2022届高三联考作文“告别与重启”审题指导及优秀范文.docx

《2022届高三联考作文“告别与重启”审题指导及优秀范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届高三联考作文“告别与重启”审题指导及优秀范文.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022届高三联考作文告别与重启审题指导 及优秀范文【原题呈现】阅读下面的文字，根据要求作文。昼是夜的告别，死是生的告别，告别是生活的常态。对于告别，悲观的人说 黯然销魂者，唯别而已矣；乐观的人说莫愁前路无知己，天下谁人不识君； 达观的人说人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全”其实，每一场告 别，都是一次重启。我与旧事归于尽，来年依旧迎花开。保持那一份热爱，奔赴 下一场山海，过往虽难忘，未来更可期。春光复始，适常如斯。二十一世纪已过完21个年头，我们，即将告别高中, 开启另一段人生。展望未来，把握当下，回顾过往，岂能无感？以上论述具有启示意义，请结合材料内容作文，表达你的感悟与思考。写作指导

2、这道作文题的核心词是“告别，写作时要紧扣这个关键词。引导语中，先 指出告别是生活的常态，再从悲观乐观达观三个角度，指出人 们对于告别的不同态度。然后转折，弓I出中心句：”每一场告别，都是一次重启。 最后诗意阐释，暗示不应沉溺于过往的悲伤，更应着眼未来。背景语段提示我们：写作时要紧扣二十一世纪已过完21个年头”，不可 ”埋首故纸堆；要结合自己的身份，我们是即将告别高中，开启另一段人生 的青年，不可笼统表达；思考方向是展望未来，把握当下，回顾过往，不能 仅写告别，也要有所拓展深挖。例文别所以来，思将行去黎明告白黑暗，落叶送走蝉鸣，成长褪去稚嫩，生活的每一阶段都会有告别。 高中的色彩即将褪去，我们该

3、以何种姿态告别，又该怀着怎样的心情前行呢？我以为：欣然告别前路，不忘展望未来。告别即使艰难，我们也要保持乐观的心态。花谢花开，人来人往，月盈月亏, 本为世间常态，我们既知无法留住白昼的明亮温暖，就不应捧着落日的余晖哭泣, 而是在心中永远留着阳光与希冀：太阳明天照常升起。正如鼓瑟而歌、为妻送葬 的庄子，莫听穿林打叶声”的苏轼，失去听力仍乐观生活的贝多芬春光复 始，适常如斯，有莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的勉励，也有仰天大 笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豁达，告别虽苦，乐观却甜；告别不是黑夜，太 阳的光芒终会再次普照大地。告别过往，我们要在思考中自适。一件物品的移位会留下一块空白，腾出一 片思维

4、的空地，思考当下的行与止，思考未来的归处：是因告别而徒留的空洞与 无力，还是静待被填满的期待与无限可能？这需要大脑的指引、思维的导航。如 果说，每一次告别渚B是一次重启，那么告别后的片刻就是留给我们的加载状态。 我们挥手告别的，正如幻灯片一般在眼前一帧帧重映，而思维的程序那么提前绘好 线稿，慢慢加载出未来的各种可能。它让我们知道自己获得了什么，在现阶段应 该做什么，从而豁然自适，在思考中理清未来的方向。告别之后，我们要不忘展望未来。过往虽难忘，未来更可期。彭士禄告别过 去的自己，隐姓埋名进行科研攻关，终使我国第一艘核潜艇下水；史铁生告别无 缺的自己，从苦痛中成长，终成文坛大家；苏炳添告别自己原

5、有的长跑工程优势, 苦练短跑，终成中国第一飞人。告别不是结束，而是新的开始，心中怀着那一份 热爱、坚守与希冀,朝着心中所向大步前行，朝霞终升起，山海亦可平，那些你 渴望的，期盼的未来终将会如期而至。别所以来，思将行去。回顾过往，展望未来，在高中生活将尽之际，告别不 需沉重，别后不应消沉，心怀理想与热爰，太阳依旧在，未来依旧来。评点作者以欣然告别前路，不忘展望未来为中心论点，提出要保持乐观的 心态在思考中自适和不忘展望未来三个分论点，恰好紧扣题目中展 望未来，把握当下，回顾过往三个层次，层层递进，逐渐深化，完成写作任务。 难能可贵的是，作者在写作中立足青年学生的身份，结合自己对告别的思考，既 能联系现实，又能立足时代，既有针对性地思考，又能有所联想，文章充满哲思 的光辉。