四年级下册语文部编版第一单元复习《单元测试》01试题试卷-含答案.docx

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1、部编版四年级下语文第一单元测试姓名姓名姓名班级一、看拼音写词语mao yanboqingtingdunxushua ishl、 Vwei jiebaqiI aoying）领装（字词综合练习。观赏完绮（）丽的晚霞，我们3着月色赶路，不知不觉夜已深了。附近 都是高sdng入云的山峰，没有人居住，也没有地方可供t6u silo最终，我 们在hC tdn上寻mi到了一处地势平坦、zd cdo较少的空地，并在翁（） 老师的率（）领下搭起两个大zhdng篷，三三两两地钻进去。蟋蟀拉响小提琴， 伴随着这和谐（）的曲调，我们很快便 地进入了梦乡。1 .根据语境，看拼音写出正确的字词。（磔（）（ ）（）.在括号

2、中给加点字注音。2 .结合句意，在横线上写出恰当的AABB式词语。3 . “翁”在词典里的解释有：年老的男子，老头儿；父亲；姓。文段中 加点的“翁”应选第 种解释。“白发谁家翁媪”中的“翁”应选第 种解 释。4 .文段中的扎营地附近有山有水，这让我联想到一个四字词语：三、写出以下句中加点词语的近义词。1 .三月桃花水，叫人多沉醉。（）.夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。（）.创造这天窗的大人们，是应得感谢的。（）.一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食。（）四 补全词语，并完成练习。别有（）（） 天（）地（） 高楼（）（）炊烟（）（） 依（）傍（） 鸡犬（）（）.像画“55词语一样含有一组反

3、义词的词语我还会写:、O1 .像画“”词语一样含有动物名称的词语我还会写:、,任选一个词语造句。五、读句子，按要求完成练习。1 .花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。（照样子，写含有一对 反义词的句子）.你会从那小玻璃上面的一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻 的云彩。（用加点词语写句子）3.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 从句中可以看出：大儿子正在 ,二儿子正在 ,小儿子正在 o分别表达了三个孩子 的特点。六 根据本单元所学内容填空。1 .四时田园杂兴（其二十五）的后两句描绘了一幅 的画面，从侧面写出因为初夏农事正忙，所以行人少见。的宿新市徐

4、公店中9”两句，那么描绘出一幅生动活泼的乡间小儿追蝶图。2 .乡下人家一文，按照从 到的空间顺序和季节顺序交叉描写, 依次勾勒出瓜藤攀架图、 图、雨后春笋图、 图、 图 和秋虫夜吟图；天窗一文写了孩子们在下雨被叫回家时和 时透过天窗观察世界，从中可以感受到天窗给孩子们带来了七 口语交际。教师节当天早今天是教师节，但是我没有李老师的联系方式，请你帮我转告他，我最近上，你收到了转学到在市里的作文比赛中得了一等奖，感谢他培养了我对写作的兴趣，祝他教外地的好友发来的消师节快乐，谢谢！你到学校之后，该怎样把她的话转达给李老师呢?八 阅读理解。（一）阅读下面短文，完成练习。有些人家，还在门前的场地上种几（

5、）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊, 它们依着时令，顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一（）独特的农家风光。 还有些人家，在屋后种几十（）竹，绿的叶，青的竿，投下一（ ）浓浓的 绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里 探出头来。1 .在片段中的括号里填上恰当的量词。2 .片段中画线的句子运用了 的修辞手法，把 当作来描写。这个句子可以用成语“”来概括。（2分）.“它们依着时令，顺序开放”中的“它们”是指, “时令” 是指。3 .片段中描写颜色的词语有:、,说明观察方位的词语 有： 0.片段中描述了 图和 图。（二）、阅读短文，完成练习。茶乡我的家乡坐落在杭州市郊的

6、青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当 表暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺（chdn）潺地流入村前的青龙河中。村后，漫山遍野郁郁葱葱，（苍 仓）翠欲滴。那高大挺（拨 拔）的是青竹， 那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，编织成翡（佗i）翠般的绿衫。春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓（IE）,迎着朝 霞，踏着晨露，（寻巡）回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而 如小鸡啄米，时而如彩蝶翩翩，时而又如钢琴家娴（xidn）熟地演奏贝多芬的田 园交响曲一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳点缀着明丽 柔和的绿色海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵。太阳

7、升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只 听见此起彼伏的山歌在山坡上回荡。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽 喳喳。空气中弥（漫 慢）着早茶的清香，沁（qin）人心脾，令人陶醉。落日的余晖映红了天空，小鸟归果了，晚霞也回家了。村里家家的烟向冒 出缕缕青烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担嘎吱嘎吱地响着，把一 担担冒尖的新茶挑下山来， 培（附）制成著名中外的龙井茶。每当我品尝这甘醇（chg）晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思1 .用在文中括号里选择合适的汉字。2 .“沁人心脾”在文中的意思是（）o （填序号）空气中早茶的清香让人感到舒适诗歌和文章优美动人，给人以清新、

8、爽朗的感觉3 .文中画线句中，作者说姑娘们采茶的动作 像、o连用三个“时而”，让我们 充分感受到采茶姑娘采茶的动作反糖区非常 o4 . 短文第 自 然段主要描写 了 o5 .从短文第自然段中，我们可以感受到（）0 （多项选择）A.作者对家乡龙井茶的喜爱之情B.作者对家乡的眷恋与思念之情 C.对于作者来说，龙井茶就是家乡的象征D.作者建设家乡的强烈。 九、 习作展示。在你的家乡，肯定有许多迷人的景色，例如：景色秀美的公园，美丽的小村 庄，热闹的街市请选择你喜爱的某处风景写一写。参考答案一、茅檐剥蜻蜓蝶赖蹲序率饰慰藉霸气老鹰二1.踏耸投宿河滩 觅杂草 帐2.qT weng shuai xie 3.

9、甜甜蜜蜜4.5.依山傍水三、1 .迷醉 2 .奇妙 3 .感激4 .带着阔 林立 袅袅 山三、1 .迷醉 2 .奇妙 3 .感激4 .带着阔 林立 袅袅 山阔 林立 袅袅 山阔 林立 袅袅 山水 相闻.例如:哭笑不得 黑白相间.例如:鸡飞狗跳 九牛一毛.例如:黄昏，小山村家家户户炊烟袅袅。五、1.例如：生命只有一次，它对所有人一视同仁，无论你贫穷还是富有。2 .例如：山谷间弥漫着牛奶似的、白纱似的、轻烟似的雾。3 .锄豆织鸡笼剥莲蓬勤劳手巧 顽皮天真六、1.蜻蜓和峡蝶绕篱而飞 宋杨万里 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻.房前屋后花开三季鸡鸭觅食门前晚餐夜晚被喊去休息乐趣 和慰藉七 李老师，蓉蓉让我转告您，她最近在市里的作文比赛中得了一等奖，感谢您 培养了她对写作的兴趣，祝您教师节快乐！八 （一）1.株派枝 片.拟人 笋人雨后春笋.芍药、凤仙 鸡冠花、大丽菊 季节;节令.绿 青门前屋后2 .鲜花轮绽图雨后春笋图（二）1.苍拔巡漫2.3.小鸡啄米彩蝶翩翩钢琴家演奏钢琴曲优美娴熟4.家乡优美的自然环境 5. ABC九、略