部编版(五四制)语文四年级下册 3 天窗（教案）.docx

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1、教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册四年级/下册教材版本人教版课题名称第3课天难点名称孩子们从天窗里看到的和想到的都有什么难点分析从知识角度分析为 什么难理解“小小的天窗是唯一的慰藉”等语句的含义从学生角度分析为 什么难孩子们从天窗里看到的，想到的形容抽象化。难点教学方法1 .理解课文内容，了解孩子们从天窗里看到的和想到的都有什么。2 .理解“小小的天窗是唯一的慰藉”等语句的含义。3 .品读法，读书指导法。教学环节教学过程导入窗户在生活中是非常常见的东西，但是你见过天窗吗？在作者茅盾先生的笔下，天窗带给孩子们快乐 而美好的童年。今天让我们一起走进茅盾先生笔下的童年吧。知识讲解 （难点突破）

2、品读释疑：读课文，什么是天窗？天窗的作用是什么？乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇翻开，光线和空气都有了。为什么要介绍乡下房子的窗户？介绍乡下房子只有 排木板窗，为下文开天窗作铺垫。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上，嘴被封上后根本无法正常飞行。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。天窗是什么样子的？在大人们心中，天窗后什么作用？天窗是在屋顶开的一个小方洞，再放一块玻璃。天窗是为了透光用的。小小的天窗会使你的想象锐利起来！“锐利”本身的意思是尖锐、锋利。在

3、这里丰富,是让你的想象力丰富起来。夏天阵雨来了时, 孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！” “顶”是特别的意思，在这里表示程度最身。“跑跳”“仰”“看”与出了孩子们的活泼可爱。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。“逼”字如果改成“叫”或其他字好不好？“逼”字用得很好，它表达了孩子们内心的不情愿和无奈。如果改成“叫”字或其它的字，就不能体 现孩子们的内心的无奈和后面想象的重要性。课堂练习（难点巩固）你会从那小玻璃上面闪过的黑影，想象到这也许是 夜猫子回家来了，也许是 偷吃的老鼠跳上了 屋顶，也许是 迷途的鸟儿在寻找回家的路。小结天窗个小方向看到想到唯一的慰藉童真快乐