小学年级组长工作计划目标.docx

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1、小学年级组长工作计划目标 班级组在学校管理中的重要性与有用性，超越教研组，成为学校管理中的基层行政单位。今日我给大家整理了学校班级组工作方案供大家参考，我们一起来看看吧! 学校班级组长工作方案目标篇1 一、指导思想： 以学校工作思想为指导，体现“以生为本”的特色方针，结合本班级的实际状况，全面树立以生为本的训练教学思想，全面提高本班级老师的训练、教学水平。 进一步加强团队意识，培育合作精神，发挥集体才智进行训练和教学，全方位服务于同学。 二、本组状况分析： 老师状况分析：本级组有8位老师，各位老师都极具有专业精神。本学期不仅要保持级组融洽、团结、向上的气氛，还要进一步美化、优化办公室环境，使级

2、组分散力进一步加强，使每一位老师喜爱同学，喜爱学校，自己爱学习，乐学习，争取创建先进级组。 三、工作目标： 1、从细节着手规范同学行为，加强同学行为规范养成训练、道德训练、法制训练，全力推动素养训练。 2、通过各种有效的德育方式开展“绿色礼仪，绿色成长”班级文化特色活动。 四、重点工作提要： 1、加强与家长的沟通，充分发挥家校合力作用。 2、开展特色班级活动。 3、加强同学行为规范的养成训练。 五、详细工作支配： 二月份： 1、制定班级工作方案。 2、对同学进行行为规范、文明礼仪和平安等入学训练。 三月份： 1、开展学雷锋活动； 2、开展行为规范养成训练月活动； 4、各班级制定班级特色文化活动

3、方案； 5、组织开展德育特色启动工作。 四月份： 1、班级开展班级特色文化系列活动； 2、连续抓好养成训练及纪律管理； 3、组织同学硬笔书法竞赛。 五月份： 1、抓好后进生转化训练工作； 2、深化特色班级文化活动； 3、班级文化特色活动评估。 六月份： 1、各班做好迎“六、一”主题活动； 2、开展法制、禁毒训练系列活动； 3、做好防溺水平安训练。 七月份： 1、连续抓好常规训练； 2、制定期末复习方案； 3、加强平安训练，做好放假前的预备工作。 学校班级组长工作方案目标篇2 一、指导思想 紧紧围围着学校的中心工作,渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想,本着为孩子的全面进展和终身负责

4、的原则。一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本班级同学的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。 二、工作目标 1、细心打造老师群体形成思想统一、目标全都、团结向上、追求卓越的班级老师团队。 2、细心打造同学群体形成学习风气深厚、爱学会学、乐观体育熬炼、身心健康的精神风貌。 3、细心打造以班主任为核心、科任老师和生活老师共同参加管理的班级群体。 4、实现三项硬性指标： 加大对同学良好行为习惯养成的力度，特殊把学习习惯的培育要做为首要，重中之重，让我们的四班级同学真正成与众不同。 增加课堂质量意识，力争语、数、英三科成果班班

5、达到优秀。本学期力争每个同学达到每天背一首古诗、背几个单词。 加强方方面面的管理力度，达到班班无重大事故，无恶性投诉，无非正常流失。 三、工作重点 （一）打造老师团队，外树形象、内强素养。 外树形象，即树立良好的管理、良好的教风、端庄的言行举止、精彩的质量、优良的服务。 内炼素养，即提炼老师的思想素养、职业道德、师德师风、教学力量、德育力量。 1师德修炼。 思想品德。老师的思想、情操、气质、言行随时随地潜移默化地影响着同学。懂得用宽厚的胸怀、和善的心地、文明的举止去对待同学，为人师表。 职业道德。一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切，实现对孩子的一生负责。 专业素养。主要是增加了对同学的情

6、感投入，责任感，不断提高与同学间的友情相互依从关系的整合，不断对自身的熟悉和反思，用改造自己的不同特征来 不断改进教学、适应教学改革，使教学达到最优化。 基本素养。已开头向“会等待、会共享、会宽容、会选择、会合作、会讨论、能创新”转化，争取在不断的领悟中，在不断的探究中达到更好。 2、力量修炼。抓好不同年龄段老师的“优势需要”激发老师的工作热忱和制造性，对待青年老师，充分满意他们的进展、需要，鼓舞他们参与业务进修和有关部门开展的活动，为他们搭台子、铺路子，为每位年轻老师创设胜利的机会和显露身手的空间，对待老老师要发挥好他们的传、帮、带作用。 3、课堂修炼。 主体性。在课堂教学中突出了同学的主体

7、地位，把课堂还给了同学，把学习主动权交给同学，让同学在活动中进展主体意识和主体力量，充分调动起同学学习的乐观性、自动性、自主性、创新性。 民主性。我们现在的课堂要基本形成师生关系的和谐、民主的特点，同学与同学友好合作学习风气的形成，同学在民主、和谐的学习氛围中敢说、敢想，每班的同学都能充分发表自己的见解，争上讲台展现自己，人人敢于质疑、提问。 差异性。敬重客观，面对现实，承认差异。在课堂教学中实施分层教学，分类指导，在备课、上课、辅导中都体现出面对每一个同学，让每一个同学都得到关爱。特殊是布置作业时，细心筛选考虑适当、难易适中作业，同时也要有所提高，照看到全体同学的进展。 （二）全面提升同学学

8、业成果和精神面貌。 1、狠抓同学作业书写，使每一个同学都能写一手好字。 2、狠抓各课上课纪律，保证同学遵章守纪，有效上好每堂课。 3、狠抓古诗文的背诵，保证一学期完成学校下达指标。 4、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 5、乐观鼓舞同学参与各种爱好小组，力争每人参与一个课外活动项目。 6、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 7、引导同学乐观参与大课间活动，保证同学在校体育活动时间1小时。 8、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，每天保持教室干洁净净。 9、培育团结协作的优秀小干部群体。 10、利用晨会课对同学进行课堂常规、课间常规 、学校生日常行为规范等平安法制的训练，让同学以

9、此为范，导之于行。 附：工作行事历 三月份 1、组织全体老师学习“备课、作业”要求。 2、开展平安活动周训练活动。 3、开展学校生一日常规训练。 4、各班出一期有关平安和常规训练为主题黑板报。 四月份 1、组织同学作业展。 2、开展班级组古诗文背诵竞赛。 3、开展学校生一日常规训练活动检查评比。 4、迎接期中考试，做好各项工作自查、自纠。 五月份 1、做好教学常规检查工作。 2、做好期中测试分析与总结。 3、加强同学夏季平安训练。 六月份 1、优秀作业展。 2、庆“六一” 3、制定复习方案，做好复习迎考。 4、做好期末工作总结 5、上交各项资料。 学校班级组长工作方案目标篇3 一、现状分析：

10、本班级组有21位老师，有3位新老师，其中有2位是班主任老师。同学现有303人。开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任老师以及生活老师的爱心、急躁、细心、专心的努力工作下，一班级的孩子们比较顺当的度过了，离家、想家的“心理断乳期”。一周的辛勤训练最终换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的心情基本稳定了。本学期我们还将连续发扬以往“团结、开心、务实、创新”的工作作风，努力调动本班级组全体老师的工作乐观性，依据一班级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新。使班级组各项工作再上一个新台阶。 二、指导思想： 1、以学校训练模式的

11、工作思想为指导，以德育课题讨论为主线，坚持以“培育走进21世纪的现代人”为宗旨。 2、加强班级组的团队意识，培育优良的团队精神，充分发挥班级组的管理作用。 3、在素养训练的前提下，以“为同学的终生进展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素养训练的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动猎取学问解决问题的力量。 三、工作重点： 1、充分体现班级组的管理作用，以嘉奖机制的管理方法，调动全体老师的工作乐观性，以热忱饱满的工作态度投入到工作当中去。 2、本学期加强以同学为本的训练教学理念，以试点班“同学自我进展模式”课题讨论为龙头，全面绽开自我训练的育人氛围；以“轻负荷、高质量”为

12、教学指导思想成立了以班级组为单位的备课小组。语文备课组长：廖浩；数学备课组长：徐艳珍。 3、依据本班级孩子们的年龄特点，细心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显。 3、协作德育处，结合值周检查，要求班主任老师狠抓同学的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成训练。 5、加强对新老师“同学平安训练”的培训，注意同学平安意识训练，防止担心全事故的发生。 6、依据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”。主要目的是通过寓训练乐的这种形式对同学进行情感体验、与人交往、审美力量、创新力量的培育。 7、为关心新老师尽快适应外校教学理念和训练机制，实行老老师与新老师结对子“一帮一”形式。刘文娟张继金；王立平吴宏；喻

13、素玲昝瑾霞。 四、工作目标： 1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体。 2、组织带领班主任老师仔细学习同学自我进展模式的理论，共同讨论“自我管理、自我评价”的详细措施。提高班主任老师的工作方法，通过引导、训练、内化，使孩子们从小养良好的学习、生活习惯，逐步具备自我训练、自我管理的力量。 3、仔细准时的完成上级领导支配的工作，努力做到精益求精。鼓舞老师冒尖，使各项工作在期末考评中成果优异，为争取优秀科组努力。 五、工作措施： 1、利用科组基金，根据老师突出的工作表现以及取得的成果按等级划分进行嘉奖；充分体现多劳多得，多创多得；少劳少得，有误必损的管理方法

14、，来提高老师的工作热忱。 2、把握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我训练自我进展”训练模式工作打好基础。 3、仔细检查督促班级组全体老师常规工作，平常留意积累对老师工作状况的观看，如从听课、同学手册、同学作业、家长反馈看法、接受工作的态度以及协作精神来公正、公正的评价老师一学期的工作。 4、真落实学校各职能部门布置的各项工作，准时协调学校与老师，老师与同学，家长与老师之间的关系。 5、关怀组内老师的身心健康，乐观营造团结协作的集体氛围。至少每月召开一次班级组老师会，准时将组内老师看法和建议上报有关部门和领导。 6、连续将平安责任意识当作工作的重心，调动老师们爱校爱生的热忱，通过平安学问培训丰

15、富老师们事故防范阅历，削减事故的发生。 六、本学期两次活动简介： 1、“捏出手中的童话”。 活动目的：实践是获得学问的源泉，是熬炼和残生创新意识，形成制造力量的基础。本次活动通过孩子们想象力，用手中的泥彩描绘出对生活中美的理解，用双手捕获美、体验美、制造美。使孩子们从小不但懂得喜爱生活，而且体验到动手劳动带来得愉悦。 2、“在外校，我能行” 活动目的：通过此次活动初步对同学进行简洁的军事化训练，让同学从小养成良好的学习、生活的习惯；不仅让孩子们懂得在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，从而培育他们剧烈的集体荣誉感和团结向上的分散力。而且向学校各级领导以及向家长们汇报展现孩子们两个月在学校学习生活

16、状况，来扩高校校的知名度。 学校班级组长工作方案目标篇4 指导思想： 以学校工作思想为指导，针对本班级现状，充分发挥班级组服务、管理、指导、评价的职能，完善班级组中班级间老师间、师生间以及同学间的关系，充分调动各位老师的能动性，营造团结、向上、开心的团体氛围。 现状分析： 1、本班级共有3个班级6个老师，,顾玉芹,刘明爱,付士芹均为班主任,老师需要尽快熟识同学，班级组更需要加强新生的训练工作。 2、年组班主任,需要团结合作，相互关心。 3、原有班级差生较多，成果偏低，个别班级班风、学风较差，在这些同学的管理上要下大工夫。 4、班级各班人数均衡，每班都在48人左右. 详细措施： 1、仔细落实学校

17、各职能部门布置的各项常规工作，使本班级班主任及各项常规工作正常进行， 2、班级稳定，不分化，不消失平安事故和教学事故。 3、了解本班级老师工作、同学学习状况，并将老师、同学、家长的看法和建议准时反馈给有关职能部门。 4、对同学行为规范、养成训练常抓不懈，各班结合“自我进展”试验活动，在同学管理方面有特色，见成效。 5、组织同学参与有益的课间活动，乐观组织同学参与各类校外竞赛，鼓舞老师个人发表作品。 6、组织两次班级大型活动，活动适合同学年龄特点，使同学从中有所收获。 活动一：优秀作业展览10月 活动二：“五自”（自理、自学、自护、自强、自创）技能大赛12月 7、发挥家长、校外辅导员的优势，在班

18、级内成立同学社团，使同学更多地了解.、适应.。 8、各班设课堂状况反馈表，使各位任课老师都参加到班级管理中来。 9、深厚的教研气氛，实行组内集体备课制，掌握作业量，让同学“轻负荷、高质量”的学习。 10、每周给家长写一封信，或者印发训练资讯，使家长准时了解同学在校状况及训练新的资讯。 11、作好班主任的帮扶工作，每人指派一名辅导老师帮助其搞好班务工作。（韦明顾玉芹赵万文付士芹黎步明刘明爱） 12、每月召开一次本班级老师联席会，了解状况，协调工作，创设和谐、开心的工作环境。 13、每月从出勤、同学纪律、卫生、课堂表现、板报、“自我进展”试验、活动等方面对班主任实行量化考核，期末对年组老师的考评做

19、到公正、公正、公开。 学校班级组长工作方案目标篇5 一、基本状况简介 我们五班级组共有老师十五人，这十五位老师中既有多年工作阅历的老老师，又有布满活力的青年老师，十五位老师组成了一个和谐的团队，一个进取的团队。我们来自不同的地方，但是我们却有着共同的目标和心愿，那就是将满腔的爱无私的奉献给五班级的三百多名孩子，让他们在我们的细心呵护下欢乐成长。 二、指导思想 本学期，班级组将在区训练局的正确领导下，依据学校工作方案及班级组特点，深化开展班级组活动，仔细学习贯彻新课程标准，扎实推动各项工作的实施,全面提升学科教学质量，不断提升老师的岗位业务水平，努力培育有特长，有共性，有制造力且遵纪守法，求上进

20、的一代新人。努力营造班级组轻松开心、团结向上的氛围，精彩完成本学期学校布置的各项工作。 三、工作目标 1、努力使全组老师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结开心、群策群力的集体。 2、细心打造同学群体形成学习风气深厚、爱学会学、乐观体育熬炼、身心健康的精神风貌。 3、充分体现班级组的管理作用，以人性化的管理机制去感染每一位老师，充分调动全体老师的工作乐观性，以热忱饱满的工作态度投入到工作当中去。 4、加强各方面的管理力度，达到班班无重大事故，无恶性投诉，无非正常流失。 5、加大对同学良好行为习惯养成的力度，特殊把文明礼仪、学习习惯的培育做为首要，重中之重，让我们五班级的同学成为全校的榜样

21、。 6、仔细落实学校各职能部门布置的各项工作，高质量的完成各项工作，努力做到精益求精。鼓舞老师冒尖，使各项工作在期末考评中成果优异，为争取优秀班级组努力。 四、详细措施 （一）老师管理方面： 1、组织老师仔细学习各项规章制度，确保每位老师自觉遵守。 2、加强集体备课，提高全组老师的业务水平，鼓舞本组老师相互听课，取长补短，每位老师全学期听课不少于20节。 3、组织老师仔细学习训练教学理论，每月一篇读书日记、一篇班主任案例，每学期交一篇质量较高的训练教学论文。 4、帮助教育处，每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。加强推门听课力度，特殊是年青老师，要鼓舞她们多听课，多向老老师请教，使她们能够快

22、速熟识并适应本校的训练教学工作。 5、督促老师进行网络学习和网络管理，乐观撰写博客日志，参加学校论坛，开展训练教学争论。 6、乐观参加学校组织的各类活动、教学竞赛。 （二）班级管理方面 1、各班主任对同学加强平安、法制、纪律训练，训练同学养成不迟到，不早退，有事请假的良好习惯，并加强环保和卫生训练，创建绿色文明班级和交通文明班级。 2、各班抓好同学日常行为规范训练，树立新的训练教学常规观，重点抓同学的学习习惯和文明礼仪习惯的养成。 3、各班协作学校乐观开展老师节、国庆、元旦等庆祝活动，大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣。 4、加强家校的联系力度，乐观召开家长会，

23、保持与家长的 常常性联系，促进家长之间的育子阅历沟通，加强家校的训练合力。 五、工作支配： 九月份 1、抓好开学工作，稳定教学秩序。 2、布置室内外环境，各班级营造温馨的班级氛围。 3、开展“老师节”活动。 4、师生练习太极拳。 十月份 1、开展“国庆节”活动。 2、组织老师观看老师礼仪光盘。 3、开展“优化月”活动，做好“新秀杯”课堂教学竞赛推举工作。 4、同学文明行为习惯养成训练。 十一月份 1、组织老师参与区“新秀杯”课堂教学竞赛。 2、老师相互协作，组织开展好“大课间”活动，熬炼同学体质。 3、期中测试，上交期中总结。 4、迎接区训练局视导检查。 5、召开一次家长会。 十二月份 1、开展“我爱读书”的活动。 2、进行一次全面家访。 3、班级开展“庆元旦”活动。 一月份 1、评比文明班级、十佳同学。 2、老师教学论文评比。 3、期末测试。 4、做好同学评优、老师工作考核、各项资料上缴等结工作。