人教版八年级地理上册教学计划(6页).doc
《人教版八年级地理上册教学计划(6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级地理上册教学计划(6页).doc(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-人教版八年级地理上册教学计划-第 6 页2014秋、八年级地理上册教学计划 两河小学 向德仁一、指导思想:在新课标的指导下,特别是以标准(20XX年版)为依据,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教研活动,加强备课质量,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。二、 教学任务本学期讲授义务教育教材(人教版)中国地理(八年级上册)。三、学生情况分析 八年级三个班的学生总体上水平相差不很大,原七三班总体水平稍好一些,
2、其余两个班的大部分学生七年级地理知识掌握的都比较好,只有少部分的学生极差。四、教材分析八年级地理上册(人教版)教材内容是中国地理为主,知识内容为“从世界看中国”、“中国的自然环境”、“中国的自然资源”、“ 中国的经济发展”这四大部分。八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材通过更多篇幅的图片和活动的训练,认知我国幅员辽阔、资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就需要在教学中处理好整体与差异的关系。例如:我国的疆域面积居世界第三,但东、西和南、北都跨度很大,带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。例如:我国地形以山地为主,但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环
3、境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。又例如:我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略,如何因地制宜地开发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。五、教学目标:1、通过义务教育阶段地理(八年级上册)课程的学习,使学生在知识、能力、情感态度与价值观几方面得到发展。2、成绩:努力提高学生的成绩,在期中期末考试中力争大量减少不及格的学生人数。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 地理 上册 教学计划
限制150内