2021年高考作文写作指导素材:沉默孤独的老幺时光中丢失的记忆.docx
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1、美文选粹沉默孤独的老幺,时光中丢失的记忆编者寄语人活世间,情感万千。作者满怀悲悯之情写出了老幺这个底层的小人物,他无法唱歌,他永远也说不出内心的苦涩与孤独,他只是全心地活着,勤劳地活着、卑微地活着、凄苦地活着,即使眼中满含悲凉之泪,脚下也要踉跄行走,只因为那一点微弱而渺茫的光。披文入情风里,那个永远无法唱歌的人抒情味浓,奠定基调,一种悲凉感油然而生。我是在墨江堰的堤上碰到老幺的。(直接引出主人公,干脆利落。)村子里的人都叫他老幺,也有不少人背后叫他幺哑巴的。墨江堰早就不再是个堰塘了,一洼浅浅的水坑,水上面还铺着一层半绿半黄的颜色,凝固了似的一动不动。景物描写渲染气氛,烘托人物形象,映衬着那个永
2、远无法唱歌的人,压抑而悲哀。冬日空无一人的田野上,只是静。偶尔在杂草丛生的深处突然就飞出一只不知名的鸟,扑棱一声吓得人,心突突地跳,等你静下心来,那鸟早就不见影踪了。(开首一句先写静,静到窒息、静到胆战心惊。)堰塘里已经生出了芦苇,瘦高瘦高的,仿佛一群营养不良的少年在天地间嬉戏打闹,你碰我一下,我碰他一下,风就在一旁幸灾乐祸地看着,忽而乘其不备再推它们一把。拟人手法赋予芦苇、风以人的形象与情感,生动有趣却又契合整篇文章基调。我站在一丛枯草旁默默看着,看着看着在堰塘边的水码头捣衣服的姐妹,垂着长长的两根大辫子,眼神也和塘里的水一样清亮。每捶一下,那对长辫子就往下游动,有时候辫梢就游到了水面,她也
3、不管,只是一下一下地举起棒槌捶打着木板桥上黑色蓝色或是看不出颜色的衣物,偶尔也有红色粉色的,那当然是她自己的了她妈妈那么老了,常年躺在床上,哪里会穿那么艳的衣服呢?“邦邦邦”,那捣衣声在空气里传出很远,却又像碰到什么似的弹回来,清脆,湿漉漉的。视角转换,由观察景物到观察人物,通过细节描写突出人物形象,丰富文章内容。田野里有雾慢慢升起,我转过那丛芦苇的时候,老幺正从他家的竹林边走过来,身后跟着一条黄色的狗。(升起的雾,迷蒙而沧桑,渲染气氛,自然而然地引起下文对老幺的刻画。)那狗只看了我一眼就若无其事地转过头去,继续和草丛里的某只虫子捉迷藏,一条毛绒绒的尾巴在枯草中摇摇晃晃,和那些狗尾巴草不时打个
4、招呼。老幺老了,但我还是认出他来,三七开的招牌式分头还是多年前的样子(我小时候总觉得那是汉奸的发型),只是黑里掺杂了些许的白和芜杂。我冲他打个招呼,他似乎很惊讶能在这里碰见我。他笑着双手比画起来,嘴里咿呀咿呀的,还是和旧时一样,笑里带着些腼腆,只是浑浊的眼神里再看不到旧年闪烁的欢喜。一切都是旧时的模样,一切已不再是旧时的模样,岁月流淌,物是人非。因为不会说话,老幺一辈子没有成家,跟着哥哥嫂嫂一起过。(引出后面的故事,丰富文章内容。)他哥哥死去的时候大约不到四十的年纪,留下一女两儿和一个颇有姿色的媳妇。大儿子和我是小学同学,小学毕业就不再读书,和成千上万的农家少年一样,在上世纪90年代怀抱着美丽
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