护士职业生涯规划 (2).ppt
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1、关于护士职业生涯规划(2)现在学习的是第1页,共32页引言引言 在医疗卫生领域中,被誉为生命守护神的护士是为数最多的一个职业群体。守护人类健康、呵护生命的白衣天使,在漫长的护理职业生涯中,需要不断学习与进取,对自己一生的职业生涯进行合理的规划。今天我们共同学习和探讨,希望能使大家树立职业生涯规划理念,正确认识自己,增加生涯规划的预期性,使自己的职业生涯快乐并成功。现在学习的是第2页,共32页职业生涯规划概念职业生涯规划概念 职业生涯规划:是个体计划自己在职业生涯中根据其专业发展和个体需要,获取相关的知识与技术,拟定需要达到的目标,最终达到既定目标的过程。现在学习的是第3页,共32页 对于没有航
2、向的船来说,任何风都不是顺风对于没有航向的船来说,任何风都不是顺风 做任何事,好的规划都是我们迈向成功的第一做任何事,好的规划都是我们迈向成功的第一步。步。现在学习的是第4页,共32页职业生涯规划对人生的意义职业生涯规划对人生的意义 确立人生的奋斗方向确立人生的奋斗方向帮助自己正确地认识自我帮助自己正确地认识自我准确定位职业方向准确定位职业方向增强职业竞争力增强职业竞争力现在学习的是第5页,共32页职业生涯规划的基本步骤 1.确定志向确定志向 2.自我评估自我评估 3.生涯机会的评估生涯机会的评估 4.职业选择职业选择 5.确定职业生涯路线确定职业生涯路线 6.设定职业生涯目标设定职业生涯目标
3、 7.制定行动计划制定行动计划 8.评估与反馈评估与反馈八八步步规规划划现在学习的是第6页,共32页什么是护士职业生涯规划什么是护士职业生涯规划护士职业生涯规划:是指医院人力资源部门和护理管理护士职业生涯规划:是指医院人力资源部门和护理管理部门将护士个人发展与医院发展相结合,对决定护士生部门将护士个人发展与医院发展相结合,对决定护士生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定护士的事涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定护士的事业奋斗目标,选择实现这一事业目标的岗位,制定相应业奋斗目标,选择实现这一事业目标的岗位,制定相应工作、教育和培训计划。并对每一步骤的时序、方向做工作、教育和培训计划。并
4、对每一步骤的时序、方向做出科学合理安排,提供护士在工作提高职业素质机会的出科学合理安排,提供护士在工作提高职业素质机会的人力资源管理方法。(加里人力资源管理方法。(加里.德斯勒,德斯勒,1999)现在学习的是第7页,共32页护士职业能力需求 一、观察能力一、观察能力 二、决策能力二、决策能力 三、解决问题能力三、解决问题能力 四、职业适应能力四、职业适应能力 五、沟通能力五、沟通能力 六、组织协调能力六、组织协调能力 七、团队协作能力七、团队协作能力 八、学习能力八、学习能力 九、竞争能力九、竞争能力现在学习的是第8页,共32页护理人员职业生涯的基本原则护理人员职业生涯的基本原则 个人特长与组
5、织需要相结合的原则个人特长与组织需要相结合的原则 长期目标与短期目标相结合的原则长期目标与短期目标相结合的原则:当内外环境条件发生变化的时候,就应该审时度势,结合外界条件变化调整自己发展计划和目标,才能保证个人职业持续进步。稳定与动态相结合的原则稳定与动态相结合的原则。现在学习的是第9页,共32页 动机与方法相结合的原则动机与方法相结合的原则:有人明确的发展目标和职业发展动机,还必须结合组织工作岗位和自身途径。现在学习的是第10页,共32页职业生涯早期阶段职业生涯早期阶段胜任工作胜任工作 职业生涯早期阶段的主要特职业生涯早期阶段的主要特征征 1.1.面临现实冲击面临现实冲击 2.2.难以得到信
6、任和重任难以得到信任和重任 3.3.新老成员的隔阂新老成员的隔阂现在学习的是第11页,共32页职业生涯早期阶段职业生涯早期阶段胜任工作胜任工作(二)职业生涯早期阶段的(二)职业生涯早期阶段的自我管理政策自我管理政策 1.1.职业心理的建立职业心理的建立 2.2.职业岗位的适应职业岗位的适应 3.3.组织文化的适应组织文化的适应现在学习的是第12页,共32页职业生涯中期阶段职业生涯中期阶段应对压力应对压力(一)职业生涯中期阶段的主(一)职业生涯中期阶段的主要特征要特征 1.1.职业生涯发展瓶颈问题职业生涯发展瓶颈问题 2.2.职业生涯发展中期危机的职业生涯发展中期危机的出现出现 3.3.工作与家
7、庭的问题工作与家庭的问题现在学习的是第13页,共32页职业生涯中期阶段职业生涯中期阶段应对压力应对压力(二)职业生涯中期阶段的自我管理策二)职业生涯中期阶段的自我管理策略略 1.1.不断更新知识和技能不断更新知识和技能 2.2.加强心理保健加强心理保健 3.3.合理安排时间,做到有张有弛合理安排时间,做到有张有弛现在学习的是第14页,共32页职业生涯后期阶段角色转变(一)职业生涯后期阶段的主要特征(一)职业生涯后期阶段的主要特征 1.1.进取心、竞争力和职业能力明显下降进取心、竞争力和职业能力明显下降 2.2.权利、责任和中心地位下降,角权利、责任和中心地位下降,角色发生明显变化色发生明显变化
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