2022幼儿园文明创建工作计划.docx

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1、2022幼儿园文明创建工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个方案吧。好的工作方案是什么样的呢?今日我给大家整理了幼儿园文明创建工作方案供大家参考，我们一起来看看吧! 2022幼儿园文明创建工作方案篇1 为了使创建文明学园活动有序、顺当进行，确保创建活动取得实实在在的成效，依据区训练局的通知，幼儿园的实际状况，特制定如下实施方案： 一、指导思想 深刻领悟党.精神，充分熟悉创建文明活动的重要意义。创建文明活动，明确目标，突出重点，强化措施，力求实效，紧密结合幼儿园实际，大力开展创建泉州市文明活动。 二、创建目标要求和主要内容目标要求： 目标要求

2、：以创建文明城区活动为载体，进一步普及幼儿的文明礼仪常识，进一步加强文明行为养成，进一步提高.服务质量，进一步改善幼儿园环境面貌，着力提升幼儿、家长、老师文明素养和.文明程度，尽快进入省级级文明城区行列。 主要内容：主要内容：开展创文明活动以培育文明.风尚，加强公共行为建设，提高.服务水平，改善幼儿园环境面貌为重点，着力实施“四大行动”方案。 1、“小手拉大手，人人是形象礼仪普及行动。开展以“学礼仪、讲文明、促和谐”为主 、 小手拉大手人人是形象”礼仪普及行动题的学礼仪活动，提倡“文明礼仪、从我做起”，在老师、幼儿中，通过文明礼仪学问竞赛、讲座等，开展文明礼仪基本学问培训，普及礼仪常识和公共场

3、所文明规范，使懂礼貌、知礼仪、重礼节、讲道德成为幼儿园的日常自觉行为，形成人人讲文明、讲礼貌的良好风气。 2、“文明在细节养成行动。从细节抓创文明城区工作。通过提倡文明的言行举止，文明在细节养成行动。文明在细节”养成行动引导师生、家长讲文明话，办文明事，做文明人。开展“文明在脚下”不乱穿公路、不乱闯红灯、不乱停车；“文明在手中”不乱扔果皮纸屑；“文明在口中”不说脏话、不乱吐痰、不在公共场地吸烟的训练活动，在幼儿园形成“讲礼仪、有修养”的良好风尚。开展“爱惜公共设施”主题训练活动，引导孩子们爱惜幼儿园的桌椅、玩具、设施，爱惜社区公共设施活动。以中国公民国内旅游公约为培训内容，让老师和家长做到文明

4、旅游和旅游文明。 3、“微笑满泉城优质服务活动。“微笑满泉城”优质服务活动园教职员工要率行遵守.公德、爱惜公共环境，维护公共秩序，成为实践文明规范的表率，影响和带动家长共造.风尚。坚持依法行教，坚固树立为民服务理念，杜绝体罚、变相体罚行为，热忱礼貌，微笑服务，不断提高幼儿园服务水平。 4、“干净在新校内环境整治行动。与开元社区联手开展系列活动活动。以人人动手，美、干净在新校内环境整治行动。干净在新校内”环境整治行动化家园为主题，开展常常性卫生保洁、美化环境活动，提倡绿色文明理念，提升泉州市文明程度，推动人与自然和谐进展，要大力加强幼儿园周边环境的整治力度，鼓舞教职工使用纸袋包装食品，逐步消退白

5、色垃圾造成的污染。加大绿色幼儿园环境建设，引导师生、家长乐观参加环保节水节能、绿色消费等环保实践活动。 三、创文明城区活动实施步骤 创文明学园活动分为四个阶段进行：创文明学园活动分为四个阶段进行： 第一阶段：宣扬发动阶段。依据自身单位实际状况，形成以园长为主要负责人的创建工作领导小组，制定详细实施方案，组织召开创建文明学园动员大会，通过出标语、黑板专栏、信息简报、网络宣扬等多种方式，让全园师生及家长充分熟悉创建文明学园活动的重大意义，形成全民动手，乐观参加创建文明学园的.良好氛围。 其次个阶段：详细实施阶段。要从幼儿园实际发出，全面实施“四大行动”，加强各项基础工作，乐观开展丰富多彩的创建活动

6、，着力解决文明礼仪、公共行为、.服务、园周边环境等方面存在的问题，务求取得明显成效。 第三个阶段：深化推动阶段。动员全园师生、家长力气，集中行动，加强制度建设，加大督促检查，注意常态管理，形成强大声势，努力推动形成一流的幼儿园环境，一流的服务水平，一流的.风尚，一流的文化氛围，全面展现幼儿园的良好形象。 第四个阶段：总结表彰、巩固成果阶段。适时召开总结表彰大会，对创建工作中突出的好人好事进行表彰，听取老师对创建工作的看法及对存在问题进行整改，建立精神文明创建工作长效机制，与年终考核挂钩，始终做好全园师生、家长宣扬训练工作。 四、 创文明城区活动的措施及要求 1、加强领导、细心部署、仔细抓实抓好

7、。成立创建工作领导小组，负责创建活动的规划、指导、检查、督促等日常工作，每月召开一次领导小组会，做一次专刊、通报状况、讨论工作，布置任务。在开展时要乐观主动争取党组织的重视和支持，保证活动的健康开展。 2、坚持从详细工作、日常工作、基础工作抓起。要在继承以往工作的基础上，结合幼儿园工作实际，敏捷运用各种寓教于乐的方式，制造性开展创建活动，注意发挥创新的精神，在训练内容、活动方式、训练载体等方面不断探究精神文明工作新途径。 3、严把质量、注意实效，保证活动有方案、有步骤的开展。针对不同年龄分阶段的师生，开展精神文明创建活动，使创建文明学园意识转化为师生的自觉行动。 4、准时总结阅历。活动中注意好

8、的做法和成果，总结不足，加以改进，使创建文明学园工作上一个台阶。 2022幼儿园文明创建工作方案篇2 一、活动主题： 不剩饭不剩菜 二、指导思想： 以“不剩饭、不剩菜，文明餐桌、以俭养德”为主题，以提高广阔师生文明健康素养和.文明程度为目标，强化“节省光荣、铺张可耻”的理念，营造和谐文明的用餐氛围，把精神文明融入全体教职员工和幼儿的日常生活，落实到对餐饮节俭平安和卫生健康的追求上，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成广阔教职员工的自觉行动。营造文明用餐、平安用餐、健康用餐、节俭用餐的餐桌文化。 三、行动目标： 以幼儿园食堂为重点，开展文明餐桌创建活动，从文明餐桌细节入手，切实做到：节俭用餐

9、不剩饭菜吃多少盛多少;平安用餐：不用地沟用，不用变质食品。 四、组织领导： 五、详细措施： 1.教职工： 广泛开展“文明餐桌行动”的宣扬和发动工作，提示教职工留意节俭、讲究卫生。 (1)在教职工食堂张贴标语。 (2)班子成员轮番抽查教职工文明用餐状况。 2.幼儿： (1)通过谈话、生活活动等环节，渗透“节俭用餐、卫生用餐、平安用餐”的好处，训练幼儿节俭饮食不仅节省资源、爱护环境、削减铺张，而且有利于身体健康。 (2)幼儿午餐时加强督促和检查。(中大班可由值日生检查，小班由老师检查。) (3)利用幼儿园“甜嘴巴广播” 讲清“剩菜是地沟油主要来源”，.上发生的饮食中毒大事等，提高幼儿的饮食平安。

10、3.家长： 通过多种途径(如：家长园地、网站、群)等，将“餐桌文明”的理念传达给家长，并带入家庭，影响更多的家庭参加进来，扩大幼儿园训练的辐射作用。 文明从衣食住行起步，幸福从身边小事做起，文明餐桌是我们共同的心愿，让我们行动起来，从我做起，从小事做起，树立新的饮食观念，与文明握手，向陋俗告辞，为共建文明海洲街道中心幼儿园加油! 2022幼儿园文明创建工作方案篇3 为了响应学校的号召，扎实推动创城工作的深化开展，营造深厚的创建氛围，我班仔细根据学校的要求，并结合实际，特制订以下方案： 一、指导思想以学校创城精神为指导，加大创城力度,广泛动员全体同学力气，着力营造全班动手、人人参加的舆论氛围，推

11、动各项创建任务的落实，为把我校建设成为学校进展好、同学素养好、校内环境好、创建氛围好的文明校内、平安校内、和谐校内贡献力气，以迎接上级主管部门的验收。 二、总体要求全体师生要以乐观的态度和饱满的热忱，仔细开展创城各项活动，以一系列行之有效的活动来推动创城工作的深化开展，夯实各项创建基础，为我市在20_年跨入创建全省文明城市工作先进城市行列目标营造深厚氛围。确保上级下达的创建目标按时完成。 三、创建目标广泛深化地开展全国文明城市和国家卫生城市创建活动，提高市民文明素养、城市文明程度和人民群众生活质量，形成物质文明、政治文明、精神文明、生态文明的协调进展，把东胜区建设成为经济发达、秩序优良、环境美

12、丽、服务优质、社区文明、文化富强的文明卫生城市，为实现东胜经济又好又快进展做出东胜训练人应有的贡献。 四、组织机构及分工为了加强我班在全国文明城市和国家卫生城市创建工作中的组织领导，保证学校安排的创建工作按时间、保质量、有条不紊地开展进行，经讨论打算成立三三班创城工作领导小组： （一）创城学问宣扬小组组长：牛宇庭职责：创城学问的普及宣扬，召开创建文明班级活动动员大会，利用晨读、午练时间及班队会时间组织同学学习学校生守则、学校生日常行为规范、小公民道德要求、同学在校文明礼仪要求。利用课堂，对同学思想品德训练，从而促使同学对品德的丑、恶、善、美理性熟悉水平的提高。 （二）卫生督查小组组长：陆佳组员

13、：各个小组长职责：（白慧负责）保证班级教室的桌椅、地面、内外墙面、内外窗台、屋顶、灯管、暖器洁净，清理擦洗用的布子要放到隐藏的地方；（王佳萱负责）保证本班同学的个人卫生，衣服、手脸要洁净，不留长发、长指甲，男女生不戴耳环耳钉；（张凤凰负责）保证所属环境区的洁净干净，环境区由于施工有水泥块、石块的，要随有随清理，绝不留任何死角；（陈勃儒负责）保证教室、环境区每天清扫至少两次，并做好保持工作；（班主任负责）中午、下午放学亲自到教室、环境区进行检查，确保教室、环境区洁净干净才可离开。 （三）文明礼仪督查小组组长：徐雅晨组员：各个小组长职责：全天候监督检查班级文明礼仪、佩戴胸卡、红领巾等状况，有督察记

14、录。 （四）督导检查组组长：刘玉馨组员：杨溢陆佳职责：随时检查班级的卫生，纪律，文明礼仪各个方面的内容，有问题准时督促相关负责人员改正或向老师反应，并作好相应的记录。 五、详细实施方案依据鄂尔多斯市创城指示，听从训练局的支配，听从学校指挥，努力做好一切创城工作。就我班创城工作有如下支配： 1、在班级布置创城专栏。让孩子对于创城有更多的了解，时刻记住创城的重要性，而且仔细学习创城专栏里提出的各项要求。在班级树立榜样，设立卫生文明小标兵，每天选举一名进行表扬，让其他同学都向他学习。榜样的力气不行小视，为了当小标兵，同学们每天都乐观向上，齐心搞好班级卫生。 2、开展主题训练班会。 （1）在班会上对同

15、学进行爱国主义训练，普及学问，让同学了解国旗、国徽和国歌，培育爱国主义情感。另外，宣扬创城卫生文明学问，让孩子不仅自己做文明人，也要带动四周人成为文明人。宣扬文明礼仪小学问。 （2）做问卷调查。依据上级要求，接受上级考查，向同学普及基础学问，以问卷形式做调查，反映同学状况，依据综合总结，做出相应调整、改正。 3、保持环境卫生洁净。为了保持教室及环境区的卫生，我班卫生分工，同学们各尽职责，随时负责起自己的工作。每个人都爱惜环境，见到垃圾主动捡起，所以环境能很好的保持。每周在班里也选举一些卫生文明好的同学，进行表扬，激励他人向他们学习。 4、行为礼仪训练。利用多媒体帮助教学，让同学观看关于文明礼仪

16、的视频，从中学习应怎样做文明人。同学讲文明礼仪小故事、演小品等形式，详细体会文明礼仪随处见。每日推选文明小卫士，假如一周被选次数多的进行嘉奖。在全班树立榜样。努力为创城贡献自己的力气。 2022幼儿园文明创建工作方案篇4 活动预备 多媒体课件 小猪、小猴、小兔等小动物头饰 活动目标 通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。 训练幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。 活动过程 1、导入 师：带动跳礼貌歌进入教室。 师：小伴侣，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，认真听听它是怎样说的，它说的对不对。 2、播放多媒体课件，幼儿观看 师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小

17、猫、小青蛙。 师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对 师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢？它说的不对，那么它应当怎么说？请小伴侣把它说错的地方改过来。 3、再次播放课件，老师分段引导幼儿观看 师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说没关系 （感谢你） 师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说感谢你 （没关系） 师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应当怎么说？幼：小兔子说别客气 （对不起） 师：小猫应当怎么说？幼：小猫说没关系 师：小兔子救了青蛙，青蛙是怎样说的呢?小伴侣一起来说说 幼：小兔子感谢你 师：小兔子是怎样说的啊。幼：小兔子

18、说对不起 （不客气） 师：小伴侣真棒，把小兔子说错的礼貌用语都改过来了，现在我们一起来说说这个故事吧。 4、结合实际，对幼儿进行礼貌训练 师：小伴侣刚刚我们都学了那些礼貌用语。幼：感谢，没关系，不客气。师：那么我们除了这些礼貌用语我们平常还用了哪些礼貌用语。(幼儿回答) 师：小伴侣平常早上你到幼儿园要跟老师怎样打招呼？ 幼：跟老师说早上好 师：你不当心踩到别人的小脚，应当怎样说 幼：对不起 结束语 我们出去把这些礼貌用语说给好伴侣听，让他们也成为有礼貌的号孩子。 活动反思 通过这次的教学活动让孩子体会到了用礼貌用语不仅仅会让自己的小伙伴快乐，他们本身也会得到一份欢乐。我运用课件帮助教学可以更快

19、更好的教幼儿学习正确使用礼貌用语，并使整个课堂生动好玩，轻松愉悦，增加幼儿学习的乐观性。 2022幼儿园文明创建工作方案篇5 为仔细贯彻落实区委、政府和教体局创建全国文明城市的要求，确保创建全国文明城市各项责任目标落到实处，努力实现我园创建工作在全局领先，根据区文明城市创建分解任务表和区未成年人思想道德建设工作测评体系的有关要求，结合幼儿园实际，特制定本实施方案： 一、指导思想 以提高师幼文明素养为核心，坚持.主义核心价值体系，突出文明和谐文化内涵，调整创建活动思路，丰富创建活动载体，充实创建活动内容，紧紧围绕区委、政府创建全国文明城市的工作部署，仔细落实区文明城市创建分解任务表和区未成年人思

20、想道德建设工作测评体系工作任务分解的详细要求，进一步提升全园文明创建水平，为着力打造文明健康、和谐向上的学前训练环境，切实办好人民满足的幼儿训练，为基础训练的进展和创建全国文明城市做出乐观有效的贡献。 二、总体目标 着眼于推动幼儿园和谐、文明、进步，努力使幼儿园在创建文明城市的过程成为不断深化师德师风建设、不断推动未成年人思想道德建设、不断优化校内文化建设、不断提升训练教学和卫生保健质量的过程，促进幼儿园成为孕育文明、传承文明、弘扬文明的重要基地和平台，促进.公共文明整体水平全面提升。严格对比区文明城市创建分解任务表和区未成年人思想道德建设工作测评体系各项指标，力争通过3年的不懈努力，切实做到

21、教职工、幼儿和家长精神面貌良好，行为举止文明有礼，政务环境高效廉洁、法治环境公正公正、人文环境健康向上、生活环境安居乐业、生态环境可持续进展，各项指标全面达标。 三、全国文明城市创建目标 确保做到：园务环境廉洁高效、校内环境干净优雅、人文环境健康向上、生活环境轻松开心、创建活动扎实有效，树立文明校内的形象。 四、全国文明城市创建任务 （一）进一步加强师风师德建设 1、定期组织教职工学习老师法中有关老师职业道德的内容和中学校老师职业道德规范，学习时事政治，提高广阔老师教书育人的乐观性，树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚，不断增加广阔教职工的服务意识和大局意识，树立训练行业的新形

22、象。 2、深化长久地对老师进行爱岗敬业，以“树师表形象，做文明老师”为主题，进一步提高师德修养。对老师进行职业道德和法制训练，大力提倡无私奉献和人梯精神，提倡建立新型的文明和谐师生关系，使广阔老师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范训练行为，推行老师文明用语，要求老师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。 （二）开展形式多样的创建活动，提高幼儿文明素养和思想道德水平。 1.弘扬民族精神和时代精神，利用重大活动、重要纪念日、节庆日深化开展系列活动，加强对幼儿进行革命传统训练、爱国主义训练，激发幼儿爱国、爱乡热忱，营造优雅、健康向上的校内文化环境。 2.深化开展“文明礼仪伴我行，做个文明人”主题实践

23、活动。大力加强师德师风训练活动,引导师幼文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，训练师幼注意微小细节，养成文明习惯，使广阔师幼自觉成为崇尚文明的宣扬者、实践者、示范者。 3、大力开展绿色校内活动。连续开展绿化、美化、净化、艺术化校内；开展“爱绿、护绿”等活动，培育幼儿的环保意识，促进校内的生态文明建设，让绿色布满校内，营造舒适的学习生活环境。 4、深化“礼仪训练和德育活动”。加大宣扬力度，营造良好氛围，邀请有关专家进行专题讲座，提高师幼的礼仪；充分利用黑板报、家园联谊等开展系列宣扬训练活动；做好把礼仪训练渗透到保教工作的各个环节。 5、深化开展

24、“我们的节日”主题活动，丰富和充实师幼的精神生活。主要围绕各种传统节日，艺术节等主题活动加强对幼儿的爱国主义、集体主义、革命传统主题训练、抱负训练、感恩训练、成长训练、环保训练、责任训练、礼仪训练、法制训练等。 6、深化“书香校内”活动。定期开展读书心得共享活动，在校内中营造浓郁的文化氛围，让浓浓的书香飘满校内、飘满济源，以提高教职工的文化素养带动市民文化素养的提升。 7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明幼儿”、“文明班级”、“文明老师”等评比活动，引导师生说文明话、办文明事、做文明人，训练幼儿在幼儿园做个好宝宝、在家庭做个好孩子、在.做个好市民，促进同学全面进展。 （三）建立健全幼儿、.

25、、家庭“三结合”的训练网络，促进未成年人健康成长 1、建立健全未成年人思想道德训练领导体制和工作机制，协作市文明办设立特地的协调机构，建立健全学校、.、家庭“三结合”的训练网络，促进未成年人健康成长。特殊是要深化家长学校建设活动，加强家校沟通，提高训练成效，促进未成年同学健康成长。 2、连续深化平安文明校内创建活动。以创建全国文明城市为契机，加快和深化平安文明校内创建活动，联合公安局等相关部门加强对文化消遣场所，特殊是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效管理、规范管理，净化未成年人成长的.环境。 （四）切实加大宣扬力度，营造深厚的校内“创文”氛围 要严格根据教体局“创文”的工作

26、要求，加大校内“创文”宣扬训练力度，营造深厚的校内“创文”氛围，让每个师生员工、家长伴侣都知晓、关注、支持、参加“创文”工作，形成良好的校内创建氛围。学校领导要仔细抓好“创文”工作的组织落实。 五、创建全国文明城市实施措施 （一）组织机构 组长：（主持创建全面工作） 副组长：（分管创建工作，详细策划与落实） 成 员： （二）实施步骤 1.宣扬发动阶段。（20_年3月底以前） 对比上级文件精神，制定适合本园实际的创建方案，成立创建领导机构，召开全园师生创建动员大会，利用国旗下讲话、宣扬栏、宣扬标语等大力营造创建氛围。 2.整体推动阶段。（20_年4月20_年12月底）根据大武口区创建全国文明城市

27、任务分解表和大武口区未成年人思想道德建设工作任务分解表中相关要求，对比标准、摸清底数，分解任务，明确责任，强化落实措施，狠抓落实，将创城工作与思想道德训练、素养训练、养成训练、创先争优、进一步营造风清气正进展环境活动、保教工作结合起来，推动创城工作有序、有亮点、有特色开展，做好创建工作材料的积累，确保完成各项指标任务。 3.全面迎检阶段。（20_年年初8月） 巩固创建成果，提高创建水平，确保相关指标全面达标，确保相关资料全面到位，确保相关迎检预备全面落实。总结表彰先进，全力以赴做好迎接全国文明城市测评验收工作。 （三）详细活动 1.深化开展思想道德训练活动 （1）加强师风师德建设，扎实开展老师

28、政治业务学习和职业道德培训，提高老师队伍整体水平，强化依法执教意识，坚持校务公开，外树形象，内强素养。 （2）加强对幼儿进行文明卫生习惯训练。乐观开展文明行为训练，落实日常行为规范要求，巩固养成训练的成果。训练幼儿爱惜公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰；训练幼儿爱惜公共财物，做到不乱刻划乱张贴，爱惜花草树木，不践踏草坪，不折毁花木，节省水电；训练幼儿遵守.公德和交通秩序。 2.开展各种文明创建活动，净化、美化校内环境。 （1）仔细做好文明服务工作，树典型，促养成，努力提升师生文明水平。 （2）开展文明班级、文明幼儿、文明老师评比活动。 3.美化、亮化工作 净化工程，落实班级卫生包

29、片责任制；绿化工程。校内内的绿化统筹支配、科学布局，见缝插绿，校内和操场要清除杂物。美化工程。办公室、教室内物品摆放有序整齐，老师的机动车要定点整齐摆放。亮化工程。亮化工作按幼儿园规划，统一要求，一步到位。 4.加大校内治安综合治理力度，完善幼儿园及周边治安综合治理组织机构，群防群治，建立校内治安防控体系。组织师生进行普法训练。坚决禁止教职工参与任何邪教组织和各种封建迷信活动。加强幼儿园的平安训练与管理，加强巡察和督查，维护好校内秩序，确保校内平安。协作交通、城管等执法部门仔细参加对校内周边环境的整治。 5.加强幼儿园基础设施建设。 6.规范创建资料管理，做好创建资料的收集、完善、整理和归档工作。