草船借箭故事的读后感500字.docx

《草船借箭故事的读后感500字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《草船借箭故事的读后感500字.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、草船借箭故事的读后感500字 草船借箭这篇课文写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。下面是我给大家整理的草船借箭故事的读后感500字6篇，盼望对大家有所关心。 草船借箭故事的读后感500字1 今日我们在课上学了一篇课文叫草船借箭，读了这个故事，我感慨良多。 故事叙述的是：赤壁大战时期，周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，于是叫诸葛亮十天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮早就算好了三天后有一场大雾，借着这场大雾便假装向曹操发动攻击，曹操生性多疑，正中诸葛亮的妙计，于是诸葛亮胜利地利用草

2、船“借”到了十万支箭。 读完以后，我内心非常仰慕诸葛亮，他识人心，了解曹操的性格特点料定他会放箭不会派兵交战，他知天文推算出第三天晚上的风可以让他顺当借箭。是啊!其实诸葛亮的优点是敢于挑战，心思缜密，这也是我仰慕诸葛亮的真正缘由。我也从中推敲到：假如吴国和蜀国闹不和那就会减弱两国的力气，在这时，魏国就此来攻击两国，可真是鹬蚌相争，渔翁得利呀!假如诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事情支配得井井有条的力量，怎么会干出一番大事业呢? 在我的生活中，我也经常学习诸葛亮的英勇挑战，英勇面对第一次游泳，英勇面对第一次跳长绳，英勇面对第一次写英语小作文。始终到游泳被称为健将，跳长绳稳拿第一

3、，英语作文竞赛那都是轻而易举!这都是挑战的结果。 我想告知我身边的人，要有挑战的士气，要有细心的预备，有把每件事都做得的决心，只有这样才能走向胜利的道路。 草船借箭故事的读后感500字2 今日，我读了草船借箭，我被诸葛亮的神机妙算深深地折服。 东汉末年，三国鼎立。曹操率军攻打东吴，刘备率军师诸葛亮助战东吴。东吴都督周瑜由于嫉妒诸葛亮的才能要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，但诸葛亮早在三天前就算好了第三天有大雾，于是欣然答应了周瑜的要求。随后，诸葛亮找到东吴将领鲁肃，借了二十条船，并在每条船上布置了很多稻草人。、到了第三天晚上，江面上下起了大雾，就连面对面都看不清，诸葛亮和鲁肃便率军驾着船来到曹军

4、水寨前，诸葛亮下令把船一字排开，让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴大军攻打水寨就下令弓箭手放箭，想射退敌军。结果，箭都射在了船上的草人身上。 就这样，诸葛亮巧施妙计，轻轻松松的就“借”到了十万支箭。 从诸葛亮身上我明白了一个道理：把学到的学问运用到实践中，才是真正的学到了学问。 于是乎，在一次体育课上，老师组织我们班来一场篮球赛，通过“配配伙”我们分成了并不等力的两组，上半场竞赛过后，我所在的队伍惨败。我队由于身体素养缘由多数不擅长篮球。我是喜爱篮球的，但由于我个子瘦小，多次投篮均被篮下断球，痛定思痛，赛后我们开了场小会认真分析战况，我灵活负责断球，我队主力“小姚明”负责上篮，其余队员负责掩护

5、。激烈的下半场竞赛开头了，我们协作默契，坚韧拉回了比分，终场一比一平。 可见，“策略”是多么的重要。 草船借箭故事的读后感500字3 读了草船借箭这篇课文对我有很大的启发。 课文讲了周瑜对诸葛亮的才能与才智产生了嫉妒之心，在一次公事中周瑜有意难为诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造十万只箭，还让诸葛亮立下军令状，完不成就以军法处置。周瑜还让手下不给诸葛亮造箭的材料，有意拖延时间以此来达到陷害诸葛亮的目的。可是诸葛亮不动声色，将计就计，凭借自己上知天文，下知地理，通晓天气的才智方案好一切，利用三天之后江面会起大雾，曹操性情多疑不会轻易出战的战略方法，在三天之内把十万支箭如期交给了周瑜，让周瑜哑口无言。诸

6、葛亮心胸宽广，心地很和善，顾大局，不动声色击败了周瑜心胸狭窄当心眼的计谋。周瑜没想到诸葛亮借箭是在运筹帷幄之中，决胜千里之外啊! 在我们四周也有一些学习不似乎周瑜一样当心眼儿的人，忌妒学习好的，有的时候还犯难欺侮学习好的同学。我身边就有一个这样的同学，在考试中自己考的不好，就在网上查一些生僻的难题，让学习好的同学做题，做不出来就称赞人家。当老师表扬学习好的同学时，她就对人家讽刺挖苦，说一些风凉话。因此，对于这种心胸狭窄，嫉妒贤能的风气，我们应当坚决抵制。所以我们从小就要学习诸葛亮心胸宽广，心地和善，刻苦学习的品质，做一个“宰相肚里能撑船”，高风亮节的好同学，不要做像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大的

7、人。只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭故事的读后感500字4 这个暑假，我读了三国演义，这本名著的是罗贯中。其中给我留下深刻印象的有“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”其中，我最喜爱的故事是“草船借箭”。 故事中的诸葛亮足智多谋，周瑜很嫉妒他，总想置他于死地。有一次，周瑜对诸葛亮说：“你能否在十天之内给我送来十万支箭?”诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了许多船和军士，并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营，曹操以为诸葛亮来偷袭自己，于是放了十万支箭，诸葛亮顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。 在我读到“诸葛亮说：怎么敢跟都督开玩笑?

8、我情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。”的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还答应周瑜呢?当诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的方案就完了”的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?带着很多的怀疑我兴致勃勃地连续读着，当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。”的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成白白送箭给诸葛亮的结果。 读完这个故事后，我想，诸葛亮真是聪慧，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺当将十万支箭借到，我

9、真鄙视他。 草船借箭故事的读后感500字5 在这个春节的寒假里，我看过许多的书，有西游记、水浒传、三国演义、红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推举的一本书，就是罗贯中写的三国演义，它带给我莫大的惊异，令我回味无穷，我的心久久不能安静。 草船借箭这篇课文选自罗贯中写的三国演义。这篇课文写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子等，并叮嘱不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。从草船借箭这件事情中，可以看出诸葛亮的三个优点:巧筹备、识人心、懂天文。 一、巧筹备:诸葛亮让鲁肃备二十

10、只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭肯定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。 二、识人心:诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己。他还知道鲁肃的性格特别狡猾、和善，不会有当心眼。而且，诸葛亮还利用了曹操多疑的性格，让这个行动有惊无险。 三、懂天文:诸葛亮能料到其次天的凌晨肯定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以特别简单地借到箭了。 诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算。我非常鄙视他。 草船借箭故事的读后感500字6 三国演义是元末明初小说家罗贯中所著，它的每一章回都是那么妙笔生花，让人读起来又有滋又有味。

11、其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感受。 “草船借箭”主要叙述了周瑜有意犯难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮慧眼识出周瑜在害他，表示“三天就造得好”，然后诸葛亮向鲁肃借船，利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格，骗取曹操射箭，诸葛亮用草船引箭，集齐了十万多支箭，最终周瑜得知后自叹不如的一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算，上知天文下知地理等特点。另外，更能表现出周瑜心胸狭窄，狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时，可以看出鲁肃的忠厚正直，曹操的生性多疑。 从这篇文章我明白了这样一个道理：要想奇妙地达到自己的目的，就要擅长利用各种条件，还要拥有一双擅长发觉的眼睛，我们要像诸葛亮那样潜心钻研，认真思索，刻苦学习，更重要的是学习他的虚心谨慎，宽宏大量，用自己的才智，证明自己的成果，正所谓“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非安静无以致远”。我想，正是诸葛亮做到了这一点，他才会满腹经纶且为人谦和，是“才智的化身”。我鄙视诸葛亮的才华和为人处事之道，我要向他学习，做一个踏实、仔细，有抱负，有道德的新时代少年! 同学们，三国演义这本书并不像我们想象的那样枯燥，细细地品尝，仔细地阅读，你就会体会到这本书的魅力! 草船借箭故事的读后感500字