二年级下册数学第七单元习题(11页).doc
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1、-二年级下册数学第七单元习题-第 10 页第七单元 万以内的数的认识第一课时 1000以内的数的认识 天天口算25+23= 12+35= 27+71=455= 71= 46+33= 21+15= 36+22= 59+18=72+24= 41-29= 35-8=567= 408= 44-9= 72+16= 43+32= 98=基础训练一、填空。(1)百里位的左边是( )位,右边是( )位。(2)一千里面有( )个百,一百里有( )个十。(3)最大的三位数是( ),最小的三位数是( ),最小的四位数是( )。(4)从796开始,往后数5个数是( )、( )、 ( )、 ( ) 、( )。(5)二百
2、二百地数数,数到一千是:二百、( )百、( )百、( )百、一千。 三百三百地数数,数到一千是:三百、( )百、( )百再数( )百是一千。(6)由6个百、3个十、2个一组成的数是( )(7)由5个百和9个十组成的数是( )(8)由1个一、2个十、7个百组成的数是( )(9)由9个百、5个十、7个一组成的数是( )能力训练二、在()里填上合适的数。54315000400301286()()()7560()()() 2048()()()8009()() 3070()()三、接着写出下列数。(1)678 679 700 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 706 (2)( ) 200 ( )
3、400 ( ) ( )700 ( ) ( ) 1000 拓展延伸四、从九百零三起,一个一个地倒着数,数到八百八十八。九百零三、九百零二、 第二课时 1000以内的数的读法、写法 天天口算21+35= 46+22= 54+18=72+23= 43-28= 35-17=756= 567= 126=217= 73= 88=( )6=30 427= 356= 213= 364= 182=基础训练一、 填空。 1、从( )边起,第( )位是( )位,第( )位是( )位, 第( )位是( )位,第( )位是( )位。二、 写出下面各数。六百四十 写作:_ 四百零六 写作:_八百七十 写作:_ 九百 写作
4、:_三、 读出下面各数。627 读作:_ 503 读作:_635 读作:_1000 读作:_ 能力训练四、 每个数中的“3”个表示多少?573中的“3”表示( )。 306中的“3”表示( )。230中的“3”表示( )。五、 先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。(1)707 708 709 ( ) ( )。(2)270 280 290 ( ) ( )。(3)980 985 990 ( ) ( )。(4)503 502 501 ( ) ( )。六、写出下面各数并读一读。写作: 写作: 读作: 读作: 写作: 写作: 读作: 读作: 拓展延伸七、在圆圈里填不同的整百数,使每条边上的三个数的和
5、是1000。第三课时 用算盘计数 天天口算286= 75= 364=763= 94= 366=639= 648= 3816=2523= 1235= 2771=449= 7216= 4332=基础训练一、写出下面算盘上表示的数。写作: 写作: 读作: 读作: 写作: 写作: 读作: 读作: 能力训练二、找规律,填数。(1)707 708 709 ( )( )(2)670 680 690 ( )( )(3)980 985 990 ( )( )(4)503 502 501 ( )( )三、选择正确的答案,在( )里画“”。1.哪个算盘上表示的数是5057?2.哪个算盘上的数是8315?四、下面数写得
6、对吗?对的在括号里画“” 423 706 244 5013拓展延伸五、把5,0,9按要求组成不同的三位数1、读出零的数: 2、不读零的数: 第四课时 10000以内的数的认识 天天口算3360= 546= 408=1485= 6127= 17020=648= 51= 153=408= ( )4=20 6113=6540= 819= 5520=7316= 60300= 105=基础训练一、填空.1、最大的三位数是( )最小的四位数是( ),它们相差( )2、十个十是( ),10个一百是( ),10个一千是( )。3、一千里面有( )个百,一万里面有( )个千4、八百五十这个数是由( )个百和(
7、)个十组成的。5、2356是由( )千,( )个百,( )个十和( )个一组成能力训练二、相邻数、按要求数数。1、与5999相邻的两个数是( )和( )。2、599前面一个数是(),后面一个数是()3、一个四位数,中间有一个零或两个零时,()。末尾不管有几个零( )(1)只读一个零(2)读两个零(3)一个零也不4、用2、0、0、8四个数字按要求组成数字:(1)只读一个零( )( )(2)一个零也不读( ) (3)最大的四位数( )最小的四位数( )5、用3、0、5、9、四个数字可以组成最大的四位数是( ),可以组成最小的四位数是( )拓展延伸三、用10颗珠子在下面计数器上表示数,最大的数是(
8、),最小的数是( )。第五课时 10000以内数的组成 天天口算88= 324= 809=364= 648= 51=5630= 355= 2725=11408= 15459=857= 938=64408= 9680+7=基础训练一、在下面的每个数的后面接着写出三个数。 (1)569( ) ( ) ( ) (2)1998( ) ( ) ( ) (3)9997( ) ( ) ( ) 二、填空。 (1)在数位顺序表里面,从右边起,第一位是( ),第二位是( ),第三位是( ),第四位是( ),第五位是( )。 (2)读出下面的数。 820读作( )409读作( ) 500读作( )7、九百八十这个数
9、是由( )个百和( )个十组成的。8、4376是由( )千,( )个百,( )个十和( )个一组成能力训练二、判断。1、一个数的最高位是百位,这个数是四位数。( )2、三位数一定比四位数小。( ) 3、七百零九写作:709 ( )4、最大的四位数比最小的五位数大。 ( )5、用5、6、0、3组成最小的四位数是6305。( )6、最高位是万位的数它是五位数,一个四位数最高位是千位。 ( )7、只读一个零的数是末尾有0的数。 ( )四、写出下面计数器中的“4”所表示的意义。拓展延伸五、红红在计数器上用珠子拨出了二千三百六十,丁丁添上了一个珠子,那么这个数可能是几?说一说,画一画。第六课时 1000
10、0以内数的读法、写法 天天口算244= 763= 94=366= 97= 568=286= 75= 364=305= 639= 648=45+44= 7+18=基础训练7059= 89+21=一、看图读数和写数二、判断题,在对的( )里画“”,错的画“”。1、五百零四,写作54。( ) 2、609读作六百九十。( )3、2010读作二千零一。( ) 4、一个四位数最高位是万位。( )5、读数时,数的末尾不管有几个0,都不读。( )6、从左边起万位在第四位。( )三、写出下面各数。3个千和5个百 6个千、八个百和2个一 5个千和5个十 八个千和4个一 能力训练3.下表是友朋苗圃几种树苗的情况。种
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- 年级 下册 数学 第七 单元 习题 11
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