博的文化知识;3、能够正确理解、传授教学内容,教学方法运用得当,注意教书育人,教学效果良好;4、能够运用计算机多媒体等现代教育技术手段组织教学活动;5、有较强的科研能力,掌握本专业前沿知识;6、具有高校教师的综合素质。四、面试机构河南省高等学校教师资格考试面试工作由河南省高等学校教师资格专家审查委员会(以下简称审查委员会)负责。省审查委员会由河南省教师资格认定注册服务中心负责组建,成员由省教育厅有关负责人、教育教学专家、相关专业教授或副教授等人组成。省审查委员会在各受委托高校设立校审查委员会组织该校面试工作;省审查委员会设立省级面试考点组织非受委托
3、高校考生的面试工作。1、审查委员会的职责:按照法定的权限、面试标准和办法,负责评议各学科组提交的考生是否符合教师资格认定条件,重点对考生的教育教学技能进行考察,向省教育厅提出评议意见。审查委员会根据专业下设学科组。2、学科组的职责:通过说课、答辩等形式,对申请人的教育教学技能直接进行考察,做出评定结论,提交审查委员会审查。五、面试环节、内容(一)面试环节考生参加面试,需依序进行三个环节,所要展示的内容包括:自我介绍、说课和答辩。1、自我介绍主要观察考生的仪容、仪表、仪态,了解考生专业及工作经历等情况,考虑其是否适合做教师工作。2、说课主要是考生结合所撰写教案,就本人对拟讲内容的处理及要采取的教
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- 河南省 高等学校 教师资格 认定 教育 教学 技能 测试 标准
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