2022初中班主任新学期计划.docx

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1、2022初中班主任新学期计划 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候仔细思索方案该如何写了。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?今日我给大家整理了学校班主任新学期方案供大家参考，我们一起来看看吧! 2022学校班主任新学期方案篇1 今年我所带的初二x班的同学都是从本校初一升级上来的，因此从对同学的熟识程度上来讲，我的班主任工作还是相对简单的。但是基于同学基础不好这一现状，班上还是有几个让我感到头疼的困难同学，因此压力也不会太小。为了将初二x班带得更好，让同学得到更大的进步，我特制定以下班主任工作方案： 一、建立一个优秀的班干部队伍 班干部就是班主任的左膀右臂，一

2、个优秀的班干部队伍将对班级管理工作有很大的关心。建立班长负责制，宿舍长管理制，让同学基本上能进行自我管理，自我监督。这对培育同学的自学力量也是特别有效的。 二、开展批判与表扬班会活动 通过班会课上的自我批判与表扬，让每一个同学为初二x班的成就而感到骄傲，让同学们由于自己的行为不规范而感到惭愧。通过这样的形式让同学增进班级分散力，喜爱班集体让每个同学都为班级的荣誉而努力。 三、进行定期访谈 因材施教是训练的抱负境地，虽然现在班级人数基数大，不能够对每个同学进行深化了解，但是作为班主任，我会支配每周对同学进行个别访谈，了解同学的最新动向，关心他们得到最好的进展。依据每个同学的详细状况，用不同的方法

3、让每一个同学树立自信，建立起学习的信念，养成良好的学习和生活习惯，让他们感觉到，在学校，班主任就是他们最顽强的后盾。 四、培育自学的自学力 从同学初一的表现上来看，同学在课堂上的表现还是可以的，但是初二是整个中学阶段的关键期，只在老师督促下的学习还是远远不够的。因此，在班主任工作中，我会把重点放在培育同学的自学力上，让同学真正体会到学习是一种习惯，而不再是一种任务，只有真正自己为自己学习的时候才会有好的学习效果。 我会在新学期的工作中努力细心，让同学为他们是初二x班的同学而感到傲慢，让同学以他是我带的同学而感到傲慢。 2022学校班主任新学期方案篇2 一、班级基本状况 我班现有同学_人，男生_

4、人，女生_人。经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然我班在各方面已经步入正轨，也取得了肯定成果，但是还存在着很多问题。我班男生较活跃，但两极进展，一部分同学课堂回答问题乐观性高涨，懂事，学习仔细；更有一部分男同学淘气、好动，上课坐不住，课堂上左顾右盼，留意力极不集中，成果始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温存、狡猾，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。 二、详细措施 在本学期的班主任工作中，我将会依据本班的详细状况开展工作。主要做好以下几项工作： 1、连续严格抓好常规训练，培育同学良好的学习和生活习惯。 俗话说没有法规，不成方圆。法规

5、即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规章、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的训练来说更是如此。对初一的同学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础，作好预备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓同学常规，可见，只有有了法规，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，进展智力，培育力量等等；才能够保证孩子们会有所进步。训练就是关心人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班会让同学学习中同学日常行为规范，结合同学年龄特点，开展文明奖的评比活动。通过学习训练同学从身边的小事做起，养

6、成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，加强同学路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、仔细上好每一节德育课。 乐观参与班主任工作会议，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我训练，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 3、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作。我班经过一个学期已经培育了一部分仔细负责的同学干部，但是有部分还不适合担当班级工作，所以在第一周班会上由同学无记名投票选举，重新选出受同学欢迎、受同学确定

7、的班干部。同时我会常常讨论班干部状况，对只有热忱，但不会工作的，就既交给工作又教给方法；对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学服务的思想训练；对傲慢自满，办事不和同学商议的，就对他们进行平易近人方面的思想训练，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行“值日班长”的方案，不断发觉和培育乐观的同学，扩大乐观同学的队伍。乐观的同学越多，班集体就越巩固，训练的力气也就越大。 4、确立班集体的奋斗目标。 其次周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有

8、一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 5、正确运用“德育考核评比”。 上学期的“德育考核评比”对同学起到了很大的促进作用。本学期在评价中连续坚持做到“激励胜于颂扬，表扬胜于批判”的原则，让同学“在鼓舞中发扬成果，在微笑中熟悉

9、不足”，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证同学的健康成长。 6、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。我会常常与家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长的协作，推动家庭和校外训练，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中可以打破以前老师说同学听的的模式，家长可以谈谈训练的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 7、循循善诱，做好“问题生”的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧。

10、我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜同学，不能损伤同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次，要留意表扬和批判艺术。对同学宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题生尤为重要，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生追求上进的源动力。 第三，要为问题生转化制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我，同时，取得家长的理解、

11、信任和支持，做好顽强的后盾。 总之，我将尽自己最大的努力，带好同学、管好班级。 2022学校班主任新学期方案篇3 本学期我担当八（1）班的班主任工作，我仍旧本着“人文训练，和谐班级，路色课堂”的教学理念，对同学进行训练管理。 一、现状分析 本学期全班54人，男生23人，女生31人，通过上一年度的努力大部分同学基本能按班内的各项要求来做，但仍有个别男生在纪律上还做的较差，自觉性还有待提高，需要老师常常提示；在学习方面，部分同学较聪慧如刘彦志、谷鑫楠刘文雅等，能时刻跟着老师思路转，并有肯定的竞争意识，但由于女生较多，理科上反应力量差，成果不算尖，而且有一小部分同学对学习缺乏主动性，没有明确的目标，

12、学习乐观性不高。 二、工作目标 1、利用晨会、班会、自习准时对同学进一步加强行为规范的养成训练，抓好纪律、礼貌、卫生等方面的常规训练，逐步使同学养成良好的行为习惯。 2、通过“让同学制定切实可行的学习目标”，“优秀生介绍学习阅历”，学习小组专人负责“等方法，使班级形成团结向上的良好班风和踏实仔细的学习氛围，工厂“文明班集体”。 3、加强与同学的沟通排解同学的心理压力，准时帮同学解决生活上、学习上的各种困难，努力使同学能全身心的投入学习，有效避开两极分化的现象，争取不让每一个同学掉队。 4、鼓舞同学乐观参加学校组织的各项活动争取人人参加，培育同学的仆人翁精神，增加同学的集体意识，熬炼同学的意志。

13、 5、和家长做好沟通工作，适时地开展家长座谈会，并以各种形式准时反馈同学的在校信息，引导家长多关怀子女的学习和心理健康。 6、乐观协作各科老师的教学工作，为各科老师开绿灯，使他们能心情开心地上好每一节课。 我将在本学期的工作中，尽我所能，是每一位同学在力量上得到肯定的进展，学习上有肯定的进步。若有不妥之处，请各位领导和老师多加指正。 2022学校班主任新学期方案篇4 这个学期我所带教的班级是初二x班。对于同学的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对同学的行为规范、学习习惯等方面不需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高同学的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组

14、之间的“比、学、赶、帮”方面。详细落实到各项工作中去。以下是我新学期的工作方案。 一、温馨教室的建设 在过去的教学中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为同学营造一个暖和的校内之“家”。培育同学之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作连续下去，尤其是对于那些在青春期心理询问上简单消失问题的同学，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地关心他们克服心理询问上的障碍，

15、使他们顺当度过青春期，将全部精力转移到学习中去。 二、同学处团队室工作的完成 仔细乐观完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好同学的入团工作。协作德育处做好同学的思想训练工作，在关键时期培育同学正确的人生观、生活观、学习观。 三、“x先锋班”的争取 学校依据一个班级各个同学在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合力量，既对同学有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领同学努力争取到更高级别的星级。临时目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“x先锋班”。 四、x精髓的连续 “让同学动起来，让课堂活起

16、来”既是x精髓的连续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好同学的思想工作，尤其是对于进入初二同学发言不再乐观的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪。争取让每一个同学都能在初二这一关键时期乐观主动地投入到学习之中。 五、“比学赶帮”小组的设定 依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着学、帮着学，每个人都要有方案、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理力量的同学担当小队长，带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间绽开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。准时发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。

17、 2022学校班主任新学期方案篇5 一、指导思想 将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规训练，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为同学的学习和生活制造一个良好的班级氛围。同时，依据初一同学的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进同学的健康成长。 二、目标任务 1、培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。 2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。 3连续以四项常规训练为抓手，注意同学良好行为习惯

18、的养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。 4、抓好课间操和大课间活动。 5、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 三、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风乐观健康向上，同学思维活跃，一部分班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 四、详细措施 (一)加强班风建设，形成一个健

19、康乐观的班集体。 1、借助“行为规范训练活动月”之际，尽快对同学进行各种行为习惯养成训练，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速同学集体观念，增加同学班级分散力。 2、加快培育班干部。新学期以同学竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和同学的自主权，让有肯定管理力量且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班状况的汇报和建议，准时调整，确定下周行动方案。 3强化班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，小组目标、制定班级公约，作为

20、每个同学言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注意准时总结。 4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开争论会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。 (二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，准时了解同学的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成状况，对拖、欠作业的同学准时进行训练。 3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的关心，由班委会和科

21、代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。 6、双差生转变 (1)多谈话、多训练 平常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。 (三)加强常规管理，培育同学健全的人格。 1、进一步贯彻落实中同学守则、中同学日常行为规范，强化同学的基础道德和日常行为规范的养成训练，把同学被动文明逐步转为主动文明。 2、连续加强对同学的行为养成训练，培育同学的自我管 理力量，采纳形象化的训练形式、分层递进的激励机制，鼓舞同学争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、文明礼貌等道德行为开展系列训练活动，使同学在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。 4、充分利用校内思想训练阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对同学训练，给同学供应实践的机会。 5、首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、期末进行总结。 (四)连续加强法制训练，综合整治管理 1、加大平安、法制训练。加强宣扬训练，培育同学法制意识，增加自我爱护