描写老师满分作文.docx

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1、描写老师满分作文 在我们成长的道路上，我们每一点进步都分散着老师的心汗水，您就是我们的指引着，您就是我们的引路人。下面是我为大家带来的描写老师满分作文7篇，盼望大家能够喜爱! 描写老师满分作文篇1 他，不高;他，不胖;他，戴着个眼镜;他，幽默无比;他，短短地头发。这是谁呀?对了，他就是我们语文老师和老师。 我们很喜爱和老师，由于他幽默无比，经常逗地我们哈哈大笑。 上课时，他不像其他的老师讲课枯燥乏味，他讲课还增加点笑点，让我们记的更坚固，如瘫痪的瘫他不跟其他老师讲讲意思就完，他让我们想一下，比如疒字框也就是生病了，难也就是难过难受让我们自己懂得意思，让我们不觉的语文枯燥了，却让我们喜爱学语文了

2、，感受到语文里的乐趣。这就是我喜爱老师的第一部分上课有妙招。 一开头见到和老师觉的很严厉，可你跟他熟识起来觉的他挺好玩的，说起话来让我觉的并不严厉却很搞笑幽默。我们对和老师第一印像好评!和善，幽默。没回上课他都让我们笑一回，觉的这个老师好与众不同。 和老师很文明，比如_上课说话了他不让_站起来，而是说_X休息一下这就是我喜爱和老师第2部分很文明。 讲课时他时不时增加点笑话，让我们觉得这个老师好可爱好幽默。这就是我喜爱和老师第3部分幽默无比。 我想知道和老师在生活中是不是也是这样幽默无比呢。于是，我上办公室抱作业本时出来听到有人问_在哪里，听到和老师说在哪里。虽然在哪里这3个字并不好笑，但被和老

3、师说出来却特别好笑由于和老师说出来声音特别动听特别搞笑。我和我的小伙伴都笑了，反正我知道了和老师在生活中也是一个乐于助人，幽默的人。 这就是我的语文老师和老师，他讲课有妙招乐于助人文明的人。不过他的本性确是一个特别幽默的人。反正不管你喜不喜爱他，反正我喜爱这个语文老师一和老师。 描写老师满分作文篇2 我的老师姓詹，她有高高的个子，皮肤略微有点黑，弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，那双奇妙的大眼睛，不仅能洞察我们的心思，还会说话呢!嘴唇厚厚的，干得发紫，每当她看到我们好好学习的时候，就会露出甜甜的笑容。 詹老师讲课生动好玩。有一次，詹老师教我们巴金的海上日出她用她那娓娓悦耳的语言给我们叙述着

4、海上那漂亮的日出，当时，我仿佛身临其境，也和巴金一起观看着那漂亮的日出：“天涯一片鱼肚白，慢慢的，东边消失了一道亮光，亮光越来越亮，越来越多。不一会儿，太阳露出了小半边脸，像一个大方的小姑娘，渐渐的走上天空。刺眼的阳光照着海面，远处，天连着海，海连着天，漂亮极了”声音戛然而止，而我却还沉醉在那漂亮的景色之中，直到同桌戳了我一下，我才醒了过来。 詹老师不但在学习上对我们很关怀，在生活上也是对我们无微不至，夏天叮嘱我们当心中暑，冬天告诫我们多穿点衣服，当心着凉，简直就像自己的亲生母亲一样。有一次，我感冒了，上课时突然觉得头晕目眩，最终竟然“哇啦”一声吐了起来。老师走过来，为我擦掉脏东西，拍拍我的背

5、，关切地对我说：“赵益达，你要不要紧啊?要不要你爸妈来接你?你到我办公室喝口热水吧!”我的眼眶潮湿了，心想：多好一位老师呀!我抑制住自己感动的心情，强打起精神来，对詹老师说：“没事，不用了”。 老师是一个宏大的职业，她像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;她像雾夜中的一座灯塔，指引着我们前进的道路;她像一座金桥，把我们送向学问的大门。让我们感谢老师吧! 描写老师满分作文篇3 我的老师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，培育我们成长。 我的老师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温顺而又慈爱的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁?猜对了，她就是我们班的班主任胡老师。 胡老师非常关怀

6、她的同学，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，胡老师观察了，便轻轻地走来，用慈爱的眼光看着我，温柔地问：“江瑜，你怎么了?是不是生病了?”我点了点头，胡老师一看，急迫地问：“哪儿痛?”“肚子”我小声地说。胡老师听了，立刻问：“你还坚持得住吗?假如坚持不了了，就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了，就细声细气地说：“回家吧。”胡老师赶忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。 胡老师既关怀自己的同学，又非常严峻。上课了，胡老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，好像比胡老师讲得还利害，胡老师

7、一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁知道，那几位同学根本没有留意到胡老师在看他们，他们还在讲话。立刻，胡老师的眉毛立即形成了一个倒“八”字，胡老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，观察了胡老师始终在看他们，他们的脸“刷”的一声，红了，不敢再讲话了。 胡老师的画画得可棒了!有一次，胡老师交我们一首诗时，需要在黑板上把那首诗的主要内容画下来，只见胡老师三下五除二，便把诗的主要内容画在了黑板上，而且画得栩栩如生。 我的老师就是这样，一个关怀同学、对同学严峻、画画得很棒的老师，她永久都是我的老师，另我敬重、佩服的老师。 描写老师满分作文篇4 老师，一个多么熟识、亲切的称呼啊

8、!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。 刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴特别爱笑，看上去特别漂亮。 刘老师不仅人长得美丽，还时常用训练我们。 记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有仔细复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺当。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，肯定能拿下第一。 果真，其次天成果出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次确定被人

9、艳羡。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在其次次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么仔细了，作业也马虎应对，心思不在学习上。 在其次次考试成果后，我的成果竟然到了不及格的层次，我对第一的信念也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，摩挲着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发觉你有些傲慢了，你是由于傲慢才会退步的呀，我们现在要努力，成果很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓舞了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太傲慢，这时，刘老师在我的心目中直立了一个好形象。 刘老师在我心目中是一

10、位好老师，她时常用一些道理老训练我们，这就是我的好老师。 描写老师满分作文篇5 老师就像园丁，辛勤地培育着一颗颗小树，使它们成长为参天的大树。老师，在我们的回忆中总是那么的奇妙。 最使我难忘的是幼儿园时的一位老师，她姓童，我们都叫她童老师。她心地特殊地好，很爱我们这些小鬼蛋。我清晰地记得我小时候留的是长发，那天，老师走到我身边，蹲下来对我说“小伴侣留长发可不好呀，简单脏，还会长小虫虫的哟。”我怕了，一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时，老师还常带我们去她家里，不过，每次她都会先和我们的父母联系。有几次，由于家里有事，妈妈不让我去，我还赌气着不和妈妈说话呢。 童老师就像大姐姐一样呵护着我们，不让我们受一

11、丁点的损害。我们有什么事情也总是喜爱找她。她在我们的眼里，总是那么快乐，似乎永久不会有苦恼。我们聚在一起和童老师说，长大了肯定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑，不说要也不说不要。 到了秋天，童老师还常常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们常常去的是寺庙后的小山窝，我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋，总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来，老师都衣衫零乱，头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过，我们更是和她贴得紧紧的，现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时，大家都你看着我，我看着你，笑得合不拢嘴由于此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。 现在，童老师已经不在那

12、儿教书了，去了哪里，我一点也不知道。时间如水，童老师也许也早已遗忘我们了。师恩难忘，啊，真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。 描写老师满分作文篇6 闹钟响起，我从睡梦中醒来。今日是开学第一天，我早早地从家中动身，走在小路上，微风轻轻拂过我的脸庞，使我感到一阵清爽。我怀着感动的心情走进教室。 教室里一片吵闹，同学们都怀着奇怪心谈论着校内中的新事物。突然一阵安静，我抬头望去，一位女老师走上了讲台。她戴着一副红色边框眼镜，显出一种独有的气质。她面色严厉地望着我们，经过一番自我介绍，我才知道她就是我们的班主任兼英语老师许老师。 我喜爱许老师仔细负责的样子。军训的时候，我们在大雨中训练，我原来以为老师

13、们都在办公室里休息，但是当我转头望去，只有许老师冒着雨陪伴着我们。为了使我们的队伍更整齐，许老师自己当起了“教官”，给我们喊口令，最终连嗓子都嘶哑了。在我们受罚的时候，许老师非常心疼，还替我们向教官求情。无论是在烈日下，还是在大雨中，许老师不顾身体的病痛始终陪伴着我们，直到军训结束。她对我们的呵护和关爱，暖和了每一位同学的心。 我喜爱许老师在课堂上温顺细致的样子。她讲课时声音嘹亮，语言简洁。我们学不会的单词，她总是一遍一遍不厌其烦地教我们。她喜爱在黑板上用不同颜色的粉笔标出重点。还时不时提几个小问题，间或开个小玩笑，惹得全班同学哈哈大笑，英语课堂总能使我们在欢乐中学到学问。对待我们的作业，她也

14、是那么仔细，一丝不苟，一圈、一勾、一笔，字里行间饱含了对我们的期望。她在给我们的信中写到：我情愿用我的心来理解你们，由于我喜爱你们!我想，这正是我要对许老师说的话。 许老师是一个太阳，引领我们同她一起发热发光! 描写老师满分作文篇7 假如你每天一早走进福山外国语学校花园校区一4班的教室，你肯定能看到一位头发卷卷长长，戴着好看的发夹，皮肤白皙的中年女老师。她或者正在埋头批改小伴侣的记事本，或者正在和小伴侣们交待着什么。我已经和她相处了将近一个学年，今日就让我来说说我的这位老师吧。 她对我们很严格。看，我在写字本上默写的新词语，假如把笔画横和提写得混淆不清，肯定能被她圈出来;造句遗漏了一个标点也肯

15、定能被她发觉;就算字写得都正确，只要不端正，可能也只能得到五角星减。唉，虽然我有时也有些小小的懊恼，但是的确因此记住了马虎的毛病不能再犯，写字就要横平竖直。不过，她对我们更多的还是鼓舞。只要我们中间任何人表现优秀，她都会给我们评颗星;有人进步了，她都会赐予表扬;只要我们能又快又好地完成练习并准时订正错误，她总是嘉奖我们多在室外玩一会儿。还有，上学期结束的时候，她还自己花钱给我们每位小伴侣发奖品。更奇妙的是，我竟然还得到过她的巧克力嘉奖呢。 我喜爱上她的课，由于她在课上总能告知我们一些书本之外的学问。我尤其喜爱听她朗读课文，听着时常让我有身临其境的感觉。回家朗读课文的时候，妈妈常说我富有感情读得好，其实那是我在仿照我的老师。真的很盼望我能够读得和她一样好。 还告知你我的这位老师很有魅力的一个方面吧 她很敬重我们。我们班的小干部和优秀同学的评比，老师都是让我们自己选举，和我们商议的。你说她是不是我们的好伴侣呢?你肯定猜到她是谁了吧 她就是我喜爱的我们的班主任鲍瑞静老师。