幼儿园社区工作计划精选.docx
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1、幼儿园社区工作计划精选 家长、老师、.的群众为促进幼儿的进展,相互沟通阅历,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。今日我给大家整理了幼儿园社区工作方案供大家参考,我们一起来看看吧! 幼儿园社区工作方案精选篇1 一、状况分析 大一班共有31名幼儿,其中男孩18个,女孩13个,全班幼儿人数中,独生子女有14个,约占全班人数的48%,其余为多子女家庭幼儿。所以幼儿在多子女、独生子女家庭环境的影响下,在认知水平、.性、身体方面的进展差距较大。多子女家庭幼儿在哥哥、姐姐的影响关心下,表现出对学校生活的憧憬,并喜爱写字、画画、看书,学习的爱好较浓。个别独生子女则表现出对学习不太感爱好,与其他的小伴侣亲和力
2、较差,间或会消失吵架、不和的现象。因此,在这学期的工作中,我们方案从以下方面进行工作: 二、培育方向 身体进展方面 1.组织体育集体活动,提高幼儿对各种天气变化的适应力量,养成乐观熬炼的习惯。走、跑、跳的姿态正确,步幅匀称,能有精神按节奏行进敏捷、协调、快速地进行跳动、钻爬、攀登活动。 2.养成良好的饮食习惯,懂得简洁的养分学问,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 认知进展方面 1.熟悉常见的平安标志,遇到危急时知道一些简洁的自救方法,知道简洁的身体爱护方法。了解简洁的防疫学问,知道通过卫生、运动来增加体质。能做一些力所能及的事情,会整理自己的书包、物品。 2.乐观主动地观看四周事物,爱思索、爱提问
3、,从不同的角度分类,比较事物的微小差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发觉图形的变化,熟悉几何图形,理解面与体的关系。 .性进展方面 熟悉并宠爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。喜爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的胜利而骄傲,能用恰当的方式表达自己的心情、情感,礼貌、热忱、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、开心的性格,有肯定坚持性、责任心和掌握力。初步了解学校生活,产生入学校的愿望。 三、主要活动 1.参与班级活动“漂亮的家”-参观环美公司,了解开发区城市环境管理,把握垃圾分类的方法,树立“开发区是我家,漂亮的家靠大家”的意识,留意社区的环
4、境卫生。 2.了解纸的分类与处理,把握回收再利用的环保学问,了解纸是怎样制作的。 3.为幼儿庆祝生日,进行生日会,送上幼儿的亲切祝愿。让他们感受伴侣的祝愿。 4.乐观参与幼儿绘画、秋游、运动会等活动,开启幼儿制造的才智,加强幼儿集体观念、参加意识的训练。让每个幼儿获得熬炼,培育他们的自信念。 四、家长工作 1.对新生进行家访,了解幼儿生活习惯及共性。结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长准时了解幼儿园的训练主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。 2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡,与家长做好宣扬、学习的作用
5、,使家长了解一些与时代相符的训练思想观念。 3.通过家长委员会的工作,带动家长为我们的训练活动、集体活动出谋划策,并能主动、准时的带动其他的家长参加活动,形成幼儿园良好的.氛围。 幼儿园社区工作方案精选篇2 本着“目标全都、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想,在工作中我们多方通力合作,乐观挖掘自身的优势条件,真正形成双向互动的工作机制,我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭训练指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺当推动工作奠定了扎实的基础。 我们调整后将在下半年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力,保证每次活动的参加率和有效性,为社区03岁的早教
6、工作切实地发挥作用,以下为制订的20_年工作方案: 一、工作重点: (一)开拓新形式的服务项目 针对不同年龄段,开展“父母沙龙”,“祖辈谈天室”,以及“保姆培训班”等对成人培训、沟通的定向活动。 (二)保留特色的同时,使活动不断出新,更具主题颜色。 在年底迎新的活动中,我们结合“和谐.,和谐社区,社区家庭手牵手”主题,特地为“特别家庭、困难家庭”进行爱心捐赠活动,让社区全部的婴幼儿共同健康成长。 二、工作落实: 1、连续定期学习有关早教理论学问,提升工作责任感。学习内容包括:婴幼儿家庭训练指南、与宝宝共成长、欢乐亲子园有用教材等,学习形式以自学为主,有组织的学习争论定为每月一次,另外参与区早教
7、中心组织育婴师的培训,并将领悟的理念准时与指导站的成员沟通共享。 2、连续乐观主动与街道妇联负责人沟通,协商本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作,坚持每月一次参与街道组织召开的居委干部会议,互通信息,互惠共赢。 3、连续乐观参与区早教中心召开的指导员月会,亲密协作区早教中心的工作项目。 三、详细支配: 二月: 一、回收“幼儿素养进展报告单”。 二、班级环境创设(家长与幼儿参加)。 三月: 一、期初家长会,家教阅历指导。 二、“三八”节,开展家园同乐会。 三、早操观摩(家长参加)。 四、幼儿“穿、戴竞赛”。 五、组织幼儿开展植树活动 四月: 一、社区活动“查找春天”。 二、开展“清明节”本土文化
8、训练。 三、进行“家长开放日”活动。 五月: 一、班级拍球竞赛,家长参加。 二、开展“开快乐心庆六一”主题训练活动,创设富有节日气氛的活动室环境。 六月: 一、进行“六一”庆祝会,邀请家长参会。 二、开展“端午节”本土文化训练。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动,让幼儿初步了解端午节的民间风俗,体验民间节日特有的韵味。 三、填写、发放“幼儿素养进展报告单”。 四、进行散学典礼,邀请家长参与。 七八月: 一、发放育儿资料和“欢乐小精灵”活动报名表 二、做好“欢乐小精灵”资料收集工作。 三、慰问邛崃市敬老院 九月: 一、“欢乐小精灵”评比 二、结合“欢乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题,开展“
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