“天宫课堂”第一课心得体会(10篇).docx
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1、“天宫课堂”第一课心得体会(10篇) 12月9日下午,“天宫课堂”第一课正式开讲并直播,这是时隔8年之后, 中国航天员再次进行太空授课,下面是我整理共享的“天宫课堂”第一课心得体会,盼望对你们有关心! “天宫课堂”第一课心得体会1 宏大的事业孕育了宏大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的宏大征程中,以特有的崇高境界,坚韧的意志和杰出的才智,铸就了载人航天精神。这就是特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的精神。这些精神永久值得我们去学习。 生活上刻苦精神永久美妙。人生之路不行能是永久平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必需要在挫折和困
2、难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特殊能战斗和特殊能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习上刻苦精神永久美妙! 团结就是力气,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,假如内部不团结,还消失分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力攻击,那损失更是不堪设想。 科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化学问就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不行少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与共性共存
3、! 艰苦的条件锤炼了航天人特殊能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广阔航天工为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了很多的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特殊能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特殊能攻关的精神。我们青少年,更应当在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要躲避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于成功。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信念和盼望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是特别美妙的,我们要珍惜生命,好好地享受这漂亮的人生。就算它是不
4、好的,那也是无可转变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法转变的事实,那只有转变自己,去攻破这个难关。所以,我们不能由于一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪慧,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这才是学习上刻苦精神永久美妙的表现。 “天宫课堂”第一课心得体会2 中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中学校生讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等,将给孩子们植下喜爱航天、喜爱科学的萌芽,给青少年学子打开认知世界、追赶幻想的大门。 浩瀚宇宙
5、,苍茫太空,自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传奇和故事。太空有太多的未知和无穷的神秘等着人类去探究、去发觉。 通过“天宫一号”授课,孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何神秘这是中国航天事业进展成就的直观表现,也是人类追赶太空梦的详细成果。随着科学的进步和进展,人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空,需要一代代人前赴后继。 壮美而神奇的星空吸引了很多先驱和智者。他们用超越时代的才智和士气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”,布鲁诺用生命和鲜血捍卫进展了哥白尼的学说仰视星空,呼唤着一代又
6、一代人思索、探究,使宏大的科学精神在民众间生根发芽,使思想之树枝繁叶茂、健壮成长,照亮人类文明进步的旅途。 相对于深邃寥廓的宇宙,人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在,才让寂寥的宇宙富有生气和意义。追赶幻想,既需要仰视星空的科学抱负和精神,更需要脚踏实地勤奋实践。仰视星空,会让人站得更高、看得更远,让人们懂得在有限的生命中,该如何熟悉个人和天地之间的关系,如何熟悉个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起,把个人的幻想放置于集体的幻想之中,不骄不馁、不断奋进,人生的意义必将更加深邃。 多一些仰视星空的人,一个民族才有盼望。让更多学子仰视星空,激发起他们探
7、究世界奥妙的.,中华民族的前途必将更加宽阔,中国梦必将更加宏阔壮丽。 “天宫课堂”第一课心得体会3 团结奋斗培育了航天人奉献的精神。我国载人航天工程是航天规模宏大的系统工程。广阔航天工不论前方后方,不计名利得失,履行职责,坚守岗位,形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中,都为了一个共同目标爱护集体,就应当淡泊名利,不计较个人得失,甘于奉贤,团结一心,共创辉煌。“团结就是力气”,这是一股强大的力气,是一股催人前进的力气。有了这股力气,可以排解万难,勇往向前,达到目标。大至世界全人类、国家,小至班集体、家庭,都要团结。 科学是一个国家进展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们,必需要学好科学
8、,喜爱科学,使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的同学,更是祖国的需求,是将来成就大事的人。科学与人文并举,规范与共性共存更是一句警惕同学的话语。 “天宫课堂”第一课心得体会4 一堂“太空授课”,牵动了很多国人的心,假如说此前和过去的载人航天器我们更多地傲慢于宏观上放射和运行回收的胜利,那么我们现在傲慢的是航天科技和试验的细节上的生动漂亮的展现,一堂太空课,毕竟给我们带来了什么? 首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国,能够振国威,能够带来民族分散力,这话过去或许有些抽象,但是,面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示,会由衷地感叹航天科技的威力和先进,民族骄
9、傲感会油然而生,天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异,更是最生动的爱国主义训练契机。 其次是对全体国民的科学素养的影响。好玩的“太空授课”,让平常有些枯燥的物理公式变得生动起来,看得见摸得着,一滴水珠中蕴含着几多科学的原理,一次航天员称重,蕴含了简便的科技应用,不仅让青少年爱好盎然,也让成人观众更加喜爱科学,而航天科技并非是高高在上的空洞难解,航天科技最终是为生活科技化服务的,这对于培育国民的科学素养很有裨益。 第三是对航天科技转变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技,每一次航天科技的进步和进展,都会极大推动民用科技的进展,数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天
10、科技的民用结晶,如今“太空蔬菜”已经广泛栽培,服务于人类的生活,航天科技功不行没。 第四是对趣味训练的影响。信任看了这一堂“太空授课”,即使很不情愿学习科学学问的同学也会感觉到,原来科学可以这样好玩,这样生动,这样实际,从水滴到失重的单摆运动,从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等,假如在平常的训练活动中,能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性,将学习科学学问从枯燥到好玩,不但能够激发更多的孩子投身于科技事业,更会在学习中获得事半功倍的好效果。 总之,面对浩瀚的宇宙,我们都是同学,不能想当然,过去我们不少人以为航天员看天空肯定是天空湛蓝,通过这次“太空授课”我们知道了,航天员
11、看到的太空是很亮的黑色天空,科学和科技永久是一个国家立于不败之地的法宝,航天科技不仅壮国威,更关系我们家庭和生活的科技化和幸福,中国梦脚踏实地,科技梦张力无限! “天宫课堂”第一课心得体会5 我们国家的航天事业正是如此,没有一代代航天人的艰苦奋斗,没有他们对各种难关的探究与攻克,没有他们对航天事业的坚持不懈、不离不弃,怎么会有如今中国航天事业如此蓬勃的进展,我们又怎么会取得如此巨大的成就。 他们特殊能战斗,要知道载人航天事业是一项极具挑战的任务,需要综合考虑的因素太多太多,而且需要经过多次的试验,才能得出牢靠的结果。航天员更是要经过高强度的训练才能够更好地走入“战场“。他们特殊能吃苦,早期的中
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