人教版五年级下册分数的意义和性质练习题(3页).doc
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1、-人教版五年级下册分数的意义和性质练习题-第 3 页五年级下册 分数的意义和性质练习题 班级 姓名 一、填空:1、千克表示把( )平均分成( )份,取了这样的( )份;也可以表示把( )平均分成( )份,取了这样的( )份。2、把3米长的绳子平均分成4段,每段长( )米,每段占全长的( )。3、的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。再添上( )个这样的分数单位是最小的素数;减少( )个这样的单位是。4、的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应( )。5、分数单位是的最小假分数是( ),最大真分数是( ),最小的带分数是( ),所有最简真分数的和是( )。 6、在100克水中加入10克
2、盐,那么盐的质量是盐水的( )。7、在括号里填上适当的数。有( )个 ( )个是 3里面有( ) 3 = 16( )( )小数 ( )81.125 8、在括号里填上合适的分数。46厘米( )米 94分( )小时 1060米( )千米 250克( )千克3平方米5平方分米( )平方米 3升60毫升( )升( )立方分米10、在里填上“、或”。 1 0.34 二、把假分数化成整数或带分数。三、把带分数化成假分数。四、约分。(是假分数的要公成整数或带分数)五、 通分并比较大小。和 和 和 、和 六、把下面的小数化成分数,分数化成小数。(除不尽的保留两位小数) 0.8 1.05 8.75 3.025 七、比较下列各数的大小。(写出过程)和0.48 0.35和 0.6、0.875和八在直线上表示出下列分数和小数.0123
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- 人教版五 年级 下册 分数 意义 性质 练习题
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