草船借箭读后感五年级四百字作文.docx

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1、草船借箭读后感五年级四百字作文 看完草船借箭，写一篇草船借箭读后感对你有很大的关心。草船借箭选自三国演义，这个故事里的人物给人极深的印象，特殊是诸葛亮和周瑜。你是否在找正预备撰写“草船借箭读后感五班级四百字作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 草船借箭读后感五班级四百字作文1 诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期杰出人物，足智多谋辅佐刘备斗敌创建蜀国0，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮鄙视不已。故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时，都督周瑜和国师诸葛亮协商军事时，心胸狭窄嫉妒诸葛亮的周瑜要求诸葛亮短短3天内造出十万支弓箭并让其立下军令状，心中暗喜的周瑜未想

2、诸葛亮会欣然答应更是等着看好戏。诸葛亮走后，周瑜让全部工匠拖延造箭的材料以便定诸葛亮的罪，又派鲁肃前去探状况。鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的方案就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果真不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料 周瑜怀疑起来，说“到了第三天，看他怎么办!”鲁肃私自拨了二十条快船，每条船

3、上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静;其次天，仍旧不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候，诸葛亮隐秘地把鲁肃请到船里。鲁肃问他“你叫我来做什么?”诸葛亮说“请你一起去取箭。”鲁肃问“哪里去取?”诸葛亮说“不用问，去了就知道。”诸葛亮叮嘱把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃惊讶地说“假如曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操肯定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去

4、。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说“江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫.手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名.手，到江边支援水军。一万多名.手一齐朝江中放箭，箭似乎下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，照旧擂鼓呐喊，靠近曹军水寨去受箭。 天慢慢亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮叮嘱军士齐声高喊“感谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。

5、鲁肃见了周瑜，告知他借箭的经过。周瑜长叹一声，说“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”看完这个故事，我既鄙视诸葛亮的聪慧才华和对周瑜的宽容大度，又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈，不由联想到自己平常考试差了就对考高分的同学心存不甘，嫉妒心的萌发令我对她冷嘲热讽，惭愧万分，却也明白一个道理：每一个胜利者都宽容大度地英勇面对磨难和人言，嫉妒害人害己，杜绝嫉妒，做个品德高尚的人。 草船借箭读后感五班级四百字作文2 历史上懂天文晓地理，有学问，有胆识有计谋，而且又知人心的人是谁?不用猜了，肯定是三国时期的诸葛亮，草船借箭是我国闻名长篇历史小说三国演义中的一个故事，这一个故事，也证明了这一点。 三国时期。心胸狭窄

6、的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮到处比自己强，便怀恨在心。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应了，并下军令状，三天之后，必有一万之箭。周瑜不得不说，诸葛亮神机妙算。 在这次事情中，若诸葛亮不识人心，不懂天文地理，必定失败。但诸葛亮渊博多才，选好天气，在大雾漫天时攻击，这样也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么风，使船顺风顺水，像飞一样行驶，曹操追也来不及。 诸葛亮的确是天下第一，读后我们都非常认同这个观点。诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。而诸葛亮是我们学习的榜样，我们要像他一样仔细思索、有方案、不能马虎。 我记得又一次，是我们全镇电脑竞赛，没有资料来填

7、满保质，而电子报就是需要多一点资料，而我恰恰没有收集这一次的资料，心想，确定完了。但是，我又想到诸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智，镇静自如的时候，我立刻仔细思索，不一会儿，我想到了写作文来填写，然后有方案的分布好每个资料的作文。而这一次，我也用才智证明了我的成就，那一个全镇第一名。 我们做什么事都要有奇妙的支配。只有做事精益求精，才能把事情办得妥妥贴贴。假如没有三思而后行的思想，做事没有条理，没有高瞻远瞩的眼光，任何事都不行能办好。所以，诸葛亮是我们学习的榜样，我们要用才智证明自己的成果。 草船借箭读后感五班级四百字作文3 草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先

8、看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个狡猾人，曹操生性又多疑，不会出兵追逐，所以能借箭胜利，由于他做了充分的预备工作。 从中可以看出，要想取得胜利，就要提前做好预备。就拿军训来说吧，军训进行了艰苦训练，我们每天6：00起来跑步，队列训练7：30吃早饭。我们吃早饭时也是特别严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，有了良好的习惯，我们以后都会遵守法规不乱讲话。 大到部队的严格训练，小到一个同学的学习预备工作，都是为了打有把握之仗。 每节课前我们都要做好课前预备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等

9、美术工具预备好;体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些预备工作是为了上好课，学好本事。 草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好预备工作，如军训要经过严格的训练，同学课前要仔细预习，考试前要全面复习。 我们要像诸葛亮那样用心钻研，认真思索，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭读后感五班级四百字作文4 新学期开头了，我学到第十九课时，发觉这是依据我国闻名历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是：周

10、瑜由于嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。但诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的暗算。结果是箭按时交给了周瑜，让周瑜输得心服口服。 学完课文，我深深地感受到了诸葛亮的有胆有识、才智过人。还感受到了周瑜的心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜观察别人的才能比自己强,不是奋力追逐别人,而是不择手段地陷害别人。周瑜要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮却说只要三天，周瑜抓紧让诸葛亮当面立下军令状。在周瑜看来，诸葛亮确定完不成这个任务，到时候就可以用军法来处置他，诸葛亮也无话可说，自己还可以除掉一个心头大患。 但是周瑜太小看诸葛亮了。诸葛亮其实对周瑜的险恶专心早就看得一清二

11、楚，他不过是将计就计。诸葛亮对怎么借箭其实心里早已经有了方案。诸葛亮算好了天气，知道第三天四更时分肯定有大雾。又算准了那天有大风，借助风势顺水推舟可以很快将他们送回去;诸葛亮也算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭;他也算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向鲁肃借船，诸葛亮还知道周瑜聪慧过人，所以不让鲁肃在周瑜面前提借船之事，知道曹操生性多疑，所以假装攻打曹营。几方面的综合因素让诸葛亮的借箭方案得以胜利。 其实，诸葛亮的聪慧不是一时的，是平常日积月累的结果。他懂天文，才能算出天气;他懂心理，打心理仗，摸清每个人的想法对症下药。诸葛亮的胜利不是偶然的，是经过长期苦读潜心讨论才得到的。

12、这也让我明白了一个道理：学问是靠自己去努力与奋斗才能拥有的。我们要像诸葛亮那样用心钻研，认真思索，刻苦学习。 从草船借箭中我还懂得了一个道理：要像诸葛亮那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果。而不是像周瑜那样当心眼。在我的学习过程中，假如同学比我成果好，这时我做的并不是嫉妒他，而是虚心地学习同学的特长，改掉自己的短处。 一篇课文让我明白：只要虚心、勤于学习，拥有了丰富的学问，不管多困难的任务，都有可能完成! 草船借箭读后感五班级四百字作文5 在我国的文学天空上，有四颗刺眼的星星，那就是四大名著。这个周末我就把其中的一颗星星三国演义给重新温习了一遍。其中有不少精彩的片段，比如关

13、羽温酒斩华雄孔明借箭火烧赤壁等。而我最喜爱的片段还是孔明借箭。 这篇文章主要说了：诸葛亮借箭的起因、经过、结果，突出了诸葛亮才智过人、才智出众、顾全大局的特点，也写出了周瑜的妒贤嫉能、心胸狭窄、鲁肃的忠厚狡猾、曹操的谨慎多疑的特点。诸葛亮胜利的缘由有四点：一是有鲁肃的大力协作;二是由于利用了曹操谨慎多疑的特点;三是他精通天文，利用有雾的特点，借箭的妙计才得以实施;四是他考虑周全，支配奇妙。 诸葛亮是才智过人的，而我们应当多学习，争取做一个像诸葛亮一样的人，而不是应当像周瑜一样，做一个心胸狭窄、妒贤嫉能的人。 说到诸葛亮的神机妙算，我不得不佩服他草船借箭的事。由于周瑜嫉妒诸葛亮的才能，所以要诸葛

14、亮在十天之内造好十万支箭，以此陷害诸葛亮，但是诸葛亮凭借自己丰富的天文气象学问，精确推算出在第三天夜里，江面上必定有大雾。于是向鲁肃借来二十支小船与稻草人，并凭借对曹操谨慎多疑的了解推断他不敢轻易出兵，只好用很多的的箭来摸索状况，用这一计向曹操“借箭”。最终箭如期交付，周瑜长叹不如。 在最终，周瑜感慨地说：诸葛亮神机妙算，我不如他!”周瑜的话既是他自叹不如的表白，又是全文赞颂诸葛亮足智多谋、才能惊人的又一个突出表现。诸葛亮通过自己的才智而完成了任务，让周瑜的阴谋阴谋没有得逞，这是周瑜万万没有想到的，所以周瑜由衷地感叹。 在鲁肃与孔明谈天时，几次提到鲁肃的“惊”和孔明的“笑”。从中我体会到了诸葛亮大智大勇、决胜千里的风范以及对整件事情的进展与结果早已了然于胸。 这篇文章告知了我们：做人不要妒贤嫉能，妒贤嫉能的人最终是没有好结果的。 草船借箭读书感悟