2022天宫课堂观后感个人感悟10篇.docx

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1、2022天宫课堂观后感个人感悟10篇 神舟.号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将进行中国空间站太空授课。2022天宫课堂观后感个人感悟有哪些你知道吗?一起来看看2022天宫课堂观后感个人感悟，欢迎查阅! 2022天宫课堂观后感个人感悟1 60多年来，中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强，离不开一代又一代航天人的特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的精神。于吾辈而言，吾辈需发扬航天精神，连续探究星辰大海，在自己岗位上熠熠生辉。 特殊能吃苦，做个爱吃苦的“人上人”。吃得苦中苦，方为人上人。航天员的培训内容包括体质训练、生存训练、心理训练及综合训练等，训练强度之大，难度之高。超重训练常

2、用大型离心机来增加航天员对于超重的耐受力量，时间不长，但苦痛极大，很考验航天员的身体素养。笔者之前看过挑战吧!太空，体验者们往往在重力达到7G时就已头晕目眩几近昏迷，放弃体验，可想而知，我们的航天员承受的是怎样的生理难过。我们要做个特殊能吃苦、爱吃苦的“人上人”，始终把吃苦作为自己成长的必经之苦，吃过别人没吃过的苦，受过别人没受过的累，流过别人没流过的泪。我们要做个会吃苦的人，与“得过且过”坚决说不，追求“人上人”的境界，坚持到最终，制造属于我们自己的精彩。 特殊能战斗，做个爱战斗的“排头兵”。生命不息，战斗不止。景海鹏三度飞天，荣誉满身，他收获了很多鲜花和掌声，但他依旧非常糊涂地说道，“我是

3、一个农村长大的孩子，能够成为一名航天员，实现人生一个又一个幻想，登上一个又一个台阶，全部的这一切，都是党和国家训练培育的结果，我没有别的方式来回报，只想尽我最大的可能多干几年、多飞几次。”荣誉加身的他尚且如此，我们凭什么不战斗、不努力、不奋进?我们要做个爱战斗的“排头兵”，始终奔跑在追梦的道路上，始终奔跑在为人民服务的道路上。我们要拒绝懈怠，在困难面前坚韧不拔，在成果面前连续进取，一路奔跑在新时代的征程中，将幻想变为现实，用奋斗底色书写青春的华章。 特殊能攻关，做个爱攻关的“挑战者”。攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。50年月的中国百废待兴，吃饱穿暖都是问题;60年月，以.同志为

4、核心的党的第一代.领导集体毅然打算研制两弹一星，可想而知，这在当时的中国，是一个多么遥不行及的幻想，甚至是可以被世人称之为做“做梦”的一件事情。我国用了短短11年的时间，就胜利突破了载人航天技术，又仅仅用了2年的时间就实现了神舟六号的胜利放射和平安着陆，为中国航天史创下了一个又一个宏大的非凡业绩。我们要弘扬航天精神，以科学、严谨、“钻牛角尖”的态度对待工作，励精图治，不断探究、突破，寻求业绩突出。我们更要知难而进、锲而不舍、攻克工作中的难点、疑点、痛点，抢占工作先进。 特殊能奉献，做个爱人民的“服务员”。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。“他们的心里不是没有家，只不过自己的家是小家，筑梦九天的家

5、才是他们心里的大家;他们的心里不是没有爱，只不过家庭亲情是小爱，献身航天事业的爱才是大爱。”一位航天员的家属如是说。在航天人的心中，只有“飞天”“做任务”“为国献身”才是毕生的追求，也是他们的理性信念。我们要发扬一心为事业、一心为人民的崇高品质，不计个人得失，不较名利地位，始终悄悄奉献，做个爱人民的“服务员”。我们要坚决站在人民的身后，为群众着想，为群众办实事、谋福利、做贡献，做人民最忠诚的爱护者。 2022天宫课堂观后感个人感悟2 仔细观看完神舟.号航天员王亚平太空授课，信任大家被航天员王亚平体现出来的航天“巾帼力气”所震撼，我们要从天宫课堂中，吸取奋斗新征程的精神力气，执笔绘就“奋斗长卷”

6、。 观看太空授课，收获的是逐梦的力气。追赶星辰、游览天宇是王亚平心中的幻想，对幻想的执着追求，分散成奋斗的力气。训练的难度高、强度大，不仅考验着航天员的身体素养，更考验着精神意志，从水下训练到离心机训练场，王亚平能吃苦、不怕累，以抱负信念的坚守、脚踏实地的行动、艰苦奋斗的意志、一往无前的士气推开幻想之“门”，汗水浇灌出幻想的花朵，实干铸实胜利的基石，凭借坚决执着的信念和无私的奉献付出锻造出青春幻想。 观看太空授课，收获的是奉献的幸福。巾帼不让须眉，王亚平为圆满完成航天任务，在备战的日子里从不懈怠，主动放弃了休息与消遣的时间，把时间和精力全部投入到航天事业中，心无旁骛地进行训练，在坚持不懈的努力

7、下，为祖国航天事业的进步作出了巨大贡献。她这样说：“能够享受多彩的生活是一种幸福，被祖国需要也是一种幸福，对我来说，这就是最大的幸福。”为国奉献是最大的幸福，至诚报国是我们心中的使命，也是肩上的责任。 观看太空授课，收获的是学习的欢乐。在担当航天员这项工作时，王亚平付出了很多高于一般人的努力，勤奋学习、刻苦训练积累出了成长的“高度”，能够适应高强度的训练环境，精彩解决各种突发问题。王亚平在学习中成进步步，让幻想从“萌芽”到“绽放”，在学习成长中适应环境、克服困难、调整压力，成为精彩的航天员。“不积跬步，无以至千里。”学习，是党员干部把握工作技能、实践方法、进展阅历的途径，是不断推动事业进步的力

8、气。 2022天宫课堂观后感个人感悟3 从51年前的一曲东方红响彻太空，中国人拉开了探秘宇宙的宏大征程。回溯中华民族半个多世纪的问天历程，我国航天科技从起跑、追逐到超越，以惊人的攻关加速度刷新着世界的认知。几代航天人夙兴夜寐、呕心沥血，凭借“咬定青山不放松”的韧劲登月球、访火星、闲逛太空、问鼎苍穹，攀登着科技高峰的同时，更积淀传承着深厚博大的航天传统精神、“两弹一星”精神和载人航天精神，向各行各业传递不断从成功走向成功的“精神密码”。 以“愿得此生长报国，胜寸心者胜苍穹”的情怀与志向指引逐梦航向。有人说，科技应是严厉客观、超越主观情感的。殊不知，在科技工严密的推理演绎与试验分析之下更需家国情怀

9、的滋养。“中国航天之父”钱学森曾说，“科学没有国界，但科学家有祖国”。家国情怀是铸造航天精神的根与魂，由此延长出的强国之志、报国之行便是很多航天人自然而然的选择。斗转星移，时代更迭，精神的力气历久弥新。邓稼先、任新民、于敏、郭永怀等老一辈“两弹一星”科学家在环境极度恶劣、物质极度匮乏的条件下用一生诠释着爱国不是贴在墙上的标语，而是用脚踏实地的身体力行证明的实干担当。他们在上下求索中为后世留存的精神印记不会湮灭于历史长河，而是激励着很多新时代“后浪”接续“嫦娥”奔月、神舟飞天、北斗导航的伟岸华章，这不仅是航天精神的宝藏，更渐渐内化为中华民族的精神内核。 以“十年磨一箭，一箭刺苍穹”的攻坚与奋斗绽

10、放灿烂光线。“看似寻常最奇崛，成如简单却艰辛”，东方红一号、嫦娥探月、天眼问穹、北斗凌空使命必达的背后是很多航天人用青春、才智与热血闯出的航天科技路。中国航天事业曾面临西方撕合同撤专家、敌对封锁扼杀以及很多“卡脖子”技术难题，航天人以“功成必定有我”的历史担当、“扶摇直上九万里”的战斗姿势、敢为人先的士气和骨气打响了旷日长久的“问天”攻坚战，直至把国之重器的核心技术、自主学问产权紧紧握在自己手中。中国航天女副总师姬涛从毕业起参加了天基测控各个阶段，未至不惑之年便满头银丝，换来航天测控精准度的大大提升;北斗三号卫星首席总设计师谢军带领团队在很多夜以继日和不眠不休里换来北斗照亮中国梦;“神舟”团队

11、从零起步，27年间实现了载人天地来回、航天员出舱、空间交会对接等多项核心技术突破。65年来，一代代航天人在专注与奋斗中创出了一条中国特色航天路。 以“中国制造，勇开新局”的守正与创新点燃加速引擎。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，中国航天进展史就是一部独立创新史。从第一颗人造地球卫星到第一艘无人试验飞船再到第一次载人航天、第一次太空闲逛、第一次火星探测很多个“第一”证明白科技创新是通往强国之路的“密钥”，更给予了中国人无限创新制造的士气和力气。置身科技革命大潮，中国航天人没有等待观望，更没有亦步亦趋，而是在“争先创优”的模式下实现了中国航天从“跟跑”到“领跑”的宏大跨越，跑出了一条具

12、有中国特色的自主创新之路，极大推动了向科技强国的进军步伐。然而，胜利不是休止符，而是新征程的起点。当前置身新一轮科技革命大潮，面临新的机遇与挑战，要想在国际竞争中占据主动，要接续在关键技术领域合力攻关，啃核心技术“硬骨头”，让“中国制造”成就新的“中国高度”。 2022天宫课堂观后感个人感悟4 20_年10月16日，随着一声巨响，托举着神舟.号载人飞船的长征二号F遥.运载火箭在酒泉卫星放射中心点火升空。时隔1个月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员将在太空出差半年。2022年12月9日，神舟.号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行“天宫课堂”第

13、一课太空授课。 “天宫课堂”背后是很多航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：“是你们的高标准、严要求和很多个夜不能寐的坚持，成为了今日我们在太空的底气!”航天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的幻想与信念却始终坚决如初，一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能攻关、特殊能奉献的载人航天精神。 “天宫课堂”背后是航天强国的科技自信。从2022年10月中国第一艘载人飞船神舟五号胜利放射，到实现我国太空出舱、交会对接等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱放射胜利几十年来，我国航天人同舟共济、团结协作，艰苦创业，实现了我国载人航天事业从无到

14、有、从弱到强的宏大飞跃，为把我国建设成为航天强国和科技强国作出了巨大贡献。科技兴则民族兴，科技强则国家强。 “天宫课堂”背后是大国的担当自信。一切离不开加快建设科技强国、实现高水平科技独立自强的战略部署，离不开集中力气办大事的中国特色.主义制度优势，更离不开中国共产党顽强有力的领导和14亿中国人民的关怀支持。中国人来到太空的背后，是一个国家数十年的付出与坚持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来、厚积薄发。 2022天宫课堂观后感个人感悟5 奋斗是圆梦的翅膀。中国的航天工程起步较晚，一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验的求索中砥砺

15、前行，在精益求精的攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路，向实践要驱动力;一个个航天员在严格系统全面的训练中学阅历、强本事，飞天游览、出舱行走需要扎实的功底，训练的时长与难度需要他们具备过硬的心里素养和强健的体魄，寒来暑往的刻苦训练让他们拥有超强的意志力与自信念。为了宏大的航天事业，航天工与航天员，将艰辛与曲折作为事业进展的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中实现航天事业更高水平的创新与突破。 从“神一”的放射胜利到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行中国的载人航天事业成果丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有的挑战，当然，前所未有的挑战难度也造就了前所

16、未有的业绩高度。鲁迅先生曾说“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，即便是“天路”，也是由一步一个脚印开拓出来的。从1956中国航天事业进展至今，自力更生、自主创新是进展中一以贯之的坚持，是推动航天事业进展壮大的核心竞争力。走前人没走过的路自然少不了弯路，闯前人没闯过的关也必定少不了挫折，成为先驱，方能成为先锋;唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。 宏大事业孕育着宏大精神。无论是“东方红一号”的胜利放射，还是神舟系列载人航天工程的重大成就;无论是北斗全球卫星导航系统的全面建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到胜利实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力

17、。中国的航天事业从困难起步到艰辛跋涉再到取得辉煌业绩，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国脚印，在航天事业的进展道路上留下的是中国精神、中国力气。这种精神与力气必将引领着十四亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征程，逐梦新时代。 2022天宫课堂观后感个人感悟6 _前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了首次太空授课，在很多孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。 在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展现了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与神

18、秘。在这么多好玩的试验中，我最喜爱的是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们观察她的模样是反过来的，这是由于水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热闹的掌声表达对科学的憧憬之情。还有好多奇妙的试验，我就不一一说明白，每个试验都很奇异，让人感到不行思议。 通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加富强富强! 2022天宫课堂观

19、后感个人感悟7 今日可真幸运，我和同学们一起观看了布满神秘的天宫课堂。叔叔阿姨们用太空讲课的方式，传授了我们许多的科学学问，带我们参观了他们的太空家园，原来遥不行及的太空能变得触手可及!书中的那些太空神秘的学问在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见，我们无法想象科技原来是那么奇妙的一个东西!瞧，在地面会浮在水面的乒乓球，可是当它来到了太空中，只要轻轻一碰，就乖乖地沉在水底!同学们欢呼着，大叫着，直呼不行思议!此时此刻，我下定决心，我们要付出更大的努力，努力去学习，学习更多的学问，去探究更多的神秘! 2022天宫课堂观后感个人感悟8 今日，我观看了“天宫课堂”_课，学习到了很

20、多学问。这次讲课的老师可不是一般的“老师”，他们竟然在太空授课!他们就是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师，是神舟.号乘组航天员。 这一课，亚平老师给我们介绍了很多太空科学学问，有“航天员在轨工作生活场景展现”，有“太空细胞学讨论试验展现”，有“浮力消逝试验”，有“水膜张力试验”，有“水球光学试验”和“泡腾片试验”。 其中我对“水膜张力试验”最感爱好。这个试验是亚平老师给我们演示的。只见桌上摆放着一个金属圈，亚平老师当心翼翼地拿着饮水袋朝金属圈注水，让水吸附在金属圈上，然后连续渐渐注水，使水膜变成圆鼓鼓的水球。在试验的最终，亚平老师还放了一张她和她女儿一起剪的花朵在水球上，我惊异地发觉花朵始终

21、在水球中旋转，实在是太好玩了! 亚平老师还带我们参观了神舟.号的内部。“太空厨房”，里面有简易的微波炉和饮水安排器，还有可爱的小冰箱，冰箱里还有新奇的水果。 叶老师还给我们表演了太空转身。我知道了吹气，和游泳的姿态都是行不通的，只有将双手抱在胸前才可以转身。太奇妙了! 我的幻想是我要当上宇航员，在宇宙中游览，去太空探究更多的宇宙神秘! 2022天宫课堂观后感个人感悟9 今日，老师组织我们观看了天宫课堂，我怀着无比期盼的心情去看天宫课堂，第一次近距离感受太空生活，心情特殊感动。 首先，我看到他们喝水的时候，并不是用我们那种一般的杯子，而是用一个袋子，上面有一个吸管来喝水。我还发觉他们不是刚开头就

22、喝，而是先把水挤出来。水可以在空中漂移，只要一张嘴就可以把漂移在空中的水喝到肚子里。我了解到是由于太空中没有重力，所以东西才都漂移起来。 随后，他们利用水的张力，把水从水膜做成水球。给我们讲解了凸透镜成像试验，让我们懂得了凸透镜成倒立的像原理。 通过这次天宫课堂的学习，我学会了许多的太空学问。他们勇于探究的精神，值得我们鄙视!我肯定要好好学习，将来也用自己的科学文化学问为祖国的航空航天事业做贡献! 2022天宫课堂观后感个人感悟10 我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频，王亚公平三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和美丽的水膜，当蓝色注入水膜的那一刻，水球不断变大，我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球，我们感到生活在地球上是多么的幸运，在我感到兴奋的同时也感到自己应当为实现自己的幻想努力学习，努力奋斗!同时我们也感谢学校为我们这次供应了一次学习的机会，等我们长大以后，肯定利用所学学问武装自己，报效祖国!强国有我好少年! 2022天宫课堂观后感个人感悟10篇