窗边的小豆豆小学读后感600字.docx

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1、窗边的小豆豆小学读后感600字 窗边的小豆豆不仅仅是关于童年生活片段的回忆，更是一种训练方法的实例展现，而且这是一本父母应当去读的好书。以下是我整理的窗边的小豆豆学校读后感600字，欢迎大家借鉴与参考! 窗边的小豆豆学校读后感600字1 这是一本关注我们学校生心理的书，小豆豆全部的想法就是我常常会想的。我很艳羡书中的小豆豆，由于她有理解她的妈妈，关爱孩子的校长，可爱的学校。 小豆豆有个理解她的妈妈，她的妈妈是个宽厚慈爱的好妈妈。小豆豆由于调皮被退学，妈妈没有因此生气，更没有打骂小豆豆，而是关心小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责，也从心里感谢妈妈!你们知道吗?退学加责骂的双重打击会让

2、孩子彻底丢失信念的。会给我们留下永久的阴影!尽管我们也知道你们是为了我们好，是为了我们长大后有更好的竞争优势!其实你们过得比我们更累，你们的辛苦我们能看得到的!只是我们还小，对我们包涵点好吗?学学小豆豆的妈妈吧!她的宽容、理解不是也培育出了优秀的小豆豆? 看!巴学园是一个那么独特的学园!电车做教室，根据孩子的意愿选择课程，更可以选择课程的挨次呢!这样多有新意啊，我们只有在情愿学习的时候才能更好的汲取消化学问，强迫学习是件多么苦痛的事情啊! 再说说小林校长，他竟然可以很急躁并且很有爱好地听小豆豆讲了四个小时的话!其实大人们想了解我们想什么真的很简单，只要跟小林校长一样，情愿倾听!请问你们有时间，

3、有急躁听我们讲话吗?他为了让孩子们多吃饭，教孩子们把食物想象成山的味道，海的味道。多有创意啊!不责备每一个做错事情的孩子。教会孩子关怀关心那些有缺陷的人。多么可亲的长者啊! 在巴学园里许多孩子长大后都很有成就呢!所以，不是强迫我们读书就肯定能让我们成才，要理解敬重我们，让我们真正懂得做人的道理，读书的用处。我们都是聪慧的孩子，请先给我们一个欢乐的童年，童年一去不复返!再请大人们给我们点时间，让我们渐渐成长。每个孩子都是一点点懂事的，没有人一诞生就什么都会的，不是吗? 我们会在适合的时间好好思索将来的我，今后的我! 窗边的小豆豆学校读后感600字2 在洒满暖和的窗台上，有一本摊开的书，阳光落在书

4、页上，把字里行间蒙上了丝丝的暖意，文章携着自由流在指间，更是流在心田。这如水的文，滋润着我心中那对纯真、自由的童年的无限遐想与渴望。 在曾经，我看这本书时，只觉得小豆豆很天真、很可爱，她可爱稚气的脸总是浮起在书上，巴学园里的笑声在我的脑海此起彼落，这声音并不杂乱，甜甜地回荡着。当时的我只想加入他们的嬉戏，跟他们一起在餐桌上品尝“海的味道，山的味道”唱着饭前歌，跟他们在电车教室里自由轻松地学习，跟他们同跳起“韵律操”。捧起书时，我总会随着小豆豆一同在缀满阳光的田野里奔跑. 但现在，我再次在阳光的温情中拿起书，旧时的美妙遐想不复存在，反而一种淡而不浓的忧愁却充满不散，泪水已在心底滴出了波澜.在一二

5、三四班级时的纯真世界已离我犹如隔世了，那时的自由、无忧无虑，我再也无法返璞归真了。观察小豆豆傻傻地往“沙滩”报纸上跳的时候，观察小豆豆与泰明在树上的时候，观察小豆豆和同学们一起与宫崎君大声读着英语的时候，观察小豆豆奋力地从“铁丝网洞”中钻过的时候.我是那么地怀念纯真的时候啊!小时候，男生、女生们共同玩耍，和谐自然，美妙融洽，而现在，男生女生做同桌都会引来白眼与说三道四。小时候，同学们说话纯净直白，而现在同学们往往出口伤人，隐瞒真相。啊!过往的友情与雪白再也无法唤回了吗? 巴学园给我一种别样的感动，给我回味的空间。小豆豆的经受，友情、欢乐、自由一路与她为伴，她有她最忠诚的伴侣泰明，这份友情是最真

6、诚的，得了小儿麻痹症的泰明与小豆豆之间不会由于身体的不便而疏远，这是纯真难得的友情。之后的泰明去世，让小豆豆很哀痛，与之前的情形大不相同了。但回首曾经的友情，给人留下无限感动、回忆。友情没有界限，就像空气一样应当遍布每个角落，给友情强硬划上界限，就如“巨人的花园”一般。小豆豆教我们：友情是钥匙，打快乐房;友情是交换，是交换彼此的心灵;友情是守护，友情既强大到搏击难过海潮，也弱小到经不起触碰，需要守护. 每个人都能在这本书里找到雪般的友情与阳光绚烂的童年。让我们守护彼此的友情，让我们洗涤自己心中的那片原野。我不会遗忘那阳光下，流在指间的文与情与那丝丝暖意，那么美妙. 窗边的小豆豆学校读后感600

7、字3 记得妈妈刚从书店把窗边的小豆豆买回来，我就莫名其妙地喜爱上了它。 调皮的小豆豆由于在传统的学校老是提各做奇怪的问题引起同学哄堂大笑，老师头疼万分，学校在忍无可忍的状况下不得不让她退学而来到了巴学园。巴学园是一座惊奇的学校，大门是用两棵有生命力的参天大树做的，教室是用废弃电车做成的。小豆豆在小林校长的爱惜和引导下，“怪怪”的小豆豆渐渐变成了大家都能接受的孩子。中午巴学园的孩子们吃的都是“山的味道”和“海的味道”，假如没有一种味道的孩子校长夫人会马上帮你添加，吃饭前必需唱：“要细嚼慢咽呦“?最惊奇的是整个巴学园的同学只有五十名，训练方式更是别出心裁。每天上课的科目由同学自由选择，下午大家一起

8、到野外郊游、漫步，我被这样的成长环境深深的吸引了，读得如醉如痴。我想同学们也在这样的学校上学，那是一件多么快乐、幸福的事。 其次次世界大战爆发，“巴学园“被美国炸毁!我深深感受到战斗的残酷与可恶，也盼望在我的年月里不同的国家要和平相处，大家要互帮互助一起走向美妙的生活。 我读了窗边的小豆豆后，脑袋里突然跳出想像小林校长一样开一个中国的“巴学园”，里面有童真的教室、别样的风格，是孩子们布满欢乐的乐园。让孩子们亲近大自然去探究学问、查找神秘，给孩子们一个轻松拘束，无忧无虑的学习环境。我肯定向着我的幻想努力学习，早日实现我的愿望! 窗边的小豆豆学校读后感600字4 无论哪个孩子，当他诞生的时候，都具

9、有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到许多影响，有来自四周环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发觉这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培育成为有共性的人。”这是窗边的小豆豆中小林校长说过的一段话。 窗边的小豆豆书中的仆人公是个淘气捣蛋又布满童趣的小女孩，她的身上有每个人的缩影，可爱、单纯、和善、爱玩耍。然而她却因调皮被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢;那位“头发稀疏、牙齿脱落”的校长小林宗作先生第一次见小豆豆，就微笑着听她不停地说了四个小时的话;“巴学园”的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校长为

10、了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃;“巴学园”的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜爱的课程开头自修，下午大家集体出去漫步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操这全部的全部都是那么的与众不同，却塑造了一群群和善、优秀的孩子们。 通常，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说“在干什么蠢事呢”或是“太危急了，快停下”。而小林宗作却说“弄完以后，要把这些全都放回去，啊。”诸如此类，让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情，几乎每天都会发生。但是，在发生这种事情的时候，校长先生肯定不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。正像小豆豆第一次来巴学园的时候，校长先生听她说了四个小时的话那样。

11、发生问题的时候，校长先生总是会急躁地听每一个孩子的解释。即便孩子们说的是借口，先生也会仔细地听下去。当的确是“那个孩子做错了”，而且，“那个孩子自己知道错了”的时候，先生就会说：“请为这件事赔礼。” 小豆豆的确是一个和善的好孩子。她对大家都很友好，特殊是当有的伴侣因身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺侮的时候，即便外校的同学一拥而上，小豆豆也要舍命地爱护伴侣，哪怕自己被弄哭;遇到受伤的小动物，就不顾一切的照看他们。可是这一切的美妙和和善在小豆豆转学前的学校里都被忽视了。那些老师都几乎没有发觉越是小孩，就越是拥有人类最宝贵、最必要的东西。即便是一个五六岁的孩子，他的行为也是有理由的：一个人成长以后的

12、所思所想、所作所为也可以找到童年时期的根源。 窗边的小豆豆学校读后感600字5黑柳彻子写的窗边的小豆豆，这本书主要叙述了小豆豆在上学校时的一段故事。 小豆豆因调皮被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱惜和引导下，“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。 小豆豆其实是一个天真、活泼、和善、机智的小姑娘，她常常有许多惊奇的想法，也会做一些在平常人眼中认为不行思议的事。其中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完厕所后，小豆豆总喜爱往下面看一看，这一次，小豆豆往下看时把珍宝钱包掉了进去，这可急坏了小豆豆。于是，小豆豆掏起了粪便，小林校长观察这个情景，问明缘由后就像平常漫步一样走开了。过了一会儿，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了没有，还亲切地叫她要把粪便放回原处。 读到这里，我情不自禁地想：“小林校长真是一个了不起的校长啊!他看到小豆豆做这样的事情，不仅没有批判她，还很奇妙地提示小豆豆做事情要有始有终，要对自己所做的事情负责任。” 我真盼望能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”学习。由于巴学园是一个欢乐、自由的学校，教室是一辆辆旧电车，在那里，想上什么课就可以上什么课，还可以自己选座位和同桌。上午的课上完后，就可以去玩。 我很喜爱窗边的小豆豆这本书，盼望自己也可以在个欢乐、自由的环境中成长。 窗边的小豆豆学校读后感600字