初中繁星春水读书笔记600字.docx
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1、初中繁星春水读书笔记600字 冰心诗集繁星春水,是无标题的自由体小诗,以“母爱”、“童心”与“自然”为主题,以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思索和感悟为主要内容。以下是我整理的学校繁星春水读书笔记600字,欢迎阅读共享。 学校繁星春水读书笔记600字1 繁星春水是当代女作家冰心奶奶所作,它是一本诗集。读这本诗集时,就像沐浴在童趣、亲情、友情的阳光里。 在这些诗里,我最喜爱“我的伴侣!雪花飞了,我要写你心里的诗。”这首诗体现了冰心对伴侣的思念,也勾起了我的回忆。现在的我告辞了相伴六年的同学和老师,步入了学校的大门,有时忍不住回首看看六年的学校生活,经常会情不自禁地笑,间或也会泪流满
2、面。 回忆六年的学校校内生活,最难忘的是好伴侣马艺铭。我和马艺铭是“学习帮扶”小组的,他是我的“徒弟”,在学习上我乐而不疲地关心他,而他在其它方面尽其所能地关心我,经常让我感动不已。 记得那天下午放学之前,我到电教室开会了。散会后,我急冲冲地想立即回到教室抄家庭作业,由于走得太快,“扑通”一声绊倒了,身体摔得很疼,只能渐渐地走回教室。等我回到教室时,黑板上的家庭作业已被值日生擦掉了。我束手无策地站在黑板前,这时,我的眼前突然消失一本记录本,上面工工整整地记录着家庭作业,耳边响起熟识的声音:“拿着,今日的家庭作业!”一回头,我看到了拿着记录本对我微笑的马艺铭。金色的夕阳透过窗子,洒满了教室里,也
3、洒在马艺铭的身上,而我也看到了一颗金子般真诚的心 六年里,我与马艺铭互帮互助,我们之间的故事就像繁星一样,虽然渺小但是都闪耀着真情的光线。我想,无论我们是聚是分,无论是过去还是将来,他在我的心里,我也在他的心里,都是对方写在自己心里的诗,永久不会遗忘。 学校繁星春水读书笔记600字2 聪慧人,抛弃你手里幻想的花罢!他只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。 冰心 读着句句自然含蓄,富有哲理,无不清莹隽永,字里行间流淌着温婉的情韵、淡淡的哀愁,闪耀着文学哲理的光线!读着冰心对童年的赞咏,品着对母爱的赞歌,感受对人生的热歌,我学会了许多。 我学会了欢乐。拥有如此多的爱,生活在如此美的世界里,我要好好面对
4、生活,曾经可怕秋,由于她带走了漂亮,但假如不是秋风将叶子吹落烧透,那片片叶子岂不是要被那寒冬所撕碎了吗?假如不是秋风将熟透的果实卸下高枝,那可口的果实岂不是被冰雪所吞噬了吗?假如不是秋风将种子深埋,那种子岂不是要被酷寒所冰冻了吗?是啊,假如不是秋风把叶子介绍给了根须,哪能使他仍连续生命的道路续延他漂亮的价值呢?叶子藏进了厚实的泥土,才有了一个萌生春天的温床,果实被请进了一个暖和的家,才保留了生命的胚胎。秋不是可怕的,他也带来了漂亮,欢乐是冰心启迪我的。 我学会了幸福。为人生幸福,为爱幸福。我知道幸福是一种拥有,一种追求,一种对生活的发觉和感知。幸福在我手中,我要牢牢抓紧,看远古现今,我很幸福,
5、看那林黛玉,拥有破裂的爱情,葬花流泪;再看那贝多芬,听不见漂亮的音符,生活在黑白的世界;看海伦凯勒,她看不见漂亮蓝蓝的天空,缓缓流淌的小溪,玩耍玩耍的孩子,在黑白的世界坚挺。比起他们,我是幸福的,是幸运的。 冰心纯净的思想,高雅清丽的文字,让我欣喜欢乐,文章带着一丝愁绪的温顺、欲说还休的情韵使我感受到了那独特的风格。一句一句的独特感兴和情思变迁形成了片片晶莹的星群,永久闪耀着新一代的漂亮,那生命的热歌使我感受到了强者的权威、生命的价值。 我要做强者,做聪慧的人,由于前涂是强者用才智打拼出的。宇宙的美人人皆知,是由于强者用生命,用信念挑战出的无尽渊域。国家之所以和平,是由于强者用汗水,用精神打造
6、出的新世纪。强者们用他们那可以把跌倒看的很小,把前途、形势看成他们的生命和动力,他们才是真正值得学习的强者! 生命之所以美,之所以值得去歌咏,去留恋,是由于世界有爱、有机会、有动力、布满了挑战,现在是人生的关键,做自己的向导,树立强者的自信由于只有信任事在人为,情愿为自己抱负和目标付出的人,才会有真正的收获和前途。有时候,人的所谓成就也不肯定取决于才智、才能还要有士气信息和坚持,没有一件事是在一根烟的功夫得到成果的,为自己守望短临时要学会坚持,没有结果时,要沉得住气,学会坚持,别自己“丢”了自己!只有这样,你的坚持、守望才会有胜利的可能。 加油吧!留校并不常见,但你要去做独特的流星,在燃烧的刹
7、那,留给世界最美的回忆,由你坚持、自信、英勇、拥有爱的心和坚持,去打拼属于自己的人生。品尝失败,走向胜利,走过心灵的阴雨捕获人生的太阳。无论胜利与否,为自己的抱负加油奋斗你就是最美的亮点,信任胜利是属于拼搏向上的人的! 学校繁星春水读书笔记600字3 无微不至,世界上最宏大的是母爱;雪白无瑕,最纯净的是童年;心旷神怡。最令人放松的是大自然 翻开繁星春水的第一页,文中的第一段开头就深深吸引着我。“繁星闪耀着,深蓝的天空,何曾听得见他们的对话,缄默中,微光里,他深深地相互赞颂了。”将冰冷无趣的夜空勾画出了一幅明丽、生动、奇妙的图画,把星星与天空写活了。由此看来,诗人有着丰富的联想、想象力。 “童年
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