客户服务理念及技能.ppt
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1、客户服务理念及技能现在学习的是第1页,共63页 一、客户满意的理念 二、客户满意的技巧 三、处理客户的不满 四、总结现在学习的是第2页,共63页客户服务理念的“数字化”观点开发一个新客户的成本是留住一个老客户的56倍;一个忠诚的客户所购买的商品总平均额为一次性购买平均额的10倍;做到客户满意的公司平均每年的营业增长为6%;开发一位新客户需花费10,000元,而失去一位客户毋须1分钟!现在学习的是第3页,共63页服务目标以客户为中心 理性 服务质量 价格合理 保证时间 感性 感到受欢迎 舒适的体验 被理解 感到自己很重要现在学习的是第4页,共63页真理的瞬间工作人员为客户服务瞬间的质量这就是“真
2、理的瞬间”。“真理的瞬间”实际上是指的一种服务理念。尽管每个人都有着不同的性格、不同的嗜好、不同的家庭、不同的人生阅历;尽管我们每一名员工甚至在民族、语言、信仰上都有着太大的差异,但是由于客户来到店里的唯一目的就是解决车的问题,所以他并不会因为上述的一切理由而去原谅你的“过错”。因此我们没有别的选择,用自己始终如一的精神,竭尽全力地去把握每一个“真理的瞬间”。现在学习的是第5页,共63页真理的瞬间 是客户印象最深的“感受”影响客户决策和态度的“感受”;能否持续创造积极的真理瞬间是一个公司保留客户与生存的关键.现在学习的是第6页,共63页确保客户满意的关键人物我们做的不是客户服务客户服务工作,而
3、是客户满意客户满意工作 任何一位有机会同客户打交道的人任何一位有机会同客户打交道的人你你 !现在学习的是第7页,共63页讨论:你的工作职责是什么?现在学习的是第8页,共63页情感服务为不可或缺的一部分 体力劳动:按照流程规定进行的工作 脑力劳动:自己分析、解决问题;再创造和增值的工作 情绪劳动 对于自身工作的热忱和自己前途的承诺;对于客户的尊重和感激;客户满意的保障;情绪是可以传染的!好的情绪可以确保好的工作结果现在学习的是第9页,共63页服务者必备的素质 积极 沟通 忠诚 理解 信心 合作 纪律 技能现在学习的是第10页,共63页心态训练目的:锻炼你的心理承受能力活动形式:二人一组要求:1)
4、提问尖刻,不要求合理性;2)回答者面带微笑,保持积极的心态面对发问现在学习的是第11页,共63页心态训练总结颁奖:最佳提问者奖:评估标准:提问尖刻,给对方造成巨大压力;最佳答辩者奖:评估标准:心理承受力强,态度积极,面带微笑现在学习的是第12页,共63页心态训练总结请大家思考以下问题:在压力大时,我能否冷静思考;面临巨大压力时,我能否保持积极乐观的态度;别人发难时,我是否只想和他去争论,很难作到平和地解释回答问题;压力大时,我能否清楚地分析判断问题;压力大时,我能否清晰地表达;压力大时,我是否愿意主动地组织协调解决问题;压力大时,我是否只注意自身的感受,而未留意对方周围人的感受现在学习的是第1
5、3页,共63页客户满意基本理念你工作的主要目的:工作应围绕什么中心:与客户的关系:工作追求的目标:建立竞争优势的关键:明确服务对象:重要的信息来源:争取和保留公司的客户以客户为中心 关注客户感受卓越的服务质量建立庞大、高效渠道的益处综合服务的不同 成功的关键两种客户即外部的和公司内部的客户的反馈现在学习的是第14页,共63页客户满意技巧现在学习的是第15页,共63页客户满意技巧的概念 客户通过与服务者的交往产生对于公司的判断;客户的判断依据是他的对于公司、你的部门及你本人的“真理瞬间”;当客户需要服务者解决问题的时,或当服务者处理客户不满时产生的真理瞬间最可能成为判断的依据;结论:服务者的客户
6、满意技巧如何,最突出体现在替客户解决问题和处理客户不满。现在学习的是第16页,共63页同客户的情感打交道服务者替客户解决问题的第一件事永远是处理客户的情感;情感服务也是工作一部分;处理客户情感的三部曲 提高语言的感染力.现在学习的是第17页,共63页同客户的情感打交道 处理客户情感的三步曲:表达服务意愿 体谅客户情感 表示承担责任现在学习的是第18页,共63页表达服务意愿 向客户表明你乐于替他/她服务;客户将根据你的服务意愿和态度来评判A公司;与客户的每一次交往都成为积极的“瞬间”;控制你的偏见和举止;现在学习的是第19页,共63页体谅情感请客户发泄不满;表示关注他人情感 关心他人 培养双方间
7、和睦关系及感情;体现对客户的尊敬以及对其情感的认同现在学习的是第20页,共63页承担责任 把你的姓名告诉客户;向客户明确保证你将负责替他/她解决问题;确保该问题得到令客户满意的解决;使用“我”而不是“我们”;言出必行。现在学习的是第21页,共63页提高语言的感染力 通过语言表达服务热情 提高声音的感染力:语调的升降 音调的高低 语速的缓急 语气的强弱 发掘和有效利用自己的语言特点现在学习的是第22页,共63页提高语言的感染力 提高语言本身的感染力:简洁:职业:口头语;自信:讲话准确,亲切 方言的改善:口音和用词 用词准确:象印在报纸上一样;现在学习的是第23页,共63页处理客观事物方面的技巧
8、仅处理客户情感是否就够了?客户的根本需要是解决问题;在处理好客户情感方面的问题还要解决客户的实际问题。现在学习的是第24页,共63页处 理 问 题 技 巧获取信息获取信息分析问题分析问题提供信息提供信息检验理解检验理解总结归纳总结归纳现在学习的是第25页,共63页需要获取什么信息 技术方面:电脑本身的背景信息:此次技术问题:问清此问题的波及面及严重程度 客户情况:客户技术水平:客户所在行业,公司,及工作 客户性格特征 客户心理和情绪状态 客户期望值及其解决方案现在学习的是第26页,共63页需要获取什么信息 公司的情况:本部门:制度,要求,工作流程 其他部门:工作范围,流程,要求 其他背景情况:
9、行业背景情况 经济背景情况现在学习的是第27页,共63页如何从客户处获取更多信息 通过电话:积极地倾听 探问事实 面对面:还需注意观察表情,留意暗示.两种获取信息的策略与方法:离线(日常的积累):知识、经验,、交流、锻炼机会 在线(临场发挥):心态、技巧与经验现在学习的是第28页,共63页分析问题 判断客户的真实需求 判断我们自身的条件 确认最可行的和最可能被接受的建议和建议概念结合客户的需求及我们的具体条件开发一一个或若干个可行的建议现在学习的是第29页,共63页提供信息与建议 帮助客户了解情况,以解决问题;为满足顾客需求而向他们提供清楚,相关和完整的信息:谁WHO,什么WHAT,哪里WHE
10、RE,何时WHEN,为什么WHY和怎样HOW 提供信息,以帮助得到信息注注:了解客户可能的接受程度及建议;建议不宜过多在客户意见的基础上加入自己的建议。当客户的建议难以接受时,要肯定客户意见中积极的部分,并巧妙的讲出自己的看法现在学习的是第30页,共63页检验理解 目的:在与客户交往的整个过程中确认你对客户的期望,感受及情况的理解程度;检验你对客户的理解 克服胆怯心理 避免使用客户的原话来核查 避免反复问 检验客户对你的理解:检验客户是否接受现在学习的是第31页,共63页总 结 归 纳总结水平是衡量职业素养的重要标准之一目的在于重申要点以减少误解及想当然,同时增强客户的信任感同检验理解结合使用
11、,有效性会大大加强电话上总结要强调结论和行动以积极的态度结束谈话,感谢对方现在学习的是第32页,共63页管理客户期望值 同一问题,不同客户会有不同需求 客户满意本质上是判断客户期望值与你的服务能力之差异 期望值解决方案时,引起客户不满,此时需要管理客户期望值你无权评价客户的期望值是否合理但你有机会管理客户的期望值!现在学习的是第33页,共63页管理客户期望值的原则 关注客户“情感期望值”及时并强调不确定因素 戒除自身恐惧心理 避免主观定义客户期望值现在学习的是第34页,共63页管理客户期望值的技巧不要争辩,或将自己的观点强加于人:不利于客户接受;判断客户的期望值是否真实,还是虚张声势:在线与离
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- 关 键 词:
- 客户 服务 理念 技能
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