教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会　共四篇(11页).doc

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1、-教师学习党的群众路线教育实践活动心得体会共四篇-第 11 页学习党的群众路线教育实践活动心得体会 “依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为

2、人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。作为处于教育教学战线的一名党员教师，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把群众和学生对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，

3、群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于

4、事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作

5、，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。学习党的群众路线教育的几点心得体会近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习，加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题。我的心得体会主要有如下几个方面： 第一，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程

6、中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。第二，群众路线教育实践活动是推进党风廉政建设的一项战略性工程。开展开这一活动的核心在干部，各级干部特别是党的领导干部应充分准备，抓好落实，要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。随着经济社会形势的变化，有的党员干部专横跋扈、说一套做一套、阳奉阴违、发生角色错位，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部贪污腐化、包养情妇、滥用权力、自认为高人一等、官僚主义严重、看不起群众；有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗暴、对群众颐指气使、苛刻严责、对己放纵甚至放

7、荡、对上奴颜卑膝、一副奴才相、不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众，虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，是推进党风廉政建设的一项战略性工程。第三，开展群众路线

8、教育实践活动，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。 通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。第四，实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最

9、高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。群众路线教育实践活动心得（一）自党的群众路线教育实践活动在经管局开展以来，部办党组高度重视，严格按照上级党委统一部署，第一时间成立了活动领导小组，并结合工作

10、实际制定了教育实践活动实施方案和学习计划，保证了活动高质量开展。进入教育实践活动第二阶段后，局里决定将在每周例会时间提前十五分钟，组织党员管理人员学习上级党委下发的理论刊物和上级重要会议讲话精神。在动员大会上，蔡部长在会上做了动员报告，明确了教育实践活动的目标要求，要求全局党员管理人员要把活动当成最重要的政治任务来完成，要把活动融入到工作、学习、生活中去，对照活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，找出自己的不足，坚决改正缺点，摒弃“四风”，用洗出优质精煤的工作业绩证明自己对活动的落实。我们经管局作为农村经营体制管理部门，要践行好党的群众路线，必须始终把群众利益放在最高位置，把“实”放在首

11、位。结合工作实际，我们按照部办要求，注重实打实，敢于动真格，突出“实”字做文章，深入开展党的群众路线教育实践活动。一、多谋实事。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是党的群众路线的精神实质，充分反映了党始终代表最广大人民根本利益的宗旨。为此，我们着眼于怎么提高为民办实事能力，怎么多为民办实事，认真抓好群众路线教育活动的学习关：一是注重学习内容。按照省委督导组和蔡部长的安排，我们着力组织同志们学习了厉行节约反对浪费、论群众路线和党的群众路线教育实践活动学习文件选编等有关读本和政策文件精神，将群众路线教育实践活动内容与业务学习结合起来，与砥砺品德修养结合起来，与加强廉政勤政制度建设

12、结合起来，不断丰富教育实践活动内容和实质。二是注重学习方法。主要坚持三种学习方法：即坚持规定动作打满分，自选动作打高分；坚持集中学习与主动自学相结合；坚持理论学习与实践锻炼相结合，步步抓紧，环环抓实，不断促进教育实践活动取得实效。三是注重学习效果。开展群众路线教育实践活动，必须把解决人民群众反映强烈的突出问题最为实践活动的首要任务，在学习过程中，引导教育同志们明确目标，勤奋工作，为群众多做好事实事，给群众以看得见摸得着的实惠，从而取信于民，予民以惠。二、狠出实招。空谈误国，实干兴邦。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下

13、群众工作的能力。因此，结合工作实际，对照工作目标，我们着力抓好：一以创新农村经营管理体制为重点，进一步加强农村土地承包管理。切实抓好岳阳、溆浦、双峰、桃江4县全国第二批试点县工作。积极探索农村土地流转模式，认真总结推介农村土地流转经验。抓紧研究制定工商企业进入农业领域的准入制度和征占用农村承包地农民权益维护办法。切实抓好农村土地承包经营纠纷仲裁体系建设，抓好2013年入围的我省22个全国农村土地承包经营纠纷仲裁基础设施建设项目的申报实施工作。二以省级示范社建设为重点，进一步推动农民合作社快速发展。明确任务目标，突出扶持重点，建立完善管理体制机制。切实承担起农民合作社发展的综合、协调、组织、指导

14、、管理的职责。深入推进农民合作社省级示范社创建行动，支持农民合作社开展“农社对接”，办好一批农产品城市直销点；继续抓好大宗农产品联合社建设，争取组建3个以上全省性的联合社；研究出台关于开展农民合作社省级示范社创建行动的意见和召开全省农民合作社建设经验交流会。三以“三资”管理机制创新为重点，进一步加强农村集体财务与资产管理工作。推进农村财务管理网络化建设，不断提升农村“三资”管理网络化水平，建立县市区与乡镇联网的村级财务管理网络，实行电算化管理，指导抓好全国农村“三资”规范化管理试点；进一步完善村级集体资产和财务管理的监督机制；继续深化和推进农村集体资产产权制度改革。同时还要以农经机构建设为重点

15、，进一步抓好农经体系建设。三、力求实效。开展群众路线教育活动必须杜绝形式主义、面子工程，要通过主题教育实践活动，取得干部受教育、群众得实惠的效果。为实现群众路线教育活动的目标和实效，我们应着力：一是加强支部班子建设。 着力抓好“两个重点”和完善“两个机制”，“两个重点”即：采取有效措施，加强支部班子建设；坚持立党为公，执政为民。完善“两个机制”，即：完善民主集中制的运行机制和监督机制，增强支部领导班子的凝聚力、战斗力，凡重大问题由支部班子集体讨论决定；同时应完善支部班子内部和上下级的监督机制，建立定期同干部谈话制度和检查工作制度；还应完善民主监督机制，便于搞好工作和群众关系。二是加强党员干部教

16、育学习。应做到：坚持领导带头学，具有示范导向作用。拓展学习内容，学习马列经典著作，掌握科学理论体系，学习经济、科学等，培养健康的生活情趣，提高思想境界。创新学习方法，增强学习的针对性和有效性，改变“你念我听”的灌输式说教，从实际出发，有针对性地开展政治理论教育活动。提高学习积极性。要求每个党员干部必须增强学习的紧迫感，强调市场意识、自主意识、竞争意识、效益观念和个人价值的实现等现实问题，把被动的教育转化为自觉的学习行动。三是加强支部制度建设。支部的制度建设包括“三会一课”制度、支部委员会民主生活会制度、民主评议制度、报告工作制度、支部联系群众的制度、支部保密制度、支部请示汇报制度、支部思想政治

17、工作制度等，加强和改善支部班子的领导，最主要的是加强支部的思想政治工作。从目前的情形分析，我们加强支部制度建设必须把思想政治工作摆在非常重要的议事日程上来。学习党的群众路线教育活动心得体会群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒

18、。下面我来谈谈学习的心得体会：实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。人民群众是我们的力量源泉，群众路线和群众观点，是我们的传家宝。党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。如果哪个党组织严重脱离群众而不能坚决改正，那就丧失了力量的源泉，就一定要失败，就会被人民

19、所抛弃。我们要更加自觉地坚持从群众中来、到群众中去，切实增强群众工作的本领，把人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量凝聚到推进“两个率先”的伟大实践中来，这既是历史的昭示，也是现实的召唤!学习党的群众路线教育实践活动心得体会通过这段时间学院、系里组织领导教师学习，我们学习到了，“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，集中起来，坚持下去”，这样的群众路线，一直以来是党的生命线和根本工作路线。也知道十八大报告把教育放在加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，并对教育工作进行了全面部署。要把人民是否满意作为检验教育工作的最高标准。那么，我作为一名人民教师、一名班主任、一名党员，坚持

20、党的根本工作路线，努力办好人民满意的教育”，我体会应从如下几个方面履行：一、作为老师、班主任，学生是我们学院最大的群众群体，我们的学生拥不拥护、赞不赞成、高不高兴、答不答应主要看我们老师的能力。看我们有没有真诚地倾听学生的心声、有没有真实了解学生心意、有没有为学生办好事，做实事。这些体现在我们的教师服务的工作机制、本领和方法上。二、作为党员干部，我们要不断地探索不断总结不断创新师生工作方法，注重工作的针对性和时效性，注重运用发扬民主、办实事办好事、思想政治、示范引导、组织活动等方法;采用换位思考将心比心，开诚布公，坦诚相见，变管理为心灵沟通，让师生暖心，做到事业留人、感情留人等，用自己的“辛苦指数”换取老师的“幸福指数”和学生的“高兴指数”。