电影《宝葫芦的秘密》小学生观后感600字5篇.docx

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1、电影宝葫芦的秘密小学生观后感600字5篇 影片宝葫芦的隐秘相对于原著改动最大的地方，不是把时间换到现在后与原著产生的差异，而是宝葫芦的设定，影片将一个完全反面的形象设计成一个只是“没头脑”的好心伙伴，让王葆和宝葫芦间始终存在着一种友情，宝葫芦的形象更加可爱，温情，下面给大家共享一些关于电影宝葫芦的隐秘学校生观后感600字5篇，供大家参考。 电影宝葫芦的隐秘学校生观后感600字作文(1) 这个世界上有真正的宝葫芦吗?它能满意我们全部的愿望吗?你们盼望得到这个奇妙的珍宝吗? 暑假的一天，我和同学顶着火辣辣的太阳来到大剧院观看影片宝葫芦的隐秘。电影开头了，吵闹的影院霎时变得鸦雀无声。影片叙述的是：学

2、校生王葆做任何事情都不能胜利，总是盼望有人能够代替他做。 他很想得到奶奶从小跟他讲故事时所提到的那个法力无边、无所不能的宝葫芦。一个偶然的机会，王葆在钓鱼的时候意外的调到了一个他梦寐以求的宝葫芦。 他很惊诧但也很兴奋。他开头让宝葫芦替他做事，削铅笔、整理书包、送书，玩具大集合、吃象棋、抄写试卷王葆在得到的同时，他的生活也变得糟糕，常常惹得同学们称赞他。渐渐的，王葆开头厌烦这个宝葫芦了，他觉得自己的事情要靠自己做，不能依靠别人，于是，他把宝葫芦扔回了大海。在后来的学习生活中，王葆不断的努力。在学校进行的游泳竞赛中，他凭借自己实力让他这一组的成员反败为胜，取得了最终的成功。 影片虽然结束了，但宝葫

3、芦的隐秘还在我脑中回荡。我知道，这个世界上没有真正的宝葫芦，做任何事情，都得靠自己的付出和努力，天下没有免费的午餐，也没有人会白白的给你做事，宝葫芦这样的好东西也不会等着我们去捡。在我平常的学习生活中，我也要踏踏实实的去学，去做，一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我想:我肯定会胜利的。 电影宝葫芦的隐秘学校生观后感600字作文(2) 宝葫芦的隐秘讲了向阳学校有一名同学叫王葆，他的成果一点也不好，老让同学们看不起。王葆同学始终想有一个宝葫芦。有一天，他去钓鱼的时候，钓到了宝葫芦。宝葫芦可爱极了，有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴。宝葫芦告知王葆：“我是宝葫芦，我能帮你做任何事情。”“那你变一

4、桶鱼给我”王葆说。 宝葫芦真给王葆变了一桶鱼，最终王葆成了宝葫芦的仆人。宝葫芦真是神通广阔，他帮王葆做机械狗、让他飞上蓝天、参与游泳竞赛，还将他变进电影里和恐龙大战等。 自从有了宝葫芦后，同学们便对王葆刮目相看。宝葫芦虽然帮了王葆许多忙，但是也帮了不少倒忙。例如：有一次数学考试，王葆想考第一。宝葫芦就把一个叫苏鸣凤的同学试卷给抄了，就连名字和字迹都是苏鸣凤的。老师发觉了，就找王葆长谈一次。王葆立刻醒悟，他就把宝葫芦投进了河里。通过自己的努力，最终在游泳竞赛时取得了成功。王葆从今以后成了一个好同学。 看了这部电影我明白了：天上是不会掉馅饼的，只有努力才有收获。然而有的人却等着天上掉馅饼，不劳而获

5、。俗话说：一分耕耘，一分收获。世上没有笨孩子，只有懒孩子，假如懒孩子都像王葆一样知错就改、勤学好问的话，那我们每个人将来都肯定很有学问，都能成为对国家、对.有用的人。 电影宝葫芦的隐秘学校生观后感600字作文(3) “自我的事情自我做”是我上幼儿园时就会了的一句话。那天午时，我和弟弟一齐在电脑的-_上看了宝葫芦的隐秘这部电影。 影片中，仆人公王葆在一次偶然的意外中“钓”到了宝葫芦。于是，宝葫芦“帮忙”王葆完成了很多事情，可是每次都违反了王葆的心愿。为此，宝葫芦自我也是心存愧疚，可是，他是真心期望仆人能够兴奋的。 宝葫芦帮王葆“偷”答案，害的王葆被刘老师批判;宝葫芦帮王葆钓鱼，结果让同学们不信任

6、这些鱼是王葆自我钓的;王葆和同学竞赛下象棋，宝葫芦帮忙王葆“吃棋”;王葆很喜爱模型玩具，宝葫芦将全部的玩具都送到了王葆的家里;宝葫芦帮忙王葆制作了一个模型，让同学觉得这是王葆买的等等。宝葫芦给王葆帮倒忙的事情数不胜数。最终，王葆经过自我的不懈努力，在游泳锦标赛中为学校荣获了冠军。 这个故事让我明白：世界上是没有天上掉馅饼的事情，也没有不劳而获的事情。全部的胜利都是要靠自我不懈的努力所争取的。比如那些伟人，他们胜利的背后，是要付出必需的代价的。正是由于他们付出的汗水和艰辛要比我们多，所以他们才会如此的宏大，被人们赞扬的。 以后，我要好好学习，奋勉向上，争取取得一个优异的好成果! 电影宝葫芦的隐秘

7、学校生观后感600字作文(4) 影片宝葫芦的隐秘主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成果不如班上其他孩子好，经常被同学称赞。一天中午，他钓鱼时钓到了奇妙的宝葫芦，它能实现仆人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开头帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是之后他发觉宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事经常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆最终丢掉了害人的宝葫芦，经过自我的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。 从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必需要诚恳，不能说谎骗人。王葆开头不诚恳，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自我做的，之后大家揭穿了他的谎言，他颜面扫

8、地。王葆之后变诚恳了，改邪归正，大家又喜爱他了。 在现实生活中，我也有类似的经受。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很懊悔，由于这样不诚恳，我不会的题目下次可能还是不会。我告知了妈妈这件事，妈妈批判了我的错误，同时又为我的诚恳感到兴奋，说知错能改就是好孩子。其次天，我找老师说明白情景，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。 其次点，自我的事情自我做，不能过分依靠别人。王葆依靠宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自我的努力，最终成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“

9、欣怡，自我的事情自我做，你假如不会洗妈妈能够教你。”在妈妈的帮忙下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，最终洗好了。看着干洁净净的手帕，我非常快乐，这是我第一次自我洗的手帕，自我的事自我做，我能行! 经过这部电影，我们应当记住王葆的教训，学会诚恳和自理，由于天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的胜利。 电影宝葫芦的隐秘学校生观后感600字作文(5) 最近我看了一部电影，叫宝葫芦的隐秘。这部电影主要讲了仆人公王葆和宝葫芦之间的故事。一次在图书馆，宝葫芦弄巧成拙，差点使王葆成偷书贼;数学测验，宝葫芦把苏鸣凤的笔迹全移到了王葆的卷子上，当然也包括名字，最终王葆受了处分;宝葫芦认为王葆喜爱玩具店的全部玩具，于是把它们全变回了家 假如我是王葆，我肯定会很想要一个宝葫芦。开头确定美妙，有宝葫芦代笔、代步，饿了不用发愁但这种美妙是不会长期的，于是就有了故事中的情节：宝葫芦生搬硬套，把棋子喂给王葆;把王葆变进了电影内部等。看完后，我想得到宝葫芦的想法也随之灰飞烟灭了。 后来，王葆把宝葫芦扔进了湖里，他凭自己的努力在学校生游泳锦标赛中反败为胜，为学校赢得了荣誉。这个故事让我明白了，靠外力带来的欢乐总是一时的，只有依靠自己取得的胜利才会拥有真正的幸福。 电影宝葫芦的隐秘学校生观后感600字5篇