爱的教育第六章读后感.docx

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1、爱的教育第六章读后感 爱的训练真是一本能够感动任何人的书，爱的训练鼓舞人们消退阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互敬重和相互公平。你是否在找正预备撰写“爱的训练第六章读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 爱的训练第六章读后感1 爱是人间最美妙，最无私的事物。有老师对同学的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱 生活中的爱无处不在，它们是从一些小的事情体现的，但同时也给了我很深的训练。所以近日，我就读了这一本爱的训练。 爱的训练由意大利作家依据他儿子的日记改编而成的。学校四班级男孩的眼光，叙述了从四班级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感

2、，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个学校生的眼光端详、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。 这本书给了我很深的感受，有很多的故事令我感动，但最让我感动的是马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈打算去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇打算去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任他能胜利。筹备好了一切

3、，马可尔开头了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的关心，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的消失使母亲找到了生命的价值，在医生的关心下，马可尔和妈妈最终重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。 爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。假如世界上没有了爱，世界会没有颜色，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美妙。 爱的训练第六章读后感2 暑假里，我读了一本书，令我深有感悟，这本书当然非爱的训练莫属了! 这是一本日记体的小说，以一个学龄前男孩恩里克的眼光，从1

4、0月4班级开学的第一天写起，始终写到其次年7月份。记载了学校生安利柯整整九个月的四班级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平凡的字里行间，融入了种.种人世间最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱每一种爱都不是轰轰烈烈的，但却感人肺腑。整部小说以一个学校生最不染世俗的眼光端详着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的乐于助人;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的高傲无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，顽强不屈的克洛西完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 “爱的训练”这四个字，引起了我的爱好，在这本书里，究竟写的是什么爱呢?母爱、友爱、真爱、父爱谁也不会真正知道

5、爱的意义，由于爱是无限的。在电视里、报纸里，有多少条爸爸妈妈在地震中，为了爱护好自己的孩子，不幸被塌落的房板砸死的新闻，这不就是世间最平凡无私的爱吗? “爱”是一个很一般的字眼，如爸爸妈妈对我们无微不至的爱、老师对同学的细心教育、同学之间相互关心这些小事可能我们看作是理所当然的，其实，假如我们能够静下心来，观看着我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，有那么多人爱我、关心我。在生活中，假如没有了爱，那么就像一盘菜里没有加盐一样，淡淡无味。 爱是什么?永久没有答案。爱可能是在失落时的一声声劝慰，在胜利时的一句句祝愿，在发脾气时的一次次包涵爱每天都在我们身边，虽然我们有时发觉不了它，但爱是我们不

6、行缺少的。予人玫瑰，手留余香，可能在你眼里对别人微不足道的关心，对他们来说，却是无比宝贵的暖和。当你做了一件善事，信任你自己也会感到很欢乐。假如只懂得索取，而不付出的话，那欢乐就会和你失之交臂。爱在哪里?没错，爱看不见，摸不着，似乎空气，围绕在我们四周，我们却没有察觉。 其实，爱始终如影随形地跟着我们，只要我们留心观看，爱，就永久陪伴着我们。 爱的训练第六章读后感3 寒假时，我读了爱的训练这本书，是意大利的亚米契斯创作的。 爱的训练是一部日记体的小说，它以一个小男孩安利柯的眼光，叙述了他在校内校外的所见所闻和所感。全书100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人为他写的很

7、多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的“每月故事”。整部小说以一个学校生的眼光端详着身边的美与丑，善与恶。完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 其中我最喜爱考试这一篇文章讲的是最终考试了，给“我们”监考的老师是黑胡须的可阿提老师就是那声音如狮子而却不罚人的老师。其中有同学拍得脸色发青。开头读试题了“我们”想：假如能把问题和答案都告知“我们”，使大家都及格，老师们将多么兴奋 试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来 他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看 快到中午时，“我”的父亲来接我，问“我”考的怎么样，有没有不会的问题 这让我想起了我，在考试的时候，我

8、用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最终再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得可以的话，就把卷纸放在桌边，等监考老师来收，就这样，考了一门又一门。放学了，我刚上车，妈妈就问，你都会不会，我说差不多 读爱的训练，我觉得做人要诚恳，不能撒谎。 爱的训练第六章读后感4 其实我早就想要有这本书了，这本书的书名很吸引我。我想看看，这爱的训练是一种什么训练。 带着这个疑问，我得到了这一本书。 这本书中记录着一个意大利学校生每天所过的生活与接触到的人，发生了很多动人的故事。描写了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚真挚的爱 我最喜

9、爱是这本书中的“卖炭人和绅士”，它里面写了：人和人都是同等的，没有贫富之分。不能由于一点小小的差距而贬低他人的等级。就算是再富有的人也犯错，而不能由于他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不由于富有而欺侮穷人的绅士。只有你去敬重他人，他人就会敬重你。要养成敬重他人理解他人的世界和生活，是起生长过程中必不行少的一课。 爱，是一种很好的训练方法。它并不是来逼迫你去什么，而是一种加以行动上的训练。没有了苦恼，没有的精神上的脆弱。这就是爱的训练，这是我的理解。 但是，这个问题是解决了，我又有了一个值得我思索的问题：爱，是什么呢? 有人说被爱是一种幸福，有人说爱是一种动力究竟爱是什么呢?我以前从来没有

10、思索过这个问题，只是知道我是爸爸妈妈爱着的，而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上，我有对老师的爱;友情上，我有对伴侣的爱;亲情上，我有对远在天国的爷爷的思念的爱但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗? 空虚的爱，又是什么呢? 没有想到，一本小小的书，会给我极大的思索，这应当我读完后的感受吧。 读完这本书后，我感觉自己沉醉在爱的海洋中。从中，我领悟了;再坏，再可怕的人也会被受溶化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切，爱是黑暗中的一束阳光。只要你情愿付出，得到的就是惊人的收获。 爱的训练第六章读后感5 爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一部

11、生动的人生教科书看了爱的训练这部风行全球、脍炙人口的令全世界亿万人感动而泣的宏大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛经受了一次次“爱”的洗礼。 爱的训练这本书的故事使我特别感动，让我突然之间感悟到原来爱是那么神圣、高尚与肤浅。这里的爱有对国家、民族之爱，有父母伴侣之爱，甚至是素不相识的生疏人之间的爱，到处扣人心弦、感人肺腑。每一个爱的故事都能给人以启发，都能告知我们一个爱的哲理。 卡洛菲是仆人公恩里科的同学，在玩雪时不当心打伤了一位老职员的眼睛。 他当时特别可怕，但是他在同学卡罗内的鼓舞之下，英勇承认了错误并且来到受伤者家中。他强忍着眼泪，把自己那本最心爱、珍贵得像生命一样的邮票集当做回报老人原谅

12、他的礼物。可是令人出乎意料的是，在老职员康复以后亲自到卡洛菲的学校，把邮票集还给了卡洛菲，还送给他希望已久的三张难得的邮票。 是啊，这就是爱!是同学之爱使卡洛菲英勇地承认了错误，假如没有卡罗内的急躁开导与鼓舞，卡洛菲是无论如何都不会站出来的，这样一来就会有一个无辜的人去当替罪羊。假如没有校长对同学的爱，那么卡洛菲也绝不行能再去老职员家去赔礼赔礼了。由于卡洛菲的这一举动才使老职员归还邮票集并赠送邮票来表达对卡洛菲的爱，让爱在几代人中间得以连续和进展。于是，我想到了自己，想到了我全部熟悉和不熟悉的同龄人，爱在我们这一代人身上还能闪光吗?“寒窗”数十载，除了书本上的学问，我们还在学些什么?我们习惯了

13、许很多多的理所当然：自己带的学习用品是给自己用的，即使别人开口向自己借了有时还编一个不借的充分理由;爸爸妈妈应当为我们预备好一切，由于这是他们的责任和义务;老师对我们应当是循循善诱，呕心沥血，由于这是老师的工作假如心中没有了感恩，也就失去了它美妙的前提，其他不论多么优秀，但看起来照旧是苍白无力的。 我们该爱的，早已不仅仅是身边的亲人伴侣，还有更多的人等着我们去爱。 爱的美就在于它的不作选择，去拥抱美妙的一切。去爱吧，世界将会更加绚烂无比! 爱的训练第六章读后感6 爱的训练中，把爱比成许多东西。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓

14、舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，关心盼望工程虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消逝”,所以盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。 爱的训练第六章读后感7 看了爱的训练这本书使我感受很深，它里面的内容写得非常真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我很多道理，所以，我特殊喜爱爱看这本书。 爱的训练是阿米琪斯最闻名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四班级学校生安利柯的一年来的经受，描写了发生在学校、班级和家

15、里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓舞之下，同学之间相互关心的氛围里，伴侣间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊! 爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前.再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪伴在身边，晚上.嘱咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多

16、同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。 亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是相互的敬重。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子仿照的榜样的。这要求家长要从日常小事中留意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热忱赢得了孩子鄙视。这一点对我同样也很有关心，它指导了我怎样和我的同学进行沟通。 还有孩子之间的最纯净的友情，这也是这本书的重点。它教育孩子们看待一个人不应当从他的衣着，而是应当从他

17、的行为。只有关怀别人的人才是真正的好伴侣。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在伴侣有困难的时候你能伸出救济之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发觉你并不孤独。书中着重描写了小仆人公和他好友卡隆的友情，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告知孩子们交往要以宽容为本。 中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。 细心构思的一系列感人的情节，把美妙的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对四周人的爱，对同学们的关怀，面对消失灾情的灾区人民的关爱与关心、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，消失的严峻的特大灾难，灾民们那种求

18、生的意念是那么的坚韧，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们仰慕，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力气，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。 读完这本书我感悟到：爱是训练力气的源泉，是训练胜利的基础。没有爱的训练是虚伪的。但只要我们专心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的训练教学中，我将努力对同学更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让同学感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给同学看，用真情诉给同学听，把真心带给同学读，我信任作为老师的我，从中也会猎取到无穷的动力与爱我坚信孩子将来肯定会回报祖国的。 爱的训练读书感想