微生物的实验室培养最新课件.ppt
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1、关于微生物的实验室关于微生物的实验室培养最新培养最新第1页,此课件共75页哦第2页,此课件共75页哦:光能自养:光合细菌、蓝藻、显微藻类化能自养:硝化细菌、铁细菌、硫细菌绝大多数微生物第3页,此课件共75页哦第4页,此课件共75页哦第5页,此课件共75页哦培养基的种类不加凝固剂加凝固剂,如琼脂工业生产观察微生物的运动、分类鉴定微生物分离、鉴定、活菌计数、保藏菌种含化学成分不明确的天然物质工业生产培养基成分明确分类、鉴定液体培养基半固体培养基固体培养基第6页,此课件共75页哦第7页,此课件共75页哦第8页,此课件共75页哦第9页,此课件共75页哦第10页,此课件共75页哦第11页,此课件共75页
2、哦第12页,此课件共75页哦第13页,此课件共75页哦练习练习1.1.不能作为异养微生物碳源的是(不能作为异养微生物碳源的是()A A糖类糖类 B B含碳有机物含碳有机物C C石油石油 D D含碳无机物含碳无机物2.自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是()A碳源B氮源C无机盐D生长因子第14页,此课件共75页哦第15页,此课件共75页哦解析:解析:选选A A。本题考查了微生物分离知识。纤维素分解菌可。本题考查了微生物分离知识。纤维素分解菌可以利用纤维素,大部分微生物却不能;培养基中加入青霉素可以利用纤维素,大部分微生物却不能;培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌,但霉菌能够生长。以
3、抑制细菌和放线菌,但霉菌能够生长。第16页,此课件共75页哦 4、某细菌的培养基的组成成分是葡萄糖、尿、某细菌的培养基的组成成分是葡萄糖、尿素、琼脂、磷酸二氢钾、硫酸镁和蒸馏水等,其中素、琼脂、磷酸二氢钾、硫酸镁和蒸馏水等,其中凝固剂是凝固剂是 ,碳源是碳源是 ,氮源是,氮源是 。已知只有能够合成脲酶的细菌才能在该培养基。已知只有能够合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长,该培养基属于上生长,该培养基属于 培养基。从同化作用类型来看,用该培养基培培养基。从同化作用类型来看,用该培养基培养的细菌属于养的细菌属于()同化作用:自养型/异养型异化作用:需氧型/厌氧型/兼性厌氧型琼脂葡萄糖尿素选择异养型微
4、生物第17页,此课件共75页哦思考思考?1.获得纯净培养物的关键?获得纯净培养物的关键?2.无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其无菌技术除了用来防止实验室的培养物被其他外来微生物污染外,还有什么目的?他外来微生物污染外,还有什么目的?防止外来杂菌的入侵防止外来杂菌的入侵第18页,此课件共75页哦芽孢:某些特殊种群的细菌休眠体,对热、碱、酸、高渗以及辐射均有强耐受性。第19页,此课件共75页哦第20页,此课件共75页哦 针对物体表面和空气中的微生物,所用器械是 紫外灯。照射30min,可先喷洒石炭酸或煤酚皂溶液加强消毒效果。第21页,此课件共75页哦第22页,此课件共75页哦第23页,此课件共
5、75页哦干热灭菌干热灭菌 160170;12h能耐高温的需要保持干燥能耐高温的需要保持干燥的物品的物品(玻璃器皿玻璃器皿)高压蒸汽灭菌高压蒸汽灭菌 100kPa 121 15-30min通常用于培养基的灭菌通常用于培养基的灭菌第24页,此课件共75页哦本实验采用酒精对实验者双手消毒,紫外线对操作环境照射消毒,对培养基采用高压蒸汽灭菌,对玻璃器皿进行干热灭菌和接种环灼烧灭菌等。第25页,此课件共75页哦体积小,结构简单,易培养,生活周期短。体积小,结构简单,易培养,生活周期短。制备牛肉膏蛋白胨培养基:通过培养基的配制说明大肠杆菌(厌氧)的新陈代谢类型是:异养厌氧型第26页,此课件共75页哦加热搅
6、拌加热搅拌溶解防止糊底溶化第27页,此课件共75页哦 例题:关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误例题:关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中,错误的是()的是()A.A.操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B.B.牛肉膏溶化并与称量纸分离后,用玻棒取出称量纸牛肉膏溶化并与称量纸分离后,用玻棒取出称量纸C.C.待培养基冷却至待培养基冷却至5050左右时,进行倒平板左右时,进行倒平板 D.D.待平板冷却凝固约待平板冷却凝固约5min5min10min10min后,将平板倒过来放置后,将平板倒过来放置解析:解析:选选A A。本题考查了牛肉膏蛋白胨固
7、体培养基。本题考查了牛肉膏蛋白胨固体培养基的制备过程。其顺序为:计算的制备过程。其顺序为:计算称量称量溶化溶化灭菌灭菌倒平板,故倒平板,故A A项错误。项错误。第28页,此课件共75页哦接种第29页,此课件共75页哦 定义:接种环、连续划线、稀释分散、菌落步骤:1.接种环灼烧灭菌 2.冷却接种环,开棉塞 3.试管口灭菌(灭口)4.沾取菌液 5.灭口,塞棉塞 6.划线接种 7.接种环灭菌,连续划线五个区域 8.倒置培养第30页,此课件共75页哦第31页,此课件共75页哦定义:定义:梯度稀释、涂布、菌落梯度稀释、涂布、菌落步骤:1.稀释操作:1)试管灭菌编号 2)移液管、稀释菌液 3)重复操作,完
8、成5支试管的稀释2.涂布平板:1)涂布器酒精消毒 2)取菌液 3)燃尽酒精 4)涂布分散菌液第32页,此课件共75页哦第33页,此课件共75页哦第34页,此课件共75页哦第35页,此课件共75页哦第36页,此课件共75页哦第37页,此课件共75页哦第38页,此课件共75页哦第39页,此课件共75页哦第40页,此课件共75页哦恒温箱37作用:对照实验 若无菌落生长,说明培养基制备成功。否则培养基有杂菌污染,需重新制备。第41页,此课件共75页哦第42页,此课件共75页哦第43页,此课件共75页哦第44页,此课件共75页哦20102010年上学期年上学期湖南长郡卫星远程学校制作制作 05例例2.下
9、面对灭菌的理解不正确的是下面对灭菌的理解不正确的是()A.防止杂菌污染防止杂菌污染B.消灭杂菌消灭杂菌C.培养基和发酵设备都必须灭菌培养基和发酵设备都必须灭菌 D.灭菌必须在接种前灭菌必须在接种前B第45页,此课件共75页哦20102010年上学期年上学期湖南长郡卫星远程学校制作制作 05例例1 1某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。的问题。(1 1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为
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