2022年江苏省教师招聘点睛提升提分题.docx
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1、2022年教师招聘试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 如果要论证春节是中国历史悠久的传统节日,下列哪方面的论据应当最有说服力?( )A.专家的解释B.民间的传说C.古籍的记载D.国家相关法规【答案】 C2. 【问题】 科学工作者对存活不同天数的一叶片中的某种物质进行了测量,得到了下表数据A.蛋白质B.叶肉细胞核DNAC.叶绿素D.自由水【答案】 B3. 【问题】 教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。A.变式B.反例C.正例D.概括【答案】 A4. 【问题】 汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州,到了
2、东汉末年汉灵帝改为州牧,州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年( )。A.中央对地方的控制能力得到加强B.刺史监察地方的职能被弱化C.君主监察百官的制度被强化D.皇权专制遭遇前所未有的挑战【答案】 B5. 【问题】 主音高度相同,而调式不同的调称为()。A.同主音调B.同名调C.同宫系统调D.关系大小调【答案】 A6. 【问题】 有学者认为,因辛亥革命,中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着,而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命( )。A.激发了人们强烈的民族意识B.结束了中国君主专制政体C.促进了民主、平等意识的觉醒D.推动了中国社会移风易俗【答案】 C7. 【问
3、题】 某动物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为60、30和10,该种群中a的基因的频率为()。A.25B.50C.75D.10【答案】 A8. 【问题】 中国近现代史上先后出现了两部宪法其中一部宪法规定:“中华民国的主权属于国民全体。”另一部则规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”据此可知,这两种宪法都体现了( )。A.人民主权思想B.三权分立理论C.卢梭社会契约论D.向社会主义过渡【答案】 A9. 【问题】 黄仁宇在中国大历史中认为,近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于( )。A.鸦片战争爆发B.洋务运动开始C
4、.中华民国成立D.新中国诞生【答案】 C10. 【问题】 下列选项中对少年期意志特点的描述,正确的是( )。A.果断品质有所发展,反应快,行动快,很少有轻率行为B.自制能力有所增强,但自制力水平有局限性C.坚韧性接近成熟,其行为不容易虎头蛇尾D.自觉性完全成熟,做事不需要他人监督【答案】 B11. 【问题】 钱穆在国史大纲中写道:“秦灭六国此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃直至汉兴。始为中国史上平民政权之初创然在平民政府创建的过程中,却屡次有封建思想之复活平民政府的思想则为无为而治,无为之实则为因循”。下列选项符合上述观点的是( )。A.B.C.D.【答案】 D12. 【问题】 甘美兰是亚洲某国最
5、具代表性的音乐,这个国家是()。A.印度B.泰国C.印度尼西亚D.马来西亚【答案】 C13. 【问题】 歌剧洪湖赤卫队,描写土地革命战争时期,一支活跃在地方的赤卫队,在党的领导下同反动派进行斗争,并取得胜利的故事。故事发生地在()省。A.江西B.湖北C.四川D.湖南【答案】 B14. 【问题】 运动员比缺乏锻炼的人肌细胞中显著增多的细胞器是( )。A.内质网B.高尔基体C.核糖体D.线粒体【答案】 D15. 【问题】 下列选项中不符合义务教育历史课程标准(2011年版)中“课程理念”的一项是( )。A.引导学生正确地考察人类历史的发展进程,逐步学会全面、客观地认识历史问题B.初步具备学习历史的
6、基本方法和基本技能,促进学生的全面发展C.增强对祖国和人类的责任感,逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展做贡献的人生理想D.倡导教师“满堂灌”的教学方式,使学生对历史知识有全面掌握【答案】 D16. 【问题】 下列关于辛亥革命历史意义的表述,不正确的是( )。A.彻底结束了延续两千多年的封建制度B.使民主共和的观念深入人心C.为中国民族资本主义的发展创造了条件D.推翻了清王朝的统治【答案】 A17. 【问题】 孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些;但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义
7、的史实是( )。A.唐朝完善三省六部制B.明朝废除宰相制度C.元朝行省制度的建立D.清朝设置军机处【答案】 D18. 【问题】 中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权”。其主张是( )。A.加强君主专制B.建立内阁制C.实行君主立宪D.倡导民主共和【答案】 C19. 【问题】 细胞分裂的方式中,有丝分裂和减数分裂过程中共有的特点是()。A.B.C.D.【答案】 D20. 【问题】 钢琴作品被舒曼称为“隐藏在花丛中的大炮”,这位音乐家是()。A.李斯特B.勃拉姆斯C.肖邦D.舒伯特【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合
8、题意)1. 【问题】 教育的特质至少包括()。A.教育是人类社会所特有的有意识活动B.教育是人类与动物共有的生存活动C.教育是人类特有的认识活动D.教育是人类传递社会经验的活动E.教育是以培养人为直接目标的社会实践活动【答案】 AD2. 【问题】 操作技能的形成要经过()。A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作整合阶段D.操作熟练阶段【答案】 ABCD3. 【问题】 下列哪些因素制约着教学内容的制定?()A.教育目的B.生产力发展水平C.儿童的年龄特征D.教师实际水平E.学生的需求【答案】 ABCD4. 【问题】 良好教学环境的育人功能有()A.导向功能B.凝聚功能C.陶冶功能D.激励功能E
9、 、 诊断功能【答案】 ABC5. 【问题】 实验教育学的代表人物有( )。A.赫尔巴特B.梅伊曼C.康德D.拉伊【答案】 BD6. 【问题】 幼儿入学后的适应问题主要表现在()等方面。A.知识B.身体C.心理D.社会性【答案】 BCD7. 【问题】 我国考试招生模式的改革目标是( )。A.分类考试B.综合评价C.多元录取D.国家统考【答案】 ABC8. 【问题】 中华人民共和国未成年人保护法中关于“学校保护的规定有()A.不得违反法律和国家规定开除未成年学生B.不得使接受义务教育的未成年人辍学C.不得歧视女性未成年人或者残疾的未成年人D.不得对未成年人实施体罚,变相体罚或者其他侮辱人格尊严的
10、行为【答案】 AD9. 【问题】 规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以()。A.道德为支撑B.行政为主导C.产权为基础D.法律为保障【答案】 ACD10. 【问题】 解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手,应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心,主要包括()。A.做好生活习惯改变的心理准备B.做好独立自理生活的心理准备C.进行学习动机与态度培养D.培养良好的学习习惯E.进行角色的演练与转变【答案】 ABCD11. 【问题】 三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静的课堂上把他的铁
11、皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背.当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意的。钱老师反
12、复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。A.对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B.小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。C.可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好的影响。D.加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教育合作。E.一旦小峰在课堂上影响到了其他同学,应马上请家长领回家,教育好了再来。【答案】 BCD12. 【问题】 以下属于品德心理结构特征的是( )。A.统一性与
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