宝葫芦的秘密小学生读后感200字10篇.docx

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1、宝葫芦的秘密小学生读后感200字10篇 读后感是读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作讨论的文体之一。简洁来说就是看完书后的感受。下面给大家共享一些关于宝葫芦的隐秘学校生读后感200字10篇，供大家参考。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(1) 今日我读了一本叫宝葫芦的隐秘的书，它里面的仆人公叫王葆。 王葆是一个调皮的孩子，比如说宝葫芦从地上跳起来想跳到王葆的腿上，没想到王葆把腿一抖，就把宝葫芦抖掉地上了，害得保葫芦好几分钟才站起来。 同时，王葆还很诚恳，有一次考试的时候，王葆一道题

2、也不会做，想看别人的又看不了，只好让宝葫芦在别人的卷子上写上成自己的名字，再别人的名字移到空卷子上，这样，别人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了题。 当把卷子交给老师后，老师通过字体一下子就知道王葆的卷子是另一个同学写的，而王葆也准时把事情的实情告知了老师，这件事体现了王葆的诚恳精神。 我以后也要像王葆一样，做个诚恳的孩子。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(2) 这几天，我把宝葫芦的隐秘这本书看完了。看了之后，让我感受颇深。 这个故事主要讲了一个叫王葆的小孩，一天，他在河边钓鱼，钓上了一个宝葫芦。从今，他做事不用动脑动手，要什么或想做什么，都靠这宝葫芦替他去完成，自己成为了一个不劳而获的

3、小孩，同时，也让他失去了友情。 通过这个故事，让我想起了我自己曾经做过的一件事。那一天，我在家里写作业，观察了一道难题，当时，我想都没想就预备去问爸爸，可我又一想，假如我就这样去问的话，我不是一点脑筋都没有动吗?我还是先自己想吧。于是，我不断的在计算，画图，我最终在一个计算图里找到了解题的方法，我根据上面的方法来一步一步计算，最终做出来了，给爸爸一看，果真对了，我很快乐的笑了 其实，人们在生活中，有许多事情喜爱去问，而不愿自己去思索，往往许多的东西原来自己是可以想出结果来的。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(3) 宝葫芦的隐秘这本书叙述的是一个叫王保的小男孩一开头总是被学习差，体育不行，钓

4、鱼钓不上来被同学称赞困扰着。有一天他去一个风景美丽的地方钓鱼，他钓着钓着就睡着了，他醒来以后发觉钓到了东西，拉上来以后是一个葫芦，王保渐渐走近了那个葫芦，那个葫芦突然跳了起来，原来这个就是传奇中的宝葫芦，宝葫芦可以实现任何愿望。 每一次都是宝葫芦弄巧成拙，把王保弄得很没面子。后来，王保不再用宝葫芦来干不费劲就有成果的事，王保从今以后自己发奋图强，最终赢得个大家的好评。 看了宝葫芦的隐秘后，我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问，踏踏实实的学习，不能投机取巧。我们只有好好学习，才会成为对.有用的人。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(4) 最近，我读了一本书，叫宝葫芦的隐秘。这本书是张天翼爷爷

5、写的。他用做梦中的故事奇妙的写出了这本书。 故事里的仆人公王葆，一天，他和同学出去钓鱼，同学钓了一桶的鱼，他什么也没钓到，却意外捞到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说：“只要你答应我不把我的隐秘说出去，我就答应你实现你从今日开头的全部愿望。”王葆答应了它。 于是，他想要什么就有什么;作业不用他写;模型不用他做;连试卷都只要他写上名字就够了。但后来，他慢慢对这种生活失去了信念。最终有一天，他把宝葫芦的隐秘说了出来。突然，他从这场“美”梦中醒了，开头了平凡的生活。 读完这本书，我知道了表面上的美妙终会害人一生。我们千万不要被它所迷惑了，王葆就是一个这样的受害者。世界上没有不劳而获的东西，假如有，那肯定是偷

6、盗而得来的。任何东西都需要我们的双手获得的。所以，我们要脚踏实地，用我们辛勤的劳动来换取一次次的收获。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(5) 今日我读了宝葫芦的隐秘，它的是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们绽开幻想的翅膀，进入奇妙的世界。 宝葫芦的隐秘这本书叙述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜爱听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲宝葫芦这个故事。他和同学争吵的时候，就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他渐渐把宝葫芦当成是一种依靠。 放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小

7、登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自我脸上直发热，由于，这是宝葫芦用魔法变出来的。 可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发觉宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终打算放弃宝葫芦，依靠自我的力气去拿下“游泳锦标赛”的冠军。 从宝葫芦的隐秘这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必需用自我的努力去实现幻想、实现愿望。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(6) 寒假里，我读了宝葫芦的隐

8、秘，故事的仆人公叫王葆，他渴望有一个宝葫芦，一天，一个偶然的机会他钓到了一个宝葫芦，他快乐极了，从今他的生活发生了翻天覆地的变化，王葆饿了，宝葫芦就变出许多好吃的，王葆渴了就有喝的，王葆题目不会做，宝葫芦帮他做作业，可是宝葫芦知道了自己的心事，王葆的苦恼也接踵而来，宝葫芦在考试偷了答案，王葆被老师严峻地批判了，宝葫芦误会了王葆的意思害得王葆吃棋子，最终王葆气得把宝葫芦扔了。 王葆熟悉到：光依靠宝葫芦是不行的，于是，他发奋图强，自己能做的事情自己做，刻苦学习、按时完成作业，取得了好成果。 这本书告知我们：世界上没有笨孩子，只有懒孩子，天上不会掉馅饼，每个人都要靠自己的努力才能获得胜利。 宝葫芦的

9、隐秘学校生读后感200字.(7) 伴侣们，你们看过这本书吗? 这本书里的仆人公王葆从小就爱听故事。有一天，王葆听奶奶讲了宝葫芦的故事。有一天，王葆去钓鱼，王葆得到了一个宝葫芦，王葆想要什么东西就有什么东西。 读到这里，大家肯定知道这本书的名字可吧!对，它就是宝葫芦的隐秘。 到最终，王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的，拿别人东西可不值得，最终他把宝葫芦的隐秘都告知了同学，并承认了错误。 读完了这本书，我知道了世界上没有不劳而获的东西，只有用劳动或付出，才能得到自己想要的东西。 这本书为我的暑假带来了欢乐，我喜爱他。 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(9) 宝葫芦的隐秘中的仆人公王葆是一个

10、非常懒散的人。他什么也不会做，就连自己的脚趾甲也不会剪。王葆的奶奶给他讲过宝葫芦的故事，于是他非常想拥有宝葫芦。一天他做了一个惊奇的梦。梦见了他在湖边钓鱼，结果钓上了他梦寐以求的宝葫芦。他就阴差阳错的当上了宝葫芦的仆人。 一天王葆和同学下象棋，宝葫芦就理所当然的躲在了四周的一棵树上，宝葫芦听见仆人在树下一下叫吃马，一下又叫吃车，吃这吃那。结果把棋子都吃下肚子了。 又有一次，王葆数学考试，他叫宝葫芦帮他作弊。宝葫芦把同学的答案”搬“到自己的卷子上，可是宝葫芦把同学的名字也给”搬“来了。恼羞成怒的王葆冲进了竹林，把宝葫芦给扔回了湖里。他最终明白了世界上没有”天上掉馅饼的好事。“ 宝葫芦的隐秘学校生

11、读后感200字.(9) 今日我读了宝葫芦的隐秘这本书，这本书写了一个学校生王葆，他得到了一个宝葫芦，他想有什么就有什么。可是，他发觉宝葫芦不但没给他好东西，反而惹了一大堆麻烦。他想摆脱它，可是已经太迟了，不过是一场梦! 他把自己的故事讲给同学们听了。 我读了这本书后，恍然大悟：原来依靠别人的人是没有成就的! 宝葫芦的隐秘学校生读后感200字.(10) 我读到了老师推举的宝葫芦的隐秘的第2大章的第5小节，这一章写得很精彩。 这一章主要讲了王宝怎么成为宝葫芦的仆人。当宝葫芦叫王葆的名字时，王葆转过头说：你总不会是骗人的货色。葫芦说：你还没有答应不把我的隐秘告知别人。王宝答应了有宝葫芦这个隐秘绝不外传，从今王葆就成了宝葫芦的仆人。 这个故事告知我们做事不能急事求成，而且肯定要讲信用的道理。