《蓝天下的课桌》读书笔记领悟.docx

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1、蓝天下的课桌读书笔记领悟 这本书从大量第一手采访资料中选取典型个案，用纪实的手法描摹出农夫工子女的受训练逆境和为抱负所作的不懈追求。下面我给大家带来蓝天下的课桌读书笔记领悟，盼望大家喜爱! 蓝天下的课桌读书笔记领悟1 最近，我读了一本书蓝天下的课桌，这本书使我受益匪浅。 蓝天下的课桌中的仆人公大多是品学兼优而家境贫寒的外地孩子，他们笑对逆境、乐观向上，不为现在的生活环境所屈服。书中有六位渴望读书，渴求美妙将来的孩子，在同一片蓝天下，通过自己的努力和来自.各界的关心，如同雄鹰一样不畏风霜雨雪，为幻想而奋飞。他们都是我们学习的好榜样! 鲁达欣最让我有深刻印象的是那一句写在墙上的话：“沟算什么呢，坎

2、算什么呢，走过去，头上依旧是蓝天，脚下依旧是大路!”是呀，风霜雨雪、挫折与困难都不算什么，只要你英勇面对人生路上的坎坷、沟壑，永不言败，就肯定能胜利!鲁达欣就是一个活生生的例子。 这本书的小仆人公们个个都让我鄙视，他们眼前的困难对他们来说真的很难，但是他们却能够解决，那对于我们又算什么呢?既然他们能够解决，信任永久良好条件的我们肯定行! 蓝天下的课桌读书笔记领悟2 寒假里，买了些书。到开学时，便相互交换着看里面，我看了一本书，叫蓝天下的课桌。 初次见到这书，看看题目，便整个吞枣地看起来。每一本书都是这样。 里面有讲几个故事，都是讲些穷人家的小孩到城市来打拼，由于不是本地户口，上个学都很困难。但

3、那些父母还是执意要让小孩上的学校，拼了命也要。小孩们都挺争气，个个读得不错。 我敬佩。敬佩父母执着的良苦专心，敬佩小孩子自信上进的精神，敬佩老师的关心别人的心。 对比现在，我们有比那些人更好的学习环境，有可以超过孔子的学问资源。为什么就不能比原来的小孩好呢。有人说：“现在的小孩一代比一代聪慧。”我也认同，要不然这些脸以前的人想都不敢想的高科技，是谁一学就会，是谁一点就通? 蓝天下的课桌的寓意我不知道是什么，但我知道那时的天空肯定很蓝很蓝 蓝天下的课桌读书笔记领悟3 前天，我阅读了一本内涵丰富的书，一本激励孩子不断进取，极力读者关爱他人，唤起良知的心灵之书，它就是蓝天下的课桌。 翻开这本书，我就

4、似乎走进了鲁达欣，陈益乐，彩虹的生活。他们的生活都很贫困，但他们的父母依旧让自己的儿女上的学校。有些同学并没有由于诞生低贱而读不好书。例如鲁达欣，他家的生活条件并不好，但他在学校非常刻苦学习，成果也不错，他们班的老师同学也赞助与他。彩虹，他家的生活条件也不好，但彩虹在乡村学校里是个全优生。后来，彩虹妈妈把彩虹三姐妹送到省城去读书，彩虹在省城学校从问题生，经过不断的改正，又变成了全优生，我真是佩服她啊! 别看这本蓝天下的课桌只是一本普一般通的书，其实它的用处可大哩!它激励着我们刻苦学习，鼓舞着我们勇往直前。 蓝天下的课桌读书笔记领悟4 寒假里，妈妈给我买回了几本课外书，要求我仔细看书，写写感受。

5、我只好捧起这些书看了起来。想不到，我越看越爱看，后来竟然着迷到了废寝忘食的地步。 其中，给我印象最深的一本书蓝天下的课桌这本书里共有六个故事。第一个故事是鲁达欣和妈妈的幻想，故事中的仆人公叫鲁达欣，虽然他不幸失去了爸爸，但他能与妈妈幸福地度过每一天。鲁达欣有一句鼓舞自己的话：“沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依旧是蓝天，脚下依旧是大路!”其次个故事是水孩子陈益乐的乡愁，仆人公叫陈益乐，他不幸失去了左眼。后来，他在大家的鼓舞下，变成了一个“阳光男孩”。第三个故事是花仙子，始终在英勇地飞，仆人公叫花雨晴，是个女生。不幸的是，她在两岁时耳朵就聋了。她在大家的关心下，装上了人造耳蜗，又能听到这个世

6、界漂亮悦耳的声音了，他因此感到万分幸福 读完这本书，我知道这六个家庭都是贫困的农村家庭，每个故事的仆人公都是品学兼优的农夫工子女。他们中间有的身体残疾，有的是单亲家庭。但是他们个个都奋勉向上、努力学习。我和他们在同一片蓝天下，各方面的条件都比他们好，但是学习成果却没他们好，我肯定要向他们学习。 蓝天下的课桌读书笔记领悟5 蓝天下的课桌是一本书。这本黑色封面的书是爷爷送给我的，这是一本对我来说很有意义的书。 这不是小说，而是对真人真事的记叙，它记叙了六个贫困孩子不同的经受。我发觉书中所介绍的都是家境困难却成果优异的孩子。 经采访后写下的这些真实故事使我感到了自己的幸福与不懂事。我感到惭愧。爸爸也

7、告知过我：“山区的孩子几岁就学会做饭，开头带弟弟妹妹了!你也要学着做些家务事了!”而我对这些话却总是爱理不理。 都说“穷人的孩子早当家”，难怪妈妈总对我说：“让你去农村呆几年，你就懂事了!”书中的孩子就是这样，早早地就挑起了家中的担子。 书中的孩子成果真好，这是由于他们知道父母为了能让自己上学，吃了多少苦，所以便努力学习，以好成果报答父母。我们现在生活好了，有许多同学都聊着网络嬉戏、赛车，却不努力学习，但却不曾想过：现在有好条件学习，我应当更加努力! 我要像这些贫苦的孩子一样，尽自己所能，好好学习，用好成果报答父母和老师，不让父母和老师为我们过份操劳，这是我们报答的最好做法。 蓝天下的课桌读书

8、笔记领悟6 高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，可是一本宝贵的书给我们的不仅仅是丰富的学问，更加重要的是不朽的人生真谛、剧烈的心灵鼓舞。 我们这本宝贵的书蓝天下的课桌，虽然它就像一个行动不便利的老人，快散架了，但是他饱经风霜，总是告知我许多道理，伴我面对现实。 当我很想反对父母说的话的时候，我会想看看鲁达欣和孙思甜两个“单翼天使”的故事，他们失去父母中的其中一个，反而更珍惜另一个至亲，更懂得父母的苦心。我会反省自己：父母是为了我好才指出我的不足，现在不听以后就没机会了不是吗?于是我虚心接受父母的教导。 当我什么也不想做，就想放弃自己，做一个坏孩子的时候，我会看看六个贫困的仆人公，他们虽穷，但是他

9、们始终坚持学习，从没想过放弃。这时，我们告知我自己：“假如连自己都要放弃自己，那你的人生走向黑暗。同一片蓝天下的他们都没有放弃，你凭什么放弃?你能用失败来回报幸福的生活吗?坚持下去吧，自己!坚持就是成功!”我的想法重见光明，沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，脚下依旧是大路，天上依旧是蓝天。 蓝天下的课桌读书笔记领悟7 我曾经埋怨过自己生活的不幸福，在埋怨时却从未想到过比我更困难的人，有的甚至还比我小!蓝天下的课桌向我叙述了那些镀着哀痛颜色的童年。 那些孩子们，有的与健康孩子划清了界线，有的失去了亲人并且家庭贫困，还有的优秀却贫困每个故事都有哀痛的泪水，可我从他们哀痛的后面感受到了他们的乐观向上与发自内心的对他人的爱，这正是贫苦让他们懂得更多的呀! 我总是受不住压力与他人的污辱，更经不住批判，可没有污辱就受不住困难，没有批判就认不到自己的错误。我也怕苦难的磨炼，遇到一些挫折就很委屈，可却从未发觉雨后的天空更澄明，像那些穷苦的孩子，他们不是更自律顽强吗?温室里的花朵永久都是需要爱护的。 当我不愿面对挫折时，想一想那些孩子吧，在贫苦之后，一盏盏自己用自律点亮的灯火照亮了他们将来的夜路，将来，有肯定磨炼的他们就不会再简单倒了。我需要磨炼，磨炼后才会有更多欢乐呀!让我们一起经受苦痛磨练吧!雨后蓝天更澄明! 蓝天下的课桌读书笔记领悟