部编版8年级下语文第二单元《写作：说明的顺序》02名师精品教学设计.docx

《部编版8年级下语文第二单元《写作：说明的顺序》02名师精品教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版8年级下语文第二单元《写作：说明的顺序》02名师精品教学设计.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版八年级语文下册第二单元写作：说明的顺序教案一、教学目标1 . 了解说明文中的说明顺序，合理安排说明顺序。2 .能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。3 .学写简单的说明文。二、教学重难点重点、难点能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。三、教学课时1课时四、教学基本过程（-）新课导入说明文主要是说明事物、说明事理的，目的是为读者介绍知识。那如何将知识清楚明白的介 绍给读者呢？除了抓住事物的主要特征，选用恰当说明方法之外，选择合理的说明顺序尤为 重要。我们这节课就来学习说明顺序。（二）本单元的四篇课文都属于说明文，准确地来说都属于事理说明文，像我们以前学过的 课文梦回繁华中国石拱桥等属于

2、事物说明文。这些文章或说明事物特征，或说明 事理，都是按一定的顺序来进行的。今天我们就来了解一下说明的顺序有哪几种？我们在习 作中怎样来运用它呢？（二）认知常见的说明顺序说明文的顺序主要有以下三种：空间顺序时间顺序逻辑顺序举例学习说明顺序时间顺序：是指按照事理开展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。有时候，为了说明事 物的制作过程，或者撰写实验报告，我们也常常按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过 程”来，这是一种特殊的时间顺序。空间顺序：按照事物空间结构的顺序来说明，或从上到下，或从左到右，或从前到后，或从 正面到反面，或从中间到四周，或东南西北、或从外到里等等，依次说明。一般用表示方位

3、变化的词语以此展开说明，用于介绍相对静止的事物，如图画、器物、工艺品、建筑物、园 林、景点等。逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。或由个别 到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别做 出说明。这种说明顺序一般运用于事理说明文中。（三）活动一：我来判一判说明的顺序1 .大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。 方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一 条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正 对着下面的宝座。梁杨间彩

4、画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多 姿，龙身周围还衬托着流云火焰。2 .中国人对猴的喜爱由来已久。猴为什么会受到人们的喜爱呢？一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同，拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉 祥图案上，这样的“期盼”随处可见；一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上，表达“封侯挂印” 的寄托；两只猴坐在一棵松树上，或一只大猴背着一只小猴，就有了“辈辈封侯的寓意。二是猴能觉察、预防马疾，是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的 西游记里，孙悟空就曾经当过“弼马温直到今天，中国云贵高原上，当马帮长途贩运 时，也常携带一只猴同行。3 .张果屯镇初级中学是一

5、所历史优秀的乡镇中学。成立于1956年7月。到1960年， 改制为张果屯高级中学。1966年，重新改制为张果屯公社第一初级中学。1998年，为普及 九年义务教育，全乡第一、二、三、四中学合并到张果屯乡第一初级中学，正式更名为张果 屯乡初级中学。新扩建校园30亩，集全乡人民之力，兴建教学楼、教师办公楼、学生餐厅, 成就今天之教学规模。2013年7月30日，张果屯撤乡换镇，学校随更名为张果屯镇初级中 学。（四）活动二：我来排一排说明的顺序1 .关于莲鹤方壶的有关说明，合理的说明顺序是（）出土于河南新郑的莲鹤方壶是 东周时期青铜礼器的代表器物。；O其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪 称“国之重宝L壶底

6、还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量。壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳。腹部的四角各攀附一条立体飞龙。壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。2 .太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖（公元960967）为华盖真人刘假设拙建的道 场。明万历年间，太清宫近乎荒废。元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。3 .物候现象的来临决定于哪些因素呢？ ； ； ； o影响物候的第三个因素是高下的差异4 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异经度的差异是影响物候的第二个因素首先是纬度四、活动三：我来说一说选择说明的顺序的方法：1 .这是2008年北京奥运会奖牌，说明的顺序安排合理的是（）奖牌反面是

7、镶嵌玉璧，正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。奖牌正面是国际奥委会统一规定的图案，即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场 全景形象。奖牌丝带是由机织而成，采用朱地云纹，工艺精美，喜庆祥瑞。2 .与说明对象有关。如果介绍图画、器物、工艺品、建筑物、景点，我们一般采用的是 顺序；如果介绍事物的开展演变过程、历史、动植物的生长过程、制作工序，我们主要采用 顺 序；如果介绍事理，一般采用的是 顺序。3 .与说明内容有关。一般情况下，一篇文章内容较多，往往是以一种说明顺序为主，多种说明顺序配合使用。如中国石拱桥全篇采用了从概括到具体的顺序，而在举桥梁例子的时候，采用了从 古到今的时间顺序。五、活动四：我来写一写说明的顺序1 .仔细观察二十四节气图，请按照合理的说明顺序来说明该画面的内容。2 .你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧？比方你自己的房间、你在教室里的座位、校园里的某个角等。以“我的小天地”为话题，写一个片段，向别人介绍它。六、结束语