春风化雨电影最新观后感作文5篇.docx

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1、春风化雨电影最新观后感作文5篇 电影春风化雨，布满张力诗意和.。模式化的训练是一个残酷的现实，影片所叙述的不仅仅是这样的现实，更多的是反映出同学们对自主学习的憧憬，影片的结尾，导演将镜头从基丁的裤下穿过，观察了同学们傲慢地站在课桌上，这才是精神的成功。下面给大家共享一些关于春风化雨电影最新观后感作文5篇，供大家参考。 春风化雨电影最新观后感作文大全(5) 由于外出学习，周五没能在学校赶上看电影春风化雨，于是回到家中，在网上抓紧搜了搜春风化雨的剧情，发觉有几个不一样版本的春风化雨，有中国的，也有外国的，但有一点相同，基本都是有关于训练的。 中国版的春风化语讲的是在安徽宣城某小山村里发生的故事，有

2、一座由旧祠堂改建的留守儿童中心，这是一位由名叫张运的退休老校长自办的，特地接收那些父母去城里打工、独自留在家里无人管教的孩子。于是，在这所学校里，就发生了一系列动人的故事。 而在外国版的春风化雨里，也有两个不一样的电影。一个版本是一所威尔顿预备学院，该学院的闻名特点是沉稳凝重的教学风格和较高的升学率，那里毕业班的同学，幻想就是升入名校。 但新学期文学老师JohnKeating(RobinWilliams)的到来后却一反传统名校的严厉刻板。他带同学们在校史楼内倾听死亡的声音，反思生的意义;让男生们在绿茵场上宣读自我的幻想;鼓舞同学站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让同学内心

3、产生剧烈的共鸣，他们慢慢学会自我思索与求索，英勇的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌。另一个版本是美国俄勒冈州心怀远大幻想作曲家格兰.霍兰为了挣钱完成事业，在中学谋到了一份音乐老师工作。第一堂课，同学弹奏乐器时严峻走调，甚至都没有听说过巴赫。霍兰信念遭到了打击，但体育老师比尔梅斯特也向霍兰说明教育同学需要无私爱心和充分时间 之后在霍兰的悉心培育下，班上同学对音乐最终取得了不错的提高，以至于影片最终，历届同学们为老师开了一场盛大欢送会管弦乐队，奏响“美国交响曲”向霍兰表示了最崇高敬意。 其实周五看的是哪个版本的电影并不重要，由于不管是哪个电影，看完后，我们都应当得到心灵

4、的洗礼。训练需要老师的爱心，需要从教者淡泊名利，不被不理解所左右。这样的从教者在每一个国度都是存在的，我们四周也同样有着这样一批老师，他们为着自我的信念，根据自我的方式进行工作，或许终生得不到承认，可是，我们不得不从心里承认，他们才是训练的脊梁。 春风化雨电影最新观后感作文大全(2) 春风化雨是一部关于留守儿童的电影，说的是留守儿童中心的张校长和女老师帮忙留守儿童的故事。 影片中有很多地方催人泪下，比如说在张校长带留守儿童金悦去找爸爸的情景。他们千里迢迢的来到他爸爸的新家，却只见他爸爸抱着另一个小孩。金悦无望极了，无助的挨在墙角，任风吹动她的头发。张校长见了，去说她的爸爸，没想却被拒之门外。他

5、们怀着快乐的心境而来，又怀着失落的心境归来。 看了这段后，我的泪水像断了线的珠子，“啪啪”地滴在冰冷的桌子上。泪水模糊了我的视线。我不懂：金悦才这么小，为什么要让她承受这么大的苦痛呢?父母离婚又不是他的错，为什么着巨大的苦痛要让她一个人来担当呢?在她这幼小的心灵里你们已经划过了千次万次，为何这次又要将她那即将破裂的心灵狠狠的切成两半呢? 在此我想对那些留守儿童的父母说：“请回来吧!不要让你们的孩子日里夜里地想你们。请回来吧!将孩子那破裂的心灵拼组完整。请回来吧!金钱并不重要，你们忘了自我还有人间珍宝孩子呀。请回来吧!哪怕只是一个电话，也包含温情 春风化雨电影最新观后感作文大全(3) 一群新生来

6、到美国弗蒙特州韦尔顿学院，开头了新生活，在第一堂英语课上，老师基廷独特的教学方式，使同学们耳目一新。基廷大胆挑战狭隘的教学方法，启发同学的学习乐观性和对生活的喜爱，受到同学们的拥护。从学校的一本旧年鉴上，同学们发觉了基廷在同学时代主持过的一个诗歌团体死亡诗社，决心重建，恢复它的活动，常常在山洞里进行诗歌朗诵活动。同学尼尔不顾父亲反对，偷偷参与学校戏剧演出，演出虽然非常胜利，但父亲强迫他转学，尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻，校方把基廷当成替罪羊，基廷被迫辞职。在他离去之前，同学们用特别的方式向基廷表示对他的喜爱和“死亡诗社”的团结。 一群受传统训练的同学，和一位反传统训练的老师，在他们之间毕竟什么有是

7、值得我们去深思? 电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。其一，在基廷老师为同学上第一诗歌课时，他就告知同学“我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的一分子，是有.的”，“只有在梦中，人才会有真正的自由。”，这位布满.的老师把他对诗歌的最深刻理解用简洁的话告知同学。其二，当校长用很不满足的口气问基廷老师，为什么要把同学带到操场上，让他们走来走去，而不是在课室里上课。基廷老师的回答是：“训练的根本是学会自我思索”，这一句话给我留下了很深的印象，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的训练带来了很深的思索。老师的愿望总是美妙的，总是盼望带给同学尽可能多的学问，但有时却往往会忽视同学的需要，用自己

8、的思索代替了同学的思索。长此以往，同学渐渐就会产生了惰性，把自己作为接受学问的容器，被动地接受学问。其实现在的新课程标准就是要转变同学的学习方式，把课堂真正地交还给同学，我觉得能培育出“会自我思索的同学”才会是胜利的老师。 电影中有两个细节给我留下了很深的印象。托特是一个怯懦、缄默寡言而又勤奋学习的同学，但他平凡的外表却隐含了.。基廷老师要每个同学写一首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有士气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说：“你认为你想法是没有价值的么?”然后让他上台表演“野性的咆哮”，他在老师的谆谆教育之下，最终能照实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要

9、走了，托特突然站在桌子上，呼喊着：“船长，我的船长。”是什么使性格怯懦的托特变的如此英勇，是爱，是基廷老师对他的关怀和鼓舞。作为一名老师，肯定要学会观赏同学，其实鼓舞是同学最需要得到的。有时课堂上一句：“你说得很有道理。”“你的发觉很重要。”可能给同学带来了他进行努力的动力，连续学习的士气，我们千万不要吝啬这些鼓舞孩子的话。 影片中还有许多细节很值得我们回味，也带给我们许多思索，由于它隐蔽了许多深刻的训练理念，把这些理念真实地贯穿在平实的故事中。 这是一部奥斯卡大片，影片很美，在布满了张力的诗意和.的同时，还包含着训练的真谛。故事发生在20世纪50年月末一所贵族学校里的故事。拥有百年传统的威尔

10、顿贵族学校一向坚持四大信条：传统、荣誉、纪律和卓越。开学时，学校新来了一位英语老师基丁。 春风化雨电影最新观后感作文大全(4) 这是一部奥斯卡大片，影片很美，在布满了张力的诗意和活力的同时，还包含着训练的真谛。故事发生在20世纪50年月末一所贵族学校里的故事。拥有百年传统的威尔顿贵族学校一向坚持四大信条：传统、荣誉、纪律和卓越。开学时，学校新来了一位英语老师基丁。基丁不像校长所期望的那样循规蹈矩，他以美国闻名诗人惠特曼的诗句“船长，我的船长!”开头了他的第一堂课; 他甚至要求同学们站到讲台上，试着用另一种角度去看待这个世界。基丁的特立独行为学校注入了生气，他也所以渐渐赢得了同学尼尔、查理、纳克

11、斯等人的信任。不久，尼尔在学校的一本年鉴上找到了基丁的照片，才明白基丁以往当过学校橄榄球队的队长，还是学校闻名的“春风化雨”诗社的成员。尼尔等人打算重建诗社，同学们从今有了自我的天地，在那里他们能够尽情地谈论自我的事情，甚至唱歌、跳舞。由于仅有在那里，他们才不会受到学校里那么多的陈腐条规的限制。他们的思想的到了自由，他们用自我的方式进行着抵抗。 在基丁的影响下，威尔顿学校的一切都在静静地发生着变化。每个人都在查找自我行走的步调，把握自我对生活的选择。托德扔掉了父母送给他的文具盒，最终有了士气表达自我的看法;尼尔也在努力摆脱父母为他设计好的人生道路进医学院学医，而试着从事自我想从事的行业表演，为

12、此他报名参与亨利剧院将要排演的莎士比亚的名剧仲夏夜之梦，并被录用为主角。 然而，就在他演这场戏的时候，他的父亲不期而至，将他带回了家，并打算为他办理退学手续，转到医学院去学习。半夜，无望的尼尔用父亲的.自杀了。 可是，欢快自由的日子并没有持续多久，由于告密“春风化雨”诗社遭到查封，基丁也被逐出学校。临行前，基丁来到教室里，就在他离开时，托德率领大家一齐，不顾校长的威逼，团体站到课桌上，高喊着“船长，我的船长!。 电影给我的震撼是巨大的，尤其对我们这些贯以“教书育人”美名的老师，大家可能都会谈出很深的感想。但我只想说的是，训练不是一种强制，而是一种引导，我们老师对于教学的引导是尤其重要的。 春风

13、化雨电影最新观后感作文大全(5) 今日，学校组织学习观看了电影春风化雨，电影的资料是：一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院，开头了新生活。在第一堂英语课上，老师基廷独特的教学方式，使同学们耳目一新。基廷大胆挑战狭隘的教学方法，启发同学的学习进取性和对生活的喜爱，受到同学们的拥护。从学校的一本旧年鉴上，同学们发觉了基廷在同学时代主持过的一个诗歌团体，决心重建，恢复它的活力，常常在山洞里进行诗歌朗诵活动。同学尼尔不顾父亲反对，偷偷参与学校戏剧演出，演出虽然非常胜利，但父亲强迫他转学，尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻，校方把基廷当成替罪羊，基廷被迫辞职。在他离去之前，同学们用特别的方式向基廷表示对他的喜爱和诗

14、社的团结。一群受传统训练的同学，和一位反传统训练的老师，在他们之间毕竟什么有是值得我们去深思? 在整个电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。其一，在基廷老师为同学上第一节诗歌课时，他就告知同学“我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的一分子，是有活力的”，“仅有在梦中，人才会有真正的自由。”，这位布满活力的老师把他对诗歌的最深刻理解用简洁的话告知同学。其二，当校长用很不满足的口气问基廷老师，为什么要把同学带到操场上，让他们走来走去，而不是在课室里上课。基廷老师的回答是：“训练的根本是学会自我思索”，这一句话给我留下了很深的印象，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的训练带来了很深的思索。

15、 老师的愿望总是完善的，总是期望带给同学尽可能多的学问，但有时却往往会忽视同学的需要，用自我的思索代替了同学的思索。长此以往，同学渐渐就会产生了惰性，把自我作为理解学问的容器，被动地理解学问。其实此刻的新课程标准就是要转变同学的学习方式，把课堂真正地交还给同学，我觉得能培育出“会自我思索的同学”才会是胜利的老师。 这部电影深深吸引了我，在其中有两个细节给我留下了很深的印象。托特是一个怯懦、缄默寡言而又勤奋学习的同学，但他平凡的外表却隐含了活力。基廷老师要每个同学写一首自我的诗，并在课堂里读出来，托特却没有士气读出来，他谎称自我没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说：“你认为你想法是没有价值

16、的么?”然后让他上台表演“野性的咆哮”，他在老师的谆谆教育之下，最终能照实地把自我的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌子上，呼喊着：“船长，我的船长。” 是什么使性格怯懦的托特变的如此英勇，是爱，是基廷老师对他的关怀和鼓舞。作为一名老师，必需要学会观赏同学，其实鼓舞是同学最需要得到的。有时课堂上一句：“你说得很有道理。”“你的发觉很重要。”可能给同学带来了他进行努力的动力，连续学习的士气，我们千万不要吝啬这些鼓舞孩子的话。 影片中还有许多细节很值得我们回味，也带给我们许多思索，由于它隐蔽了许多深刻的训练理念，把这些理念真实地贯穿在平实的故事中。 结合我们中国此刻的训练现状：填鸭式的教学模式，以及为了追求与训练无关的东西而诞生的各种噱头，我深深地担忧。训练是一个国家的基础，是一个民族的将来，假如我们的训练领导部门不做出一些有效进取的举措并落实，我们基层训练工还是一味的妥协应付的话，那该怎样办呢? 春风化雨电影最新观后感作文5篇