《送东阳马生序》课文读后感500字.docx

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1、送东阳马生序课文读后感500字 宋濂所写的送东阳马生序让我们真实的了解到他求学的艰辛，但他用超出常人的毅力战胜了这些常人无法承受的苦难。这里给大家共享一些送东阳马生序读后感，盼望对大家有所关心。 送东阳马生序读后感篇1 上个星期，老师讲完了送东阳马生序这篇课文，我对宋廉的印象非常深刻。 文章描写了宋濂求学之艰辛，我们可以从中看出的专心刻苦，不怕艰辛，勤奋好学的高尚品质。 从文章中我们可以知道当时学习条件是多么的恶劣，然而，宋廉克服了重重困难困难，无论条件多么的恶劣，都不放弃读书。最终饱含学问，成为了饱学之士!相比之下当今我们的学习条件是多么的优越啊!可是，当今像宋濂这样勤学苦读，不怕艰辛的人还

2、有几个呢?莫非是由于当今的学习条件太过优越，造成我们没有体会到：“负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足夫皲裂而不知”的艰辛吗?莫非是优越的学习条件，让我们遗忘了，刻苦学习、不怕艰辛、勤奋学习，好好读书的吗?我认为不是，一个人是否学有所成，关键看他用心与否，由于宋濂用心致志，所以不受恶劣的环境影响，最终成为的饱学之士。我们不该因当今的学习条件优越而遗忘了刻苦专研、刻苦学习、刻苦努力!我们要学习宋濂，学习他那不怕艰辛，勤奋好学，刻苦读书的珍贵精神! 我们从文章中也可以了解到宋濂对老师的敬重，想要学有所成，靠的不仅仅是学习成果!最重要的还要有道德修养，我们应当学习宋濂敬重师长的好品质! 通

3、过这篇课文，我们能明白，提高一个人克服困难的力量，促成一个人的胜利，靠的是刻苦、勤奋、不畏艰辛的品质和坚决的意志。不仅如此，我们想要学有所成，还应当重视道德修养! 送东阳马生序读后感篇2 前天学了送东阳马生序这篇文章后，我想了许多，余濂是明初的散文家，他被誉为”开国文臣之首”，可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事，年轻的他为了求学，不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师，为了能学到学问他面对老师的责骂却是“礼愈至，色愈恭”，满腹经论让他觉的自己很富有，他不与别的富家子弟比吃穿，只想多学学问，这是怎样的一种境界啊! 而后文所说的“太同学”不是与现在的我们一样吗?从小诞生在父母的呵护中，像一

4、朵温室之花，不用担忧 衣，食，住，行，照理来说我们比宋廉幸运的多了，我们更应当好好读书，有远大的理想，但像宋濂一样能干出一番事业的人又有多少呢?大多数的同学成天只和别人比吃，穿，对于自己的成果却不消一顾，每逢考试都只想多抄几道题目，却不愿自己好好用功，可悲呀!父母哺育了我们这么多年，含辛路苦，只盼望儿女都能成龙成凤，出人头地，可是反而弄巧成拙，这能怪谁，只能怪我们自己，光口头说说长大想要一份好的工作，能出人头地，可是做的却与说的相反，天上不会掉下黄金的，一切只能靠我们自己。 送东阳马生序读后感篇3 送东阳马生序是宋濂通过自己的学习经受勉励马生勤奋学习的一篇文章。读后，体会有四。 一是要勤奋。宋

5、濂家中贫困，没有书看，便向别人家借，“手自笔录，计以日还”，勤抄，勤写，即使在寒冬腊月，“手指不行屈伸”，也不懈怠，“少年辛苦终成事，莫向光明惰寸功”，他靠着自己的勤奋刻苦，最终“遍观群书”，也为以后的学业打下了基础。 二是要虚心。为了请教有学问的.老师，“尝趋百里外”，向当地长辈叩问请教。俯身倾耳，恭尊敬敬，遭到老师训斥，却毫无半点怨言怒气。反而“色愈恭”“礼愈至”，等到老师和颜悦色，则又请教，如此懂事，礼貌的同学，老师怎会不喜爱呢?定会仔细解答，“态度打算一切”。虚心，使得宋濂“虽愚”“获有所闻”。 三是要实践。成年后，跟着老师访学。“负荚电履”，“穷冬烈日”以致于“足肤皲裂而不知”“四肢

6、僵不能动”这些经受，看似倍受熬煎，实际是自我熬炼的一个好机会。陆游有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”书上的学问是片面的，更重要的是要亲身实践。的访同学涯，对他学习的理解，起到了至关重要的作用。 四是要乐学。的学习条件可谓很差，“无鲜肥味道之享”“温袍敝衣”，而同舍人“皆被绮绣”“骅然如神人”。如此剧烈的对比，“略无慕艳意”，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之铸乎?宋濂以学习为欢乐，不与人攀比，一心读书，“不知口体之奉不若人也。” 文章开篇“余幼时即嗜学”，不错，学习要从小时候开头，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”就是此意，要珍惜时间，才能如宋濂学有所成。 送东阳马生序读后感

7、篇4 读完宋濂的送东阳马生序，我有数不尽的感受想要表达出来。 宋濂明初诗文三大家之一，他家境贫寒却照旧嗜学;天大寒却弗之怠，从不逾约;踏深数尺雪，皮肤皲裂而不知;以中有足乐者而从不慕同舍生 回忆过去，再想想现在。我们生活在衣食住行样样现代化的.，在家里是父母手心里的宝;在学校里，还有老师教我们读书做人国家和.也到处为我们青少年的学习制造条件。可是我们呢?我们曾几时坐在窗明几净的教室里，心却飞到了外面的世界;听着老师苦口婆心的教导，却想着明天要怎样躲避考试;父母到处为我们着想，我们却从未学会理解他们 我感动于家贫却照旧嗜学的宋濂，就像人们感动于那个天黑了都不愿回家的孩子一样。辗六百多年，当今的.

8、条件与高校士宋濂那时相比，真是一个天上一个地下。可是，当今.又有哪几个杰出的人才能够与宋濂相提并论呢?这或许就是环境变化的缘由吧!艰苦的环境可以使人顽强，幸福的环境却会使人懒散。我曾经看过一篇关于澳大利亚父母训练孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富有。但是，澳大利亚的父母却秉着再富不要“富”孩子的原则，让孩子们过着清贫的生活。冬天，父母让孩子穿很薄的衣服，磨炼他们的意志;从小让他们到大海中冲浪、冒险，熬炼他们的胆识我想，或许这就是澳大利亚之所以能够成为发达国家的缘由之一吧! 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在如今这样优越的生活条件下，我更盼望学校、家庭乃至整个.多给

9、青少年供应一些熬炼的机会，磨炼我们勤奋好学、不怕吃苦的意志，使我们在优越的生活条件下有更精彩的表现。 送东阳马生序读后感篇5 我特别佩服古代的那些为科举考试而读书人，我佩服他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍，但是他们度不会感到厌烦，他们认为想要为国家做贡献，做这点努力是必需付出的，这是一个必经的过程。或许有很多人读书是为了追求功名利禄，有人会认为他们很贪财，会鄙视他们。其实这并不行耻，由于他们能够吃国家的粮食，拿国家的银子，都是他们那么用功的读书，所换来的酬劳。在宋濂的这篇赠序中就向世人展现了一代大文豪艰辛的求学历程。 读过这篇文章，我的第一感想就是我太幸运了。 从时间上，我

10、庆幸我没有生在封建.，而是生在了二十世纪，不必被当时的制度所压着，我喜爱我现在的自由。 从家庭条件和生活上，我特别地怜悯他。他小时候由于家贫以至于买不起书，他只好把从别人家借来的书抄一遍再还给人家。即使是在冬天，墨汁都结成了冰，手指都很难弯曲，他照旧会依照商定的时间抄完后送还给人家。他怕没出名师指导，常常跑几百里路去请教问题。冬天在深山巨谷中行走，皮肤都龟裂了也浑然不知。他总是穿得破破烂烂，但他从来都不艳羡那些身穿绫罗绸缎的人。 看看我们现在的条件，你假如想看书，父母就会给你买;你假如有问题不会，父母就会给你请家教;你的衣服破了旧了，就会给你买新的衣服。我们的任何条件都不比他差，但是学习却没有

11、他那种用功刻苦的精神。 作为90后的我们，的确要好好的反思一下，是不是我们的条件太好了，让我们只懂得享受，却不懂得利用。我们总是在叫苦叫累，可是认真的想一下，中国古代时的人为什么能受得了，而我们去受不了呢?缺少一种想要刻苦学习的信念而已。现在的我们很幸运，我们要懂得身在福中要知福。 送东阳马生序读后感篇6 说道勤奋，我们就应当像宋濂一样，将勤奋当成一种习惯，在生活中，到处落实，从点点滴滴的小事做起，俗话说：播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。勤奋就是将每一件事做好的基础。 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”早早就古代，就已经有人意识到这样的道理。这也不禁使我联想到自己的

12、生活，我对待学习是不是一丝不苟?对待老师是不是恭尊敬敬?我是不是已经努力把每一件事情做好了?想想，自己还是有许很多多的不足，有时也会犯懒病，也会想偷工减料，对待林林总总的事，我也不能说我已经给进了我的极限。 保尔曾经说过：人的一生应当是这样度过的，回忆往事，不会由于碌碌无为而耻辱，也不会由于虚度年华而懊悔。我想，宋濂确定是做到了这一点，做人不应当给自己留太多圆满，或许我们自己的力气是微小的，但是只要努力去做就好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”现在正值豆蔻年华的我们也应当好好反思，虽然学习非常的艰辛，可是我们是否已能问心无愧?答案当然是“没有”所以，在以后的时间里，我必定要培育自己坚韧，勤奋的性格。 “保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”将来的道路的确是漫长艰辛的，还有许多的风风雨雨，我们要的就是老狡猾实走好每一步，我们应当带着一颗“知之者不如好之者，好之者不如乐者”的心和像宋濂一样名贵的平直，去英勇面对，勤奋，努力!让我们在花季雨季，在似水流年的日子里，谱写出无悔的青春乐曲，飘扬无憾的生命之旗! 送东阳马生序课文读后感500字