初中生雷雨读后感800字.docx

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1、初中生雷雨读后感800字 雷雨中，曹禺喜爱对他所描绘的人物进行外貌、性格和身世的详细描述，对人物生活的场景作具体地说明和描绘。这种语言犹如叙事诗一般，具有深厚的抒情性。以下是我整理的学校生雷雨读后感800字，欢迎大家借鉴与参考! 学校生雷雨读后感800字1 总有一种感情，会让我们泪流满面;总有一段经受，会让我们心潮澎湃。然而一个故事，一个注定没有结局的故事，它所包含的爱恨情仇与纠葛，却让全部的人心为之一颤。高大的院墙，厚厚的铁门，紧紧地锁住了一个家庭的悲伤，锁住了难以言说的隐秘，门里门外，徘徊着两代人感情的纠葛，游走着两个家庭不断的恩怨。三十年的悲伤，三十年的爱恨，三十年的惶惶担心，三十年的苦

2、痛煎熬，就这样命运又让他们相遇，这一切后果，便尘埃落定。 一段本不该有的感情，却让它在深宅大院中静静滋长。长子与继母，该有着怎样一段不为人知的隐秘。是爱情?是悲情?尽管历尽艰辛与波折，却照旧在感情的漩涡中苦苦挣扎。后母摆脱不了的命运，继子摆脱不了的继母的纠缠，就这样，仇恨在静静的扩散。郁闷，死气沉沉的房间里全部的人都有一段或喜或悲的往事。只有他-周冲，照旧怀着一颗布满阳光与活力的心。他不会钩心斗角，他不懂尔虞我诈，他没有恩怨，的是他深深喜爱着那个在自己心里纯洁、和善的女佣-四凤，他只知道爱情没有界限，他只是单纯的爱，内有一点瑕疵。阳光照不进的偌大的厅堂，可他的心里却很暖和。 日子在一点一点地消

3、逝，而周公馆，鲁家，全部的人心里都有什么在潜滋暗长着。他们本该是兄妹，却不明情由而种下了最终的苦果，命运熬煎毁坏了两个物质的孩子。纵使情意绵绵，却只能泪眼望穿;纵使柔肠百转，却只换得撕心裂肺的召唤。、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也冲不掉这铁证的事实。 不经意的相遇，一切照旧，而过去的甜言蜜语和幸福时间，都在三十年间静静发霉变质了。他们不再期盼比翼齐飞，不再渴望情意深长，时间已经将记忆打磨的黯淡无关。此时，他们有的只是彼此的怨恨与提防。岁月的尘土风霜，消磨了侍萍的容貌，她不再漂亮，不再年轻，她变得连曾经朝夕相处的周朴园也无法辨认，悲伤与伤心慢慢的生长，并扩散、扩散 一段凄惨的感情，两代的悲情，两个

4、封建的家庭，一个腐朽的.，每天都在上演一段段悲情大戏，剧中人谁也无法主宰自己的命运。在那些虚伪的面具背后，呈现给我们的是爱?是恨?这无尽的纠葛悠悠，何时是个终点? 学校生雷雨读后感800字2 雷雨是我完整读过的第一本也是目前唯一的一本戏剧，曾经沧海难为水，除却巫山不是云，五六遍的细细品读，心中感慨万千，若不一一登记，心中的电闪雷鸣怕是难以平静，三十年风风雨雨梅花照旧留芳香，一朝夕恩恩怨怨浮萍总是枕寒流，蓝森森的闪电，照亮的不仅仅是几段鲜为人知的往事 很难说周萍给我一种什么感觉，一切的恩怨情仇，好像都在周萍的体内相遇，碰撞。假如说这三十年的恩怨是一条四周辐射的十字路口，那么周萍就是十字路的中心点

5、，周朴园与梅侍萍的儿子，自己继母的情人，同母妹妹的恋人，亲弟弟鲁大海眼中的仇敌与败类他一个人，把全部角色都穿连在一起了，每一次的恍悟，都是一把尖利的锥，将那刚刚开头愈合的伤口再次刺穿，鲜血汩汩的流出，溶解着他的青春，不，这些都还不够，鲁妈的消失偏偏在他的伤口上撒了一把盐，盐化在温热的血中，而血则在永恒的流淌，一次乱lun已让周萍苦痛不堪，他为了躲避蘩漪，那个由于内心饥渴而无比疯狂的爱着自己的女人，他的后母，周萍选择了四凤，不谙世事，纯净无暇，既没有训练的陶冶，也没有蘩漪般过度愁闷的布满了幻想的女孩子，四凤只是周萍为了忏悔而查找的替代品，他选择四凤是为了遗忘过去，为了求得心灵的解脱。周萍应当是个

6、悲剧，他很不幸的从家庭乱lun沦落到了更痛更深的罪孽之中，前者还可以随着家庭的解体而消亡，而血缘乱lun却已深化到了骨髓，罪恶已在自己的身体自己的血脉中集中开来，他已无法通过爱情挽救自己，除了死亡，还有什么可以给他以解脱? 最初读雷雨的时候，总觉得周冲这个角色与整个戏剧格格不入，周冲出场时是一身白，正如他的纯净无暇，天真又生气勃勃，而大背景是一个乌云密布，死气沉沉的阴雨天，有人说周冲是一个天使，一个天使的消失使得周家上上下下显得更加罪恶，他正如黑暗中的一丝光明，有了光明，黑暗才显得愈发无边与沉重，整出戏剧中，只有周冲一人是洁净的，他是少爷，涉世不深，也几乎没什么阅历，所以他才会依旧在这个本不行

7、能有幻想的世界中痴痴的做着美梦，在读到周冲去找四凤的那一幕时，觉得他真的是“冲儿，一个稚气未脱的诗人：忘了家，忘了你，忘了母亲，忘了自己，在无边的海上，哦，有一条轻的像海燕似的小帆船，海风吹得紧，海上的空气有点咸，白色的帆涨得满，像一只鹰的翅膀斜贴在海面上飞，飞，向着天空飞，我们坐在船头，前面，就是我们的世界。”周冲见了鲁大海，那句你情愿和我拉拉手么?”就愈发让人哭笑不得，曹禺设计了这样一个情节，用拉手而不是握手这样正式的词语，多么高超的体现出周冲那令人无限怜爱的天真与纯净!而这由于他四周的世界多么格格不入!突然想起周冲死后，蘩漪干哭着说过的一句话;“冲儿，你该死!你该死!你有了这样的母亲，你

8、该死!”周冲，你该死，你的梦一个接一个破裂，你的信仰在面前一个接一个崩溃，纯净怎么可能与罪恶并存，天使又怎能留在污浊的人间? 头几遍读的时候，我恨蘩漪，恨这个为了得到爱情不择手段的疯子，恨这个母亲不像母亲，情人不像情人的乱lun女人，假如鲁妈是一把钥匙，那么蘩漪就是开启那些沉痛往事的手，没有蘩漪的邀请，鲁妈一辈子也不会再踏入周公馆，没有蘩漪在最终关头的大喊大叫，周朴园也不会消失，揭开真相，即使四凤与周萍未能远走高飞，那么至少这个隐秘也永久不会有人道破，周萍还可以抓住四凤的手不放，让她这一个新的灵魂来洗涤自己的罪恶。 看到一九九九年版的雷雨时也许是我第四次看雷雨，相比周朴园鲁侍萍周萍和四凤，我慢

9、慢觉得蘩漪是罪孽最轻的一个人物，是最应怜惜的一个角色。这个心比天高的女子，带着对爱情的无限渴望与向往嫁入周家，却在这样一具豪华的棺材中忍受了一个阎王十八年的蛮横，她的心已渴到了极致，于是，当周萍消失时，她是出自本能反应，无法自拔地爱上了她生命中从未遇见过却又年龄相仿的年轻人。假如这时消失的不是周萍，不是丈夫前妻的儿子，心灵的饥渴也会让蘩漪饥不择食地爱上那个人。周萍的消失让蘩漪像一张干燥至极的纸一样快速燃烧，她的热忱变成了一团浇不灭的火，虽然周公馆内罪恶的空气是冰一样的阴冷潮湿。 我慢慢开头怜悯蘩佩服蘩了，在那样一个暴风骤雨即将袭来的可以活活闷死人的.，她表现出了最坚韧最酷热的一面，还是曹禺评价

10、的到位。他说：“蘩漪是一个最令人怜悯的女人，她不悔改，如一匹执拗的马，毫不迟疑地踏着困难的老道，她的生命燃烧到电火一样白热，也如它一样短促，她的生命中交织着最残酷的爱与最不忍的恨，她是最雷雨的一共性格。” 我最不能忘却的一段蘩漪的台词：“我盼望我今日变成火山的口，热闹地冒一次，什么我都烧洁净，那时我就再掉到冰川里，烧成死灰，一生只酷热地烧一次，也就够了。哼!我什么都预备好了，来吧，恨我的人!来吧，叫我绝望的人!叫我嫉妒的人!都来吧!我在等候着你们! 学校生雷雨读后感800字3 说实话，我从未看过话剧，由于它不像电影那样能够带给人直观的体验，也不像演唱会令人如此疯狂。如此如此，我便始终与话剧无缘

11、。直到这次学校主办的戏剧节，虽说我自己也演了一个剧目，是个歌舞剧，但我还是最期盼雷雨的上演，由于这是这次话剧节唯一的一个正版话剧节目，没有经过改编，原汁原味。 最终我坐在了羽毛球馆内，目不转睛地一口气看了下来，虽然演员们连业余级别都算不上，但我照旧要加以欣赏。究竟他们在台上已经演出了雷雨的主题，有模有样，抑扬顿挫，值得人叫好。既然是在台上演出来的戏剧，那么就要不同于曹禺的剧本，要演出来的更多是人物的内心，戏剧的灵魂，而这些是在剧本中体现不出来的。 由于一个角色是由多达3、4个演员扮演的，实力有出有入，我就把演出同一个人物的演员混为一谈罢。 首先要说说令我眼前一亮的角色，那就是鲁大海。活敏捷现地

12、演出了一个没有多少文化的有勇无谋的工人代表。倔强坚韧的神情，对台词节奏的把握都几乎恰到好处，虽然戏份不多，但尤为出彩，引起满堂喝彩。 其次就是周冲。一个布满孩子气，心灵纯洁但布满抱负的孩子，这或许就是出演者的本色出演，也演出了周冲的性格。对四凤的支支吾吾，对父亲的唯唯诺诺都演了出来，虽然没有什么出彩的表演，但是总体来说还称的上一个好角色。 周萍是最难演的角色，不顺人意也在意料之中，其他人物都表现平平，反倒是较难演的四凤在很多爆发力极强的感情戏中把握好了分寸，演出了话剧的本义。 总体来说，我还是对这部话剧相当满足，一个学期的成果特别可喜，但令人最圆满的就是话剧的结尾爆发地还稍显不足，似乎一场戏里

13、的感情恩怨没有得到最终的归宿。 雷雨或许永久不朽，那就让雷雨更猛烈些吧。 学校生雷雨读后感800字4 我想写一写繁漪。 她是整部剧中最恶毒，最激烈，性格最丰富的女人，我信任她也是曹禺作品人物中最闪亮的一个。她似是走了某种极端，将生活变成了不是爱便是恨。她的世界是像我这样接受传统现实的人所不能理解的。但是至少，我可以尝试去理解。 繁漪是一个悲情的女人。她对于周萍的爱自然是不被伦理道德所接受的，可是繁漪爱了，激烈如火义无反顾。由于这不该存在的爱情，这不该爱的人，她搭上了一切，甚至变成魔鬼“丑恶地为着情爱痉挛的喊叫”，可是她的萍却是在努力地中止这变态的关系。这不是谁的错，在感情的问题上本就没有对错。

14、只能说，繁漪是一个牺牲者，是这个.规章的牺牲者。她是任性的，是凄惨的却是怜悯不得的。 繁漪自己就是一个冲突体。她拥有旧式中国女人的哀怨、柔弱，又拥有新一代女性追求共性解放的魄力。所以她享受于这个这个封建大家庭给她的地位以及荣华，又想逃出这个密不透风的铁笼子似的周家。繁漪的物质条件非常优越，精神世界却一贫如洗。她毫不迟疑地牵起周萍的手，不愿悔改的盼望他能带给她的精神世界一点光线。惋惜周萍不爱他，他的心在四风那里。于是她在错误的道路上越走越远，最终陷入悲剧的深渊。 “母亲不是母亲，情妇不是情妇。”繁漪简单的性格特点反映到了生活上。我想，她自己也不明白自己对于周萍是爱还是恨了，这其中太简单，最终进展

15、为一种扭曲的性格。爱恨交织，带着报复的欲望，不能自己。 繁漪是真正的什么都不怕的人。当心情到达极点时，她什么也不屑一顾。“她是一只沉了的舟，然而在将沉之际，如若不能重新撑起来，她宁可人舟两覆，这是一个火山口，或者如同所谓，她是那被象征着的天时，而热忱是她的雷雨。” 这样的人物，是那种主宰一切的人，也是简单将自己推入万劫不复之地的人。她的阴鸷她的力气还有她的苦痛将她雕琢为一件让人捉摸不透的艺术品，只是压抑的太易自燃。 不是爱便是恨，繁漪爱到了深处衍生出来了恨。爱恨交织，雷雨轰鸣。 学校生雷雨读后感800字5 在我看来，曹禺设置戏剧冲突的技巧是无与伦比的。两代人，分别来自两个对立的阶级，由于多次命

16、运的巧合纠缠在了一起，简单感情的纠葛使他们那本已伤痕累累的心雪上加霜，在命运的无情摆布和感情的残酷玩弄下，他们已无还击之力，死的死，疯的疯，逃的逃，两个家庭在一天之内毁于一旦。这就是封建家庭对人性的摧残。读完之后，莫说剧中人物，连我都苦痛万分，对这个世界彻底无望了。 “雷雨”，这个名字取得太妙了。“雷雨”，贯穿于字里行间，贯穿于环境描写之中，贯穿于人物性格、人物感情之中，贯穿于故事情节之中，贯穿于结构形式之中。雷雨故事情节的进展具有夏日雷雨的特征：开头时乌云密布，空气闷热难当，随后，空气的气氛渐趋紧急，时不时伴随电闪雷鸣，随后，大雨骤至，雷电轰鸣，整个宇宙都发怒了。再看繁漪那布满生气与压抑，最

17、终走向变态极端的感情，周萍那极度懊悔、惧怕与盼望并存，罪恶感与歉然同在的感情，鲁侍萍那饱受熬煎仍逃脱不了命运残忍玩弄的内心，哪一样不是“雷雨”特征的典型写照。对制度的批判，对罪恶的揭露，对人物的怜悯与无奈，爱恨交加的简单感情，都化作了两个字：雷雨。 虽然四幕长剧的时间跨度仅仅是一天，但我却觉得像是过了一年还不止。一天之内，人物的感情发生如此大的变化，情节发生如此大的转折，实在叫人能以想象，但我们不得不信任它是真实的。人物之间的关系形成了一个错综简单的冲突网、仇恨网，正是通过把各种简单的冲突糅合在一起，从而表现作品的主题的。周朴园被迫或自愿抛弃了已生下两个儿子的鲁侍萍，三十年后，周朴园偶遇鲁侍萍

18、，冲突一触即发。工人鲁大海为争取工人的权益与自己并不熟悉的亲生父亲发生冲突，被自己同父同母的哥哥周萍痛打，周萍由于与自己的后妈繁漪发生了不自然的关系而懊悔不已，打算痛改前非，却摆脱不了失去精神依托的繁漪的纠缠、威逼，与此同时，周萍爱上了鲁侍萍的女儿在周家产侍女的四凤，恰巧，繁漪的儿子周冲一个和善、真诚的少年也对四凤情有独钟。四凤面临母亲和周萍的选择，周萍把人交给了四凤，却受到繁漪的牵制，周冲面临母亲和哥哥双方面的压力，这一切的一切交叉在一起，最终在周朴园暴露身世之谜后酿成了惨剧。这惨剧是偶然的，太多的巧合，天命，但又是必定的，封建制度对人性的扭曲、摧残必定造成这凄惨的结局。的超群之处在于，他让冲突相互交织，无处不在，让人分不清谁是谁，谁爱谁，谁恨谁，但一切又是那么的鲜亮，让人的心都能感受到。 我认为繁漪是最具“雷雨”性格的人物，也是剧中人性扭曲最大的人物。封建制度对人性的摧残主要体现在繁漪身上。周冲在剧中是最无辜、最凄惨，也是最值得怜悯的人物。他年仅十七岁，天真烂漫，虽诞生在阔家庭，但没有丝毫强权思想、等级观念，他追求公平，追求自由，待人真诚，对下人四凤真心相爱。就是这样一个优秀的青年，在封建家庭简单的冲突冲突中白白地毁灭了。周冲的死是最不应当发生的，所以周冲的死是对腐朽的封建制度最有力的控诉。 学校生雷雨读后感800字