初中班主任重点工作总结.docx
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1、初中班主任重点工作总结 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作力量、阅历都有所成长,是时候抽出时间写写工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是我给大家带来的学校班主任重点工作总结5篇,盼望大家喜爱! 学校班主任重点工作总结篇1 -班初一开学人数34,男生18人,女生16人,共青团员34人。优秀班干部1人:赵阿斌,三好生2人:李红星、甄毕文。到20_年初三毕业,34人无一人流失。三年来个人好事共做154件,集体好事5件:捐钱、写慰问信给生病的老师;冲洗食堂;给敬老院老人捐款890元;给病危同学邹祖勋捐款560元;元旦节买礼物送给老师;布置运动会的会场及.台。有记
2、录的班级会7次,有记录的班委会5次,有记录的班级活动12次。 班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三班级是训练管理最关键的一年,也是班主任班级管理工作的重头戏。本人在这关键一年里,主要从以下几个方面进行了班级管理: 一、仔细分析班级的实际状况。 158班去年就让很多老师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严峻的是有部分同学喜爱深夜外出活动,班主任、科任老师都更换较多。我觉得压力好大而责任更大。 二、紧抓常规管理不放松。 (1)利用每周五的第四节班会课对同学进行思想道德训练、平安卫生训练。本学期先后以“外在美与内在美”,“初谎的代价”,“一句气话赔偿2.8万元”,“饱尝早恋的恶果”,“都是夜出
3、惹的祸”进行专题训练,用同学耳熟能详的事例感染他们。 (2)依据本班同学的特点,刚开学就从多方面做了较为认真的调查工作,对相关同学的表现有了较为清楚的了解(例如,熊国良、赵吉超等的抽烟成瘾,向消同学的懒散怕学,谷成勇、赵志强同学的谎话连篇,谷佳、李克彬的夜出上网)。因此,在平常的工作中特殊的对他们进行关注,有的放矢加强训练和管理;每天坚持个别做同学思想工作,不过一学期来的努力,好象都白费劲气。 (3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。 (4)各期板报分组负责,更换准时且内容广泛。 (5)仔细落实每周一次的操行分。 三、
4、乐观联系各科老师,努力维护科任老师威信。 同学的主要任务是学习,成果是学校、老师和家长最关怀,针对每次月考,我跟科任老师进行分析和讨论,关心同学查找缘由和错误细节,总结阅历和教训,鼓舞先进,鞭策落后,让同学学有所获。 有人在背后对我们班的同学说“某某老师教不了”;“某某老师讲课讲不明白,没有以前的老师教的好”“某某老师对你们班如何如何”等等,这对于不能明辨是非的14、15岁的同学来说,简直就是一种无情的误导。同学因听了这些话而不好好听该老师讲课,不按时完成该老师布置的作业。对此我给同学们讲了“尊其师则信其道,信其道则成其才”的道理,通过班会活动让同学明白适应不同风格老师的教法是对自己有益的。并
5、告知同学我们的老师都是合格学历,科班出身!而且至少都有几年的教学阅历,讲不明白、教不了,怎么会有那么多成果好的同学?假如你对老师有看法或看法,是出于善意,可以找老师当面谈,我觉得这是最好的方法。经过开导,大部分同学的思想有所转变。 四、乐观开展家校联系。 细心设计每一次家长会的内容,与同学家长互通有无,相互畅谈。同时常常性地与同学家长电话沟通、家访、把家长请进来,说心里话、说实在话,一切都为了孩子。本学期家校联系71人次(包括一次家长会)。 五、乐观组织班级活动。 为了削减同学的违纪行为,丰富同学的课外生活,开阔同学的视野,在班上建立图书室,老师和同学都把自己的一些有益的杂志捐出来供大家阅读;
6、在老师开会时间,要求全班同学在教室里听音乐学新歌;把班上男生分成四个小组,进行班内或班级之间的各类球赛;组织一分钟竞赛活动;节日晚会、节日祝愿;带全班同学到外交游等。 六、取得成果。 在学校领导、生活老师、值周老师、班级组长及任课老师的共同努力下,我们班取得了一些成果,班级中的分散力较强,同学们的思想有所转变;班级卫生随时洁净;元旦画展中有两个同学获得一等奖,元旦书法赛中两个同学获得一等奖,三个同学获得二等奖;元旦运动会中,全校总分第三,但同学们的集体主义精神却体现得淋漓尽致;毕业会考34人中,有6人去第一职中学习,有16人考上了桑一中的重点班,有12人被桑植四中录用,本人所教的语文科目总分评
7、估为全县第一名。20_年度本人被评为“全国少儿书信”优秀指导老师。 学校班主任重点工作总结篇2 班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而初三班级是最关键的一年,作为辅导补课点的班主任,有着许多的特别性,摸清同学的大致学习状况和行为习惯,从而有的放矢的去管理同学,使每个同学在这短短的十几天暑期生活中得到学问,获得欢乐。我主要从以下几个方面进行了班务管理: 1、课前收查作业,作业工整程度、完成率都能基本反映同学的学习状况。 有些同学作业潦草,除当面指出,并要求下次改进,利用下课时间,有针对性地和他们谈天,给他们讲当前中考及高考的严竣性、挑战性,假如分数失在了卷面上,那是很不划算的,欲哭无泪的。通过急躁细致
8、的工作,作业完成率和工整率有很大的改观。 2、跟班上课,通过授课老师上课的提问,同学回答流利程度初步推断同学听讲的效果。 有些同学上课提问时,连概念都不能正确流利读出,下课后,我会提示他利用下午不上课期间背诵基本定义和概念,其次天课前提前检查,引起同学足够的重视,从而使同学不输在起跑线上。 3、同学上课记课堂笔记状况。 有句话这么说的:好记性不如烂笔头。课堂笔记仔细、工整,反映着同学上课是否用心听讲,是否融会贯穿本节授课内容,对本节重点、难点是否听懂。女生天性细心,这方面优于男生,还有个别男生手特殊懒的,一节课几乎不动手,我会准时提示他:“笔记”,哪怕当时听不懂,也好留下痕迹课后消化,更便于以
9、后查阅。养成同学们随时记课堂笔记的好习惯。 4、乐观与同学沟通,联系各科老师查漏补缺。 同学的主要任务是学习,成果是学校、老师和家长最关怀的话题,课后准时和同学联系,了解他们对授课老师讲的难易程序是否能够接受,尽量满意每位同学的需求。和家长沟通,针对个别特殊同学,比方课堂喜爱左顾右盼,留意力简单分散的同学,电话告知家长,取得家长的帮助和支持,回家督促家庭作业,力争每位同学都能听懂每节课,让同学每次来就要有收获是我对他们的基本要求。 5、关怀同学身体健康状况 身体是人类生存的资本,只有健康的身体才是学习的本钱,时刻关注同学的身体,课后提示同学们到办公室准时饮水,也是我每天必做的事情,有的同学中途
10、肚子疼、发烧,先给他们喝点热水,问是否能坚持上课,假如不行,电话告知家长,征得家长同意后,叮嘱同学路上的平安,方可离校。 总而言之,本着一颗爱心和责任心对待每一个同学,是我的原则。对家长交一份满足的答卷、让每一位同学喜爱是我的宗旨。当然,班主任工作是简单而艰难的,在以后的班主任生涯中,我会更加努力,更加完善自己的班务工作。还盼望各位同学和家长多提珍贵看法和建议! 学校班主任重点工作总结篇3 在这担当初一50班班主任的这几个月里,我班校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都很顺当。现将这段时间的工作总结如下: 一、培育优秀的学风 成立了班级学习小组,
11、发挥学习习惯好的同学的模范带头作用,引领并监督成果相对较差的同学。适时地进行小组竞争,小组竞赛,增加同学的团队协作力量和集体荣誉感。 二、培育同学的与人相处的交际力量 作为班主任,我的同学工作在培育同学素养,提高与人交往力量方面显得尤为重要。 由于初一阶段,同学年龄较小,大多数又是家里的独生子女,在待人接物,与人相处等方面都表现出自我的心理特点。为了让同学尽快的适应集体生活,学会彼此敬重和理解,我在开学后的不久就组织了以“团结友爱,共创和谐班级”为主题的主题班会,并邀请高校长莅临指导,各个班的同学代表也参加了此次班会。 这次班会的亮点就是让他们做了一次“盲人嬉戏”,挑几个同学用红领巾蒙住自己的
12、眼睛,再让几个同学搀扶着他们走过走廊,有意多转几个弯,增加被搀扶同学对他身边人的依靠,而参与嬉戏的这几组同学,都是在平常有过冲突或不开心的同学,通过这个嬉戏,当孩子们摘下眼罩,看到刚刚百般呵护,当心翼翼的牵引他们的竟然是和自己平日里有过冲突的同学的时候,他们眼神里布满了感动,其实那一刻,我就知道这次班会胜利了,虽然孩子们不会用太华丽的语言表达心里的感受,但是他们的眼神告知我他们真的领悟了这次班会的意义。 就在同学们已经慢慢适应集体生活,融入到这个班集体的时候,好像新问题也不断的涌现出来。有的同学之间原来没有冲突,但是却被中间传话的同学传出冲突来。为了压制住这股危害班级团结,威逼同学关系的不良风
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