截肢病人的护理.ppt
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1、关于截肢病人的护理关于截肢病人的护理现在学习的是第1页,共42页现在学习的是第2页,共42页v1、周边血管疾病:周边血管疾病:糖尿病致下肢末梢病变糖尿病致下肢末梢病变 血栓闭塞性脉管炎血栓闭塞性脉管炎 肢体缺血坏死简要病史现在学习的是第3页,共42页v 2 2、意外伤害意外伤害:车祸、机械损伤、车祸、机械损伤、烧伤、冻伤、电击伤烧伤、冻伤、电击伤 肢体血运或组织肢体血运或组织受到不可修复的破坏受到不可修复的破坏 现在学习的是第4页,共42页v 3、严重感染严重感染 :药物、切开引流不能控制,甚至危及生命药物、切开引流不能控制,甚至危及生命的感染。的感染。现在学习的是第5页,共42页4、恶性肿瘤
2、恶性肿瘤 以骨肿瘤居多:以骨肿瘤居多:骨肉瘤,软骨肉瘤,骨肉瘤,软骨肉瘤,纤维肉瘤纤维肉瘤。现在学习的是第6页,共42页 5、先天性肢体发育异先天性肢体发育异常常 先天性缺肢,多先天性缺肢,多指指/趾,长短脚。趾,长短脚。现在学习的是第7页,共42页v 截肢的定义截肢的定义:截肢是指通过手术切除失去生截肢是指通过手术切除失去生存能力,没有生理功能,危害存能力,没有生理功能,危害人体生命的部分或全部肢体,人体生命的部分或全部肢体,以挽救病人生命。以挽救病人生命。现在学习的是第8页,共42页小截肢有限地切除部分组织 截肢大截肢低位截肢 高位截肢 膝下10cm 大腿根部 现在学习的是第9页,共42页
3、截肢部位 取决于:肢体受伤的程度、该处血液循环的情形,而截肢的原则尽量保留关节的功能与适合装义肢的长度为宜。现在学习的是第10页,共42页截肢平面的选择截肢平面的选择(一)(一)上肢截肢上肢截肢肩部肩部 保留肱骨头保留肱骨头上臂上臂 肩关节以下肩关节以下18cm18cm肘部肘部 保留肱骨远端保留肱骨远端前臂前臂 肘关节以下肘关节以下15cm15cm腕部腕部 尺桡骨完整,不尺桡骨完整,不 切除尺桡骨茎突切除尺桡骨茎突6.6.手掌与手指手掌与手指 保留长度保留长度,尤其是尤其是 拇指拇指现在学习的是第11页,共42页截肢平面的选择截肢平面的选择(二)(二)下肢截肢下肢截肢v1.髋部截肢髋部截肢:尽
4、量保留股骨头和颈尽量保留股骨头和颈现在学习的是第12页,共42页截肢平面的选择截肢平面的选择v2.腿部截肢腿部截肢:(1)膝上截肢:)膝上截肢:大腿远端大腿远端 股骨上段股骨上段2/3 (2)膝下截肢:)膝下截肢:小腿近端小腿近端 小腿中上小腿中上1/3 (1)(2)现在学习的是第13页,共42页截肢平面的选择截肢平面的选择v(3)足部截肢足部截肢 尽量保留足部长度尽量保留足部长度3现在学习的是第14页,共42页简要病史简要病史 患者,男,42岁,因“工作时被重物砸伤致右小腿疼痛,流血,活动受限1小时”,于2012-3-4,21:58由急诊收治入科。诊断:右小腿毁损伤,右胫腓骨开放性骨折,右胫
5、后动脉断裂,右小腿神经损伤,右胫前动脉严重挫裂伴血栓形成等。查体:患者呈痛苦貌,体温36.9度,脉搏86次/分,呼吸20次/分,血压140/80毫米汞柱,右胫骨结节下可见肌腱,血管,神经,骨质外露,伤口见大量污染物,右足背动脉未能触及,右足趾末梢血运、感觉差。入科后即予扩容、补液及常规术前准备。即在腰硬联合麻醉下行血管神经探查,右小腿截肢术.现在学习的是第15页,共42页急症手术准备:1、迅速建立两条静脉通道,补液扩容。2、加压、包扎、止血。3、急查血常规、血型,出凝血时间,血交叉试验、备血。4、禁食水、药物皮试。5、心理护理6、术前导尿及用药,送往手术室。现在学习的是第16页,共42页术后护
6、理诊断及措施现在学习的是第17页,共42页护理诊断及措施护理诊断及措施 P1:体液不足 与创伤后出血有关 I1、监测生命体征,严密观察病人的面色、皮肤、粘膜变化。监测生命体征,严密观察病人的面色、皮肤、粘膜变化。I2、记录尿量、观察尿的颜色、性质。、记录尿量、观察尿的颜色、性质。I3、给予充足的水分,及时做好电解质测定,以纠正电解质不平给予充足的水分,及时做好电解质测定,以纠正电解质不平衡状态。衡状态。I4、床头备止血带。床头备止血带。O:未发生体液不足现在学习的是第18页,共42页 P2:恐惧 与术后肢体残缺有关 I1、耐心听取病人的倾诉,理解同情病人的感受。耐心听取病人的倾诉,理解同情病人
7、的感受。I2、对疾病的预后多给予明确、有效和积极的信息,可让治、对疾病的预后多给予明确、有效和积极的信息,可让治 愈效果较满意的病人与其交流配合的经验。愈效果较满意的病人与其交流配合的经验。I3、为病人创造安静舒适的休养环境,护理工作中做到四、为病人创造安静舒适的休养环境,护理工作中做到四 轻,以免加重病人的不适。轻,以免加重病人的不适。O:患者恐惧的行为表现消失护理诊断及措施现在学习的是第19页,共42页 P3:自我形象紊乱 与肢体残缺有关 I1、向病人及其家属解释截肢的必要性。向病人及其家属解释截肢的必要性。I2、帮助重新设计自我形像、帮助重新设计自我形像 I3、积极引导病人进行功能锻炼,
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